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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 782 毫秒
1.
受西方拜金主义、享乐主义、消费主义的影响,我们现在活得越来越物质化了,我们的心灵、我们的精神越来越萎缩和贫困了。艾米的小说《山楂树之恋》为我们描绘了一个爱情的乌托邦,它让我们理解了什么是真正的爱情,它满足了我们的“白日梦”,它给我们心灵带来了一丝清新和慰藉。  相似文献   

2.
党的十五大把邓小平理论作为全党、全军和全国人民的指导思想,一个学习邓小平理论的热潮正在全党、全军、全国上下展开。邓小平理论的内容博大精深,它的主题是:“什么是社会主义,如何建设社会主义”。我们学习邓小平理论,就应紧紧地把握它。只有把握它,我们才能理解它与马克思列宁主义、毛泽东思想的关系,真正理解邓小平理论是当代中国的马列主义,是马列主义在中国发展的新阶段积有把握它,我们才能深刻理解党中央为什么要把邓小平理论作为全党、全军、全国人民的指导思想,从而使我们更自觉地与党中央保持一致;也只有把握它,我们…  相似文献   

3.
我们天生就是射手,弓、箭、靶,是我们人生所无法避开的,所以,我们必须对它们有所了解,才能走好我们的人生。 一是弓。弓。是人生,我们所有的能量都来自于它。我们的人生总是伴随着我们,所以我们需要知道如何照顾好它。  相似文献   

4.
焦艳 《青海教育》2011,(7):60-60
京剧进课堂无疑是一件好事,有利于强化学生民族文化学习意识,传承民族优秀文化。但是它一旦进入课堂,就要求我们要以科学、严谨、认真的态度来对待它,把它作为艺术而不仅仅是娱乐。让我们的年轻一代能真正了解我们的民族艺术,而不是趋于形式不伦不类甚至以讹传讹,这不仅需要广大音乐教师的努力,还需要专家、艺术家的帮助和指导。  相似文献   

5.
网络是个传奇,它让一切皆有可能,它缩短了我们追求梦想的过程,为我们提供了多种选择,也对我们产生了多种诱惑,它的到来,以及对我们的生活产生的种种影响,提醒着我们,它不仅仅是个娱乐工具,而是让我们更加清醒地认识人性,认识我们的内心,因为它同时具备人性最基本的两点——真实和虚假。  相似文献   

6.
快乐是什么     
它是美妙的音符,和着节拍上下跳动;它是太阳,让自己的光辉与别人同享;它是月亮,在大地黑暗的时候化作一盏挂在天空的明灯;它是沁人的花,香飘十里感染着你和我。它是什么?它到底是什么?它是快乐。它是你我他都想永远拥有的快乐。快乐是什么?有人说:“快乐是存折上的数字。数字越大,我就越快乐。”快乐,快乐是钞票吗?不,不,富翁们答道:“我们不快乐,我们不快乐。我们时常担心有人偷钱,有人抢劫,有人对我们的生命构成威胁。钱越多,保镖越多,我们的心越来越重。”哦!快乐不能与金钱打等号。快乐是什么?有人说:“快乐是…  相似文献   

7.
日历是我们生活的朋友,它给我们的生活带来了无尽的快乐和方便.同时,它里面蕴含的数学道理更值得我们去发现,去思考、去体会。  相似文献   

8.
摩擦,是我们随时随地都能遇见的最普遍的物理现象。它象影子一样跟在我们身边。走路,坐车,写字或开动机器等等,到处都有摩擦力发生。它是那样的普遍、平常,我们习惯了它,注意不到它,甚至忘记了它。  相似文献   

9.
小狗悠悠     
我家有一只小狗,名叫悠悠。它全身雪白,唯独眼睛是黑溜溜的。当人们说话的时候,它总是睁大眼睛,盯着我们,好像能听懂话似的。悠悠是我们家的小宝贝,它可爱、聪明,时不时地还很顽皮。我们经常会带悠悠出去散步,回家时总会拿一块干净的布给它擦爪子。  相似文献   

10.
王宏新 《新疆教育》2013,(14):190-190
高中化学是一门非常实用而又吸引学生的学科,它涉及到我们生活的方方面面,包罗万象。它又是一门实验科学,实验是它的生命,也是激发学生学习化学的兴趣的动力之源。但是由于种种原因,我们在化学课堂教学中片面注重知识灌输和考试成绩,忽视了对学生求知欲的启迪与引导,忽视了对学生自学能力、实践能力、合作能力和创造能力的培养,  相似文献   

11.
历史对于每个人而言是新近的,意义却是久远的、无形的,又是具体的、难以捕捉的和无处不在的,它如同空气一样弥漫于天地之间,它像幽灵一般徘徊在你我身旁。很多时候你或许难以感觉到它的价值何在,但它和生态环境一样,当你认识到它的极端重要性时,问题或许已到了十分严重的地步。我们每天都要面对“历史”创造历史,我们每时每刻都处在“历史”的包围中,我们能否认识、理解、处理好我们所面临的种种问题,都取决于我们能否以科学的态度对待历史。  相似文献   

12.
傅春松 《学周刊C版》2010,(11):160-160
一、教学目标:寻美悟情明理 二、教学板块:自主学习——探究学习——拓展学习 三、导入 同学们,家,一个多么温馨的字眼,它是一个避风的港湾,一个幸福的摇篮。它给了我们无尽的关爱和温情,它给我们展示了一个充满亲情的空间。今天,  相似文献   

13.
我认为,每一个历史学家都会同意:历史学是一种研究或探讨。它是什么样的探讨,我还不去过问它。问题在于,总地说来它属于我们所称的科学,也就是我们提出问题并试图作出答案所依靠的那种思想形式。重要之点在于认识,一般地说,科学并不在于把我们已经知道的东西收集起来并把它用这种或那神方式加以整理,而在于把握我们所不知道的某些东西,并努力去发现它。耐心地对待我们已经知道的事物,对于这一目的可能是一种有用的手段,但它并不是目的本身。它充其量也只不过是手段。它仅仅在新的整理对我们已经决定提出的问题能给我们以答案的限度内,才在科学上是有价值的。这就是为什么一切科学都是从知道我们自己的无知而开始的:不是我们对一切事物的无知,而是对某种确切事物的无知,——如国会的起源、癌症的原因、太阳的化学成分、不用人或马或某种其他家畜的体力而抽水的方法。科学是要把事物弄明白,在这种意义上。历史是一门科学。  相似文献   

14.
张允淼 《高中数理化》2005,(5):48-48,F0003
元素周期表是学习和研究化学的一种重要工具,是元素周期律的具体表现形式,它反映了元素之间的内在联系,是对元素的一种很好的自然分类,我们可以利用元素的性质、它在周期表中的位置和它的原子结构之间的密切关系,来指导我们对化学的学习,那么元素周期表给我们提供了哪些知识呢?  相似文献   

15.
苦难本是一条狗。生活中,它不经意就向我们扑来。如果我们畏惧、躲避,它就凶残地追着我们不放;如果我们直起身子,挥舞着拳头向它大声吆喝。它就只有夹着尾巴灰溜溜地逃走。  相似文献   

16.
2000年6月28日,江泽民同志在中央思想政治工作会议上指出,信息技术,特别是信息网络技术的发展,为我们开展思想政治工作提供了现代化手段,拓展了思想政治工作的空间和渠道。要重视和充分运用信息网络技术。使思想政治工作提高时效性、扩大覆盖面、增强影响力。互联网是开放的,信息是庞杂的,它正在深刻地改变着人们的生产、学习和生活方式,它为我们开展思想政治工作提供了新途径、新载体。我们利用互联网的容量大、共享性强和沟通速度快的特点,可以提高思想政治工作的时效性;利用它极强的交互功能,极大地拓展传统思想政治工作的空间;利用它的覆盖面广、信息量大的特点,提高思想政治工作的有效性。所以利用好互联网的技术优势,构建新时期思想政治工作模式,是互联网时代赋予我们的历史使命。我们应当积极探索行之有效的方法,构筑新时期学生思想政治工作网络阵地。  相似文献   

17.
关于大学生就业问题的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业,它寄寓着我们的志趣和理想,寄寓看我们人生乃至家人的希望。它使我们兴奋和遐想,也使我们忧虑与不安。它成了经常萦绕在我们心头的惶惑与企盼。因而主动地了解职场特征,明确职业定位,积聚职业实力,留心求职技巧,必然是贯彻大学生生活始终的必修课程。  相似文献   

18.
《中学生电脑》2006,(7):51-51
我们每个人都有一双灵活的手,它是我们万能的工具,几乎时时刻刻都要用到它,写字、吃饭、上网……相比之下,脚就笨拙得多,这是什么原因呢?回想我们的祖先——类人猿还是用四肢走路时的情景,他们的手和脚是一样的不灵活。  相似文献   

19.
《福建教育》2005,(9A):6-6
智勇双全,人们常用它来形容阳刚而有思想的男性;慧质兰心,这是我们对温婉而聪颖的女性的至高赞誉。那么,我们是否可以这样理解:智慧,它融合了男性和女性最优雅的气质、最从容的谈吐、最深刻的思想,它是抽象思维和形象思维同生共长的完美表达,它是人类精神理想的最高境界。  相似文献   

20.
科技时代的美术--谈电脑美术与传统绘画   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统绘画发展至今已经是登峰造极了,而电脑美术却是一个科技时代的产物,它以科技化、数字化的形式展现在我们面前。通过对比,我们了解到它与传统绘画的差异和进步,并逐渐影响教我们的生活。  相似文献   

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