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相似文献
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1.
《体育师友》2018,(1):44-46
青少年时期是体态的巨变期,也是问题的高发期。当前对青少年身体健康调查重体质、重体型的胖瘦,轻体态,骨关节体态评估较少;体态评估调查以扁平足、脊柱侧弯两种不良体态多见,驼背调查、腿形调查很少,肩、骨盆调查缺失。简易测量工具、量化标准缺乏国家指导。青少年体态现状问题严峻,各方面数据都显示着体态恶化的趋势,急待加强知识普及。  相似文献   

2.
本文通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等对大学生体态评估方法进行探究,通过体态测量方法的试探性研究,了解高校大学生体态健康状况,为评估大学生体态提供参考。并对大学生不良体态的现状进行分析,提出相关预防措施,为提高大学生健康教育提供参考。  相似文献   

3.
体态语言在体育教学中的作用   总被引:5,自引:0,他引:5  
体态语言是体育教学中重要的传递方式。它以人体在特定实际情景中的显现方式和活动方式作为教学传播媒介 ,具有表情答意沟通双方的特殊功能。体育教学的特殊性决定了体态语言在教学中的特殊地位与作用。体育教学过程中体态语言无时不在 ,无处不在。但是 ,体态语言的应用却往往被我们所忽视。因此 ,我们应当充分认识到体态语言的特点和作用 ,重视和研究体态语言在体育教学中具有理论和实践意义。1 体态语言的概念及特点一般地讲 ,体态语言是指人类身体的整体或部分的反应性动作与非反应性动作 ,且能表现人的心态的非语言符号。这种语言不但…  相似文献   

4.
依据体态语言学原理,探析了体态语言美的内涵、价值,体育教师体态语言的美学修养、审美教育,以及对促进身心健康和谐发展的重要意义。  相似文献   

5.
浅析体育教师体态语言美在教学中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
宾映梅 《体育科技》2003,24(3):87-89
依据体态语言学原理 ,探析了体态语言美的内涵、价值和体育教师体态语言的美学修养、审美教育 ,以及由此对促进学生身心健康和谐发展的重要意义。  相似文献   

6.
依据体态语言学原理 ,探析了体态语言美的内涵、价值 ,体育教师体态语言的美学修养、审美教育 ,及对促进身心健康和谐发展及对体育教学的作用与影响。  相似文献   

7.
阳兆洪 《体育科技》2005,26(2):94-96
体态语言是体育教师教学的重要方法和手段,也是联系师生双边教与学活动的重要纽带。在体育教学过程中,体育教师除了运用“有声语言”和“书面语言”外,还需运用“体态语言”来提高表达的准确清晰度,运用时应根据学生的个体差异,区别对待;应把示意性体态语言和示范性体态语言交替结合,灵活运用;体态语言必须要与有声语言协调配合;运用力求准确才能提高教学质量,保证教学过程顺利进行。  相似文献   

8.
依据体态语言学原理,探析了体态语言美的内涵、价值,体育教师体态语言的美学修养、审美教育,以及对促进身心健康和谐发展的重要意义。  相似文献   

9.
体育教师的体态语言   总被引:11,自引:0,他引:11  
王念辉 《体育科研》2001,22(4):31-33
体态语言是体育教师在教学中的重要手段.采用归纳法、举例法、分析与综合法等科研方法,阐述了体态语言的含义、特点;及在体态语言在体育教学中的运用方法和作用.  相似文献   

10.
体态语言在中学足球教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高体态语言在足球教学及比赛中的应用水平,总结体态语言足球教学比赛中的实用经验。采用文献资料法,结合教学实践,对体态语言的概念、分类以及在教学、比赛中的运用等方面进行探讨。结果表明:在教学中的体态语言对学生将起到潜移默化的积极影响,对学生的学习态度、学习方式等起到关键作用。  相似文献   

11.
依据体态语言的理论,指出足球裁判员运用体态语言调控比赛,是对比赛中哨声、手势少的必要补充,是使比赛得以顺利进行的有效手段,同时对其运用方式进行了分析,并对裁判员提出了建议.  相似文献   

12.
本文从美学角度入手,通过剖析体态语言美的内涵,论述在体育教学过程中如何造就体态语言美以提高教学整体效果。  相似文献   

13.
体育比赛中的体态语言初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘丹宁 《体育科研》2000,21(1):15-17
依据体态语言理论,阐述体育比赛中的体态语言,并对其特点、影响因素以及在训练中应注意的事项进行了初步探讨  相似文献   

14.
太极拳动作名称具有丰富的文化内涵。文章在对太极拳动作名称意象与太极拳动作技击方法充分理解的基础上,将所选取的典型动作名称分为“喻型、喻鸟、喻兽、喻自然、借人物、喻法”六大类,并运用通俗易懂的语言从“象征喻意、定型姿势、技击方法”三方面对太极拳动作名称文化内涵进行阐释,以便加深人们对太极拳的认识,更加有利于太极拳的传播与发展。  相似文献   

15.
对中学健美操运动员身体基本姿态训练的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
良好的基本姿态是健美操训练的基础,对身体基本姿态训练的重要性及必要性进行了分析,总结了基本姿态训练的方法,包括站立姿态的训练、身体主要部位基本姿态训练,以及把大众健美操基本动作作为基本姿态的训练手段等.  相似文献   

16.
Visual and postural control of an arbitrary posture: the handstand   总被引:1,自引:0,他引:1  
The aim of this study was to increase our understanding of postural regulation by analysing an arbitrary posture - the handstand. We assessed the relative influence of peripheral vision and central visual anchoring on the postural balance of gymnasts in the inverted-stand posture. Displacements of the centre of pressure, the angles between the body segments, and the gymnast's height in the handstand were analysed. Postural regulation in the handstand appeared to be organized according to a system similar to that in erect posture, with three articular levels suggesting the existence of a typical organization of human posture. Moreover, both intra-modal (central and peripheral vision) and inter-modal sensory systems (vision and other balance systems) contributed to the postural regulation. The results are interpreted in terms of an ecological approach to posture in which postural regulation can be considered as an emergent phenomenon.  相似文献   

17.
通过影像测量方法,探讨了速滑姿势与能量输出之间的关系。结果认为:功率与步频和滑行姿势密切相关;在滑行同一距离项目中,输出功率总量决定水平相近的运动员之间成绩上的微小差异:绝对意义的低姿势只能是躯干保持水平位置,而相对意义的低姿势以发挥下肢蹬伸力量为前提;高的能量输出主要是通过大量的蹬伸做功而产生。  相似文献   

18.
竞技健美操运动员身体姿态控制能力的训练是健美操训练的基础,运动员的身体姿态控制能力在竞技性健美操比赛中是很重要的,它是成套动作完成得分的关键。健美操运动员身体姿态控制能力的训练必须制定有效专门的训练计划,本文详细阐述了健美操运动员身体各个部位基本姿态的训练和身体姿态控制能力的综合训练方法,以期为健美操的训练提供一些理论依据。  相似文献   

19.
浅谈教师的仪态在体育教学中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从仪表和体态的角度,论述了体育教师的仪表和体态对促进体育教学的作用,以及如何利用仪表和体态来达到提高教学质量,保障教学过程顺利进行的目的.  相似文献   

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