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徐晓钟 《中国基础教育研究》2007,3(3):84-85
“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍，要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。 相似文献
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我从事中学历史学科教学已多年，深知创造好的教学气氛的重要性。有了好的教学气氛，教学就能起到事半功倍的效果，否则就事倍功半。那么，如何创造好的教学气氛呢？我认为可以从以下几个方面着手： 相似文献
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语言这东西，不是随便就可以学好的。学本族语言如此，学习英语更是如此。作为一名英语教师，我对此深有体会。但是如果教学得法，便可事半功倍。要想取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。 相似文献
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计算机教学要讲究语言的艺术性 总被引：1，自引：0，他引：1
语言表达能力是教师的第一基本功。要上好一节课，即使有了好的教学模式、教学内容、教学环节和教学方法，最后还是达不到满意效果，究其原因，是缺乏好的教学语言。计算机教学中通过使用启发式教学语言可以激发学生学习兴趣，使用富有哲理的幽默语言可以让学生轻松愉快地掌握知识，使用含蓄的批评可以提高教育实效，如此，可事半功倍，取得良好的教学效果。 相似文献
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设计教学，找好突破口往往可以获得事半功倍的效果。突破口即切入设计。切入是学习真正的起点，那么在教学中设计好起点就显得非常重要。 相似文献
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小说、戏剧情节曲折，富于故事性，容易引起学生的兴趣，是培养学生阅读鉴赏能力，形成较强的语文素养的好材料。创新地进行小说、戏剧教学不但可以找到小说、戏剧教学与高考阅读鉴赏的对接点，从而协调好素质目标与应试目标的关系，而且可以很好地体现新课程理念，真正提高学生的语文能力。笔者在教学中尝试了一些新的做法，取得了一定的效果。 相似文献
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谢晓玲 《德阳教育学院学报》2004,18(4):68-69
“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得良好的教学效果，趣味教学可以说是一种好方法。 相似文献
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童宇阳 《中国教育技术装备》2009,(10):19-19
动漫教学是当前基础教育领域的新生事物，有许多问题值得研究。经过几年的教学实践，笔者认为，利用好积极的非智力因素可以极大地提高动漫教学的效益。 相似文献
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既要承担繁重的教学任务，又要挤时间抓学术研究，往返于教学与科研之间，这是大专教师的科研境遇。不能集中全力于某一项，这似乎是大专教师的弱点，但是课堂境界可以触发创造思维，科学研究又可以促使教学优化。处理得好，身处教学与科研之间，又是大专教师的科研机遇。 相似文献
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在作文教学中，老师完全可以利用好平时的课堂教学来开阔学生的写作视野，提高写作的方法技巧，使他们能够轻而易举地写出好文章。本文就此谈谈心得。 相似文献
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在初中体育教学中应用体育心理学的相关知识，既可以有效推动学生的心理发展，处理好学生在教学过程中产生的心理问题，如由男女差异而导致的排斥心理等，又可以与心理健康教育相辅相成，并将其融入日常教学中以升华课程内容，如此既能提高体育教学的品质，又能促进体育教学事业的发展。 相似文献
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学生答题错误是一种可以使用的教学资源，它有着正面教学所不可取代的作用．在教学中若能“惯性”利用好错误，既可以使课堂具有“诗情画意”，又可以产生意想不到的教学效果,下面是作在教学时，“将错就错”的一节研讨课。 相似文献
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教材是教学之本，是最重要的课程资源。用信息论的观点说，在教学信息系统中，教材既是信源，又是信道，举足轻重，直接影响着教学的质量，可以这样说，好的教材是教学成功的基础。 相似文献
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新课程条件下的英语阅读教学，采用教学案引导学生进行自主学习，是教学方法改革的重大突破。在英语阅读教学中用好教学案，可以更好地调动学生学习的主动性。 相似文献