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1.
《吉林省教育学院学报》2019,(2):64-67
"一带一路"倡议的实施为我国会计人才的输出提供了机遇,并对高职院校会计人才的培养提出了新的要求。本文对"一带一路"倡议下国际化会计人才培养的架构展开了介绍,并提出了"一带一路"倡议下高职院校国际化会计人才的培养策略。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2017,(19):179-181
随着全球经济的发展,各国之间经济文化的交流日益频繁,"一带一路"战略背景下,高职院校公共英语教学面临着新的机遇与挑战。本文通过对"一带一路"背景的了解,分析在此背景下高职公共英语教学的现状,并从教学内容,教学模式、师资队伍方面提出相应的改革策略。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2019,(15)
"一带一路"的建设和发展对沿线经济社会的发展产生了积极影响,极大促进了我国跨境电商的发展,使跨境电商市场人才需求出现了变化,对高职院校创新人才培养模式提出了新的要求。本文结合"一带一路"背景,对广东高职跨境电商人才培养模式的创新进行分析,力求能为广东跨境电商人才培养工作提供理论参考。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2018,(8)
轨道交通行业高职院校不断发展高职教育并加强自身内涵建设,走上了人才培养的国际化道路。国家正在推行的"一带一路"战略又以铁路项目为先行推进海外合作,提升了轨道交通行业高职院校国际化人才培养的战略高度,为相关高职院校办学工作带来了发展契机,同时也对办学水平提出更高要求。在此背景下,分析了轨道交通行业高职院校国际化办学面临的机遇和挑战,并以南京铁道职业技术学院的实际做法为例展开了策略探讨。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2017,(6):131-132
"一带一路"国家战略背景下,我国同西方及非洲国家间的联系更为紧密,对法语人才需求上升,同时也提出更高要求。面对新形势新挑战,高职院校应用法语专业如何抓住机遇,顺应潮流,推进人才培养模式的改革与创新,全面提升人才培养质量,是摆在我们面前的一大课题。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2021,(16):25-26
近几年,国家对于高等职业教育发展投入力度逐年加大,且自2015年"一带一路"倡议的提出,都给高等职业教育的发展提供了契机。海南作为"一带一路"倡议中的关键节点,对于我国在东南亚等地区推进"一带一路"倡议具有重要意义,海南高职院校如何在"一带一路"倡议背景下发展也是亟需解决的问题。本文通过系统整理出"一带一路"倡议实施给海南高职教育带来的新机遇和新要求并结合海南实际情况,提出海南高职教育主动作为和布局的一系列方法。 相似文献
7.
《烟台职业学院学报》2017,(2):19-21
随着我国"一带一路"战略的实施,跨文化国际商务英语人才的需求剧增,给商务英语翻译的策略研究带来了新的挑战和机遇。在阐述新的挑战与机遇的基础上,分析"一带一路"战略背景下跨文化国际商务英语翻译的策略及人才培养,强化提高英语翻译意识;掌握翻译技巧;形成翻译能力。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2021,(4):44-45
在全球经济一体化的背景下,我国提出的"一带一路"倡议以及广大人民群众不断提升的消费水平促进了跨境电商的快速发展,随之涌现出一大批跨境电商企业。跨境电商具有领域覆盖面广、专业复合性高的特点,因此对于人才的专业水平与综合素质水平都有着十分高的要求,这导致跨境电商人才紧张。高职院校是一个培养跨境电商人才的基地,然而现阶段的高职院校在培养跨境电商人才方面还存在着一定的不足,需要从业人员不断发现与改善。本篇文章阐述了跨境电商发展的意义与现状,分析了"一带一路"背景下跨境电商人才培养中存在的主要问题,同时为更好地培养跨境电商人才提出了几点策略。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2020,(11):51-53
在对"一带一路"背景下自贡电大人才培养的具体措施进行简述基础上,指出"一带一路"背景下自贡电大人才培养存在的主要问题,并针对存在问题提出发展建议:在人才培养目标的基础上细化人才培养要求;不断加强教师人才引进,合理利用现有资源;构建教师下企业制度,提高其实践教学能力;稳步增加"一带一路"人才的社会培训项目。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2018,(9):150-152
高职人才培养要主动适应社会需求和经济发展的目标。面对我国新一轮经济发展中的"一带一路"重要战略,语言应用目标环境的客观需求和学习者自身的主观需求是否出现了变化?本文基于"一带一路"经济战略背景,结合需求分析理论,通过企业调研和师生访谈等研究方法,剖析"一带一路"新经济形势下语言应用目标环境的客观需求和学习者自身的主观需求。最后通过教学实践改革,提出构建"必修(语言技能)+选修(文化素养+职业能力)+实践(课内实践+课外实训)"的层次丰富、立体多元的高职公共英语课程体系。 相似文献
12.
太极拳健身思想的形成、发展与应用受老子养生思想的深远影响,其“气与阴阳”、“以‘静’制动”的思想源自老子“万物负阴而抱阳,冲气以为和”、“窈兮冥兮,其中有精”和“道法自然”、“专气致柔”、“至虚极,守静笃”的养生思想;其以“气”、“德”健身的思想是继承发展老子“天人合一”和“道生之,德畜之”养生思想而形成的;其“静”、“气”、“德”是老子“天人合一,道法自然”思想的应用。 相似文献
13.
李瑞华 《湖北函授大学学报》2015,(7):176-178
村上春树(1949-)和夏目漱石(1867-1916)作为相隔大半个世纪的备受瞩目的作家,他们各自的文化背景和社会背景存在很大的差异,但是,两位作家的生活体验中都经历过"孤独",并将"孤独"一词在作品中体现得淋漓尽致。本文从"孤独"的角度入手,具体分析两部作品中主人公的"孤独"。《挪威的森林》中通过细节描绘所流露出的多是普通人的孤独。而《心》则反映了明治时期日本近代人的内心世界。 相似文献
14.
徐晓菊 《承德职业学院学报》2002,7(2):23-23
“的”是一个使用频率很高的虚词 ,在语言运用中起着重要的作用。一、变模糊为清晰清晰 ,就是清楚明白 ,不含混 ,不模糊 ,无歧义 ,让听者或读者能迅速准确地领会 ,这是语言表达的一项基本要求 ,在语言表达中 ,有时 ,由于句子过长 ,稍不注意 ,漏掉个“的”字就会使表达含混不清 ,令人费解 ,影响了语言的清晰性。如果“的”运用的恰当 ,就能使语言清晰 ,例如 :“大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题 ,普遍感到非常气愤。”( 1 996年高考题 )。我们略加分析就会发现句意有悖常理 ,“护林员揭发林业局带头偷运木料”的行为举动是正确的、… 相似文献
15.
曹辉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(12):6-8,14
"情境"是建构主义课程理论的一个重要的核心概念.建构主义所说的"情境",是学生意义自主建构的平台,是教学的 "支架",是"同化"与"顺应"的现实背景,是教师、学生与文本的对话空间.解读"情境"的本质内涵,对于正确把握建构主义课程理论的精髓以及促进我国正在实施的新一轮基础教育课程改革具有十分重要的理论和实践意义. 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2016,(11):135-136
"贞"是《周易》全书的"关键词"之一,对这一概念理解的不同,不仅关涉到概念本身的具体涵义,更关涉到对《周易》这部著作的内涵、性质的理解。本文通过对《周易》六个主要译本中"贞"字的翻译进行对比分析,发现"贞"字的英译各有不同,单个译本很难反映"贞"的丰富意义,"贞"字的翻译应该采用音译加注释的方法,以统一和完善中国哲学术语的翻译。 相似文献
17.
18.
儒家思想是中国传统思想的文化主流,对中国传统文化的各个方面都产
生了极其深远的影响。儒家养生思想是其基本学说的折射,并对中国养生理论和
方法都产生了不可忽视的影响。孔子崇尚六经的文化,六经就是《诗》、《书》
、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。采用文献资料法和比较法,翻阅大量相
关的文献资料来揭示《诗》、《书》这两部经典对儒家养生思想形成所产生的影
响。 相似文献
19.
通过对我国足球职业联赛中存在的“假、赌、黑”现象进行分析,认为“假、赌、黑”现象是我国足球管理体制冲突的结果,是中西方足球文化对接过程中出现的偏差,是社会转型过程必须付出的代价,是回报率过高形成的利益驱动,是立法与执法方面缺失的结果。 相似文献
20.
鉴于网球运动本身的特点,引入“鹰眼”作为裁判判罚和电视转播的辅助工具,这对网球运动发展产生了巨大的影响:把电视转播带入到一个新阶段,给观看和解说比赛提供新视角;有助于球员改进技术,丰富战术;加速比赛进程,增加其流畅性和连续性;提高裁判业务水平,改善裁判和球员的交流方式;确保比赛的准确性和公正性,带给观众和球员一个新的兴奋点。 相似文献