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1.
浅谈高校学生助理辅导员队伍建设 总被引:4,自引:0,他引:4
范全明 《重庆工贸职业技术学院学报》2011,(1)
当前,高校大学生的思想政治教育管理工作责任重、任务多、压力大。高校选聘学生助理辅导员作为学生思想政治教育和管理工作的有益补充,在高校学生教育管理中发挥着重要作用,探讨高校学生助理辅导员的培养及选拔,发挥高校学生助理辅导员的作用,有助于促进高校学生的教育管理工作。 相似文献
2.
高校学生公寓是学生学习、生活、娱乐、交流的重要场所。高校后勤社会化特别是学生公寓社会化对学生教育管理影响很大 ,思想政治教育与管理工作也由此出现了一些新情况、新问题。因此 ,有必要进一步认识高校学生公寓的功能 ,积极探索有利于公寓管理的途径与方法 相似文献
3.
白芸 《苏州市职业大学学报》2006,17(4):111-115
学校社会工作是一种专业性服务,与政治思想工作、心理咨询辅导等有所差别,将其引入到高校学生工作中可以填补高校学生教育管理中的空缺,配合学校教育实现服务多元化,促进大学生的成长 相似文献
4.
胡娜 《吉林省教育学院学报》2009,(4)
高校辅导员承担着对学生的思想政治教育和日常工作管理等任务,是对学生进行日常教育管理的最基层也最直接的实施者,工作繁杂而艰辛,涉及到学生的思想、学习、生活、劳动等各个方面。辅导员作为高校学生思想政治工作的主力军,其作用不容忽视。 相似文献
5.
李彤 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(11):25-26
在“三全育人”的理念下,高校的思想政治课程教学,要紧密融合老师和学生之间的群体性和个体性,从而使思政教师与高校学生充分发挥课堂的能动性。通过对高校学生全面性的教育,促进其思想政治觉悟、身心、道德素养等方面全方位的发展,并使学生在学习思想政治课程时,抱有积极的学习态度和对思政素养有意识的提升。思政教师将采用多种教育方式,将思想政治教育课堂转变成能够使学生主动参与、主动探索、主动实践的学习模式。本文从“三全育人”的角度对当代高校在进行思想政治教育的个体与群体性的融合进行分析,使其能够在思政课教育过程中得到有效的运用。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2022,(2):74-75
随着社会的不断发展,人们越来越重视学生的教育,不但要求学生拥有良好的学习能力,还十分关注学生能否拥有良好的思想教育。高校学生思政教育管理能够对学生的思想进行合理的引导,促进学生树立正确的人生观和个价值观,对学生的发展具有重要的影响。本文对高校学生思政教育管理中的问题进行分析,并且分析提升思政教育效果的措施,从而促进思政教育管理的科学开展。 相似文献
7.
学生助理辅导员是高校学生思想政治工作和日常管理工作的有益补充,如何发挥好学生助理辅导员的重要作用,探讨学生助理辅导员选拔与培养中存在的问题,对促进高校学生思想政治教育管理工作有重要意义。 相似文献
8.
学分制条件下,学生自由选课,班级概念淡化,使其传统的学生思想政治教育载体的功能减弱,给高校学生思想政治教育工作带来了挑战。这种情况下,学生公寓作为新型载体的优势凸显。从改革学生的教育管理模式、加强学生公寓教育管理队伍建设、发挥党团组织在学生公寓的作用、开展学生公寓文化活动等几个方面,论述了学分制下如何充分发挥学生公寓在大学生思想政治教育中的重要作用。 相似文献
9.
孙丽杰 《黑龙江生态工程职业学院学报》2022,35(2):109-112
目前很多高校都积极地、认真地开展大学生思想政治教育工作,但如何把大学生思想政治教育工作落到实处,思想政治教育工作与高校学生管理工作有哪些交叉之处,在学生工作中又有哪些新的途径可以开辟,鲜有研究.从学生工作中的学风建设入手,探讨学生工作与大学生思想政治教育的融合之道,推动高校大学生思想政治教育工作创新. 相似文献
10.
李富臣 《佳木斯职业学院学报》2023,(9):148-150
高校的思政教育主要是培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观;学生管理的主要任务是负责学生的日常学习、生活的管理,督促学生养成健康科学的生活习惯。针对高校学生管理与思想政治教育存在的隐形信息很难监控到位、高校学生管理平台不完善或不兼容等困境,通过构建符合学生管理需求的整体学生管理数据平台,探索数据与思想政治教育的联结点等方式对学生管理与思想政治教育提出科学构想,以期在实践中起到引领示范作用。 相似文献
11.
毕世响 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(5):1-5
近二十年来我国的教育研究从经验向智慧过渡形成了教育理念 这使我们看出社会变迁所体现出来的生动的教育意义和所建立的时代教育体系 笔者把智慧德性和境界作为教育的本质把生命作为人的本质笔者认为教育在于生成道德生命和智慧生命 相似文献
13.
杨小玲 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(1):122-124
尝试从学生思想品德培养的角度,来看学校体育环境的特殊价值,分析大学教育中体育和德育相脱节的弊端,探讨了利用学校体育环境和学校体育教育对学生进行心理品质教育、道德情操教育和爱国主义教育的途径。 相似文献
14.
素质教育与应试教育 总被引:3,自引:0,他引:3
夏荣 《济宁师范专科学校学报》2005,26(3):77-78
本文重点阐述了素质教育与应试教育的内涵、特点和两者之间的本质区别。变应试教育为素质教育,是中国教育的战略选择。 相似文献
15.
庞海音 《北京广播电视大学学报》2010,(6):56-58,64
延安"鲁迅艺术学院"是中国共产党创办并直接领导的第一所高等文艺学院。在八年的时间里,其文艺教育方针发生了三次大的转变。这种变迁既与当时的历史语境有关,也直接反映出中国共产党对文艺教育的理解。延安"鲁迅艺术学院"文艺教育方针的变迁,表明其始终处于培养精英与面向大众的矛盾之中。这种矛盾是延安"鲁迅艺术学院"无法解决的,也是当代高等教育需要反思的问题。 相似文献
16.
本文重点讨论了体育教育中的人格教育的方式方法。体育教育必须融入人格培养的基本发展理念,以人的发展为中心,这体现了体育教育改革的成果。体育教育中的人格教育就是教导学生对自己身心进行自我培养,树立正确的世界观、人生观,价值观,形成完善人格的过程。 相似文献
17.
陈博 《山西师大体育学院学报》2000,(3)
通过文献资料、理论分析、对比等方法研究认为:健康是一个具有强烈时代特征的综合概念;现代学校健康教育的发展,使其涵盖三维体系,并与学校体育关系密切;目前我国青少年学生健康状况不容乐观。为此,文章提出必须树立健康第一的指导思想,加强学校体育与学校健康的结合,这是我国学校体育整体改革的方向,对促进学生身心健康发展和提高学校体育的科学地位具有特殊意义。学校体育与学校健康教育结合亟待解决的问题有6个方面。 相似文献
18.
网络教育与现代体育远程教育 总被引:8,自引:0,他引:8
陈泽兵 《河北体育学院学报》2004,18(2):102-104
阐述传统教育模式的局限性和网络教育的优势与不足,定义现代体育远程教育;认为现代体育远程教育在体育人的继续教育和终身教育方面有着广阔的发展前景,现代体育远程教育的体育术科课是不难解决的问题;分析传统体育教育与现代体育远程教育的互补性和辩证关系。 相似文献
19.
胡炼 《湖北函授大学学报》2008,21(2)
本文首先强调实施素质教育是提高国民素质的基础工程,接着概述美育作为一种有规律的社会实践活动,贯穿于素质教育的每个环节.然后略分别阐述了美育对德育、智育、体育与心育的作用. 相似文献
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