共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
高校校园体育文化建设的意义与价值取向研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校校园体育文化是一种亚文化,它以体育的文化实践活动来引导学生的价值选择,培养学生的体育精神,其建设内容丰富完善了大学精神的内涵,也体现了和谐教育的理念。校园体育文化的建设应以人为本,以先进校园体育文化促进大学文化创新、引领社会文化发展,最终实现学校文化建设教育培养人的目的。 相似文献
2.
以和谐理念构建和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
构建和谐社会是科学发展观的必然要求,和谐社会的构建是全社会任务,大学作为社会先进文化的引领,在和谐社会构建中应起到应有作用。和谐社会的创建离不开和谐校园的建设,大学在和谐校园创建过程中,要处理好学校与系(部)、学校领导与普通员工、教师与行政人员、教师与教师、教师与学生之间的关系,这是和谐校园建设的关键问题。 相似文献
3.
论高校校园创新文化的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
建设创新型国家需要创新型大学,建设创新型大学又必需具有创新理念和氛围的高校校园创新文化。在新形势下,高校必须意识到创新的紧迫性和重要性,坚持创新的观点,以全新的观念和方法,积极创建新型的创新文化。构建高校校园创新文化,培育具有创新理念的大学精神是核心;营造具有创新氛围的校园文化环境是保证;组织开展创新的校园文化活动是载体;坚持"四个原则"是根本要求。 相似文献
4.
孙淑惠 《北京体育大学学报》2007,30(9):1253-1255
高等体育院校要在更广视域、更高平台和更深层次思考自身的发展,真正形成一流办学水平,"大学文化建设"势在必行.从具体内容来看,当前高等体育院校大学文化建设的内容包含:学科文化建设、院校文化提炼、专业文化养成及促成国家高等教育系统文化优化等4个方面;从建设主体的视角来看,高等体育院校大学文化建设需要学校领导、教师、学生及行政管理人员共同努力,形成合力. 相似文献
5.
章春杰 《湖北函授大学学报》2013,(9):3-4
当前,地方师范院校存在校史教育不到位、校园精神文化建设不深入以及校训、校歌和校徽个性不突出等问题。地方师范院校培育大学精神是推动学校自身发展、加强区域文化建设、孕育新的民族精神的需要。地方师范院校要坚持在服务区域发展中彰显大学精神、在制度建设完善中维护大学精神、在教学科研活动中提升大学精神、在校园文化建设中丰富大学精神。 相似文献
6.
校园网络文化已经成为高校构建和谐校园文化的主要内容。网络道德问题直接影响着高校德育建设与和谐校园建设的正常进行。要巩固已有的成果,解决存在的问题,不断开创高校校园网络文化建设和管理工作的新局面,根本的对策是认真贯彻落实党的十七大提出的"加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境"的新要求,以高度的政治责任感和历史使命感、以创新的精神加强网络文化建设和管理,牢牢把握网上舆论主导权,扎扎实实做好校园网络文化建设和管理的各项工作。 相似文献
7.
钟志容 《长春教育学院学报》2014,(14):135+137-135
高职院校的大学文化是物质、制度、精神三种基本形态,大学文化建设能够凝聚人心、激发教学潜能、规范教学行为,能产生辐射作用,有助于构建和谐校园、彰显校园特色等。高职院校大学文化建设路径是:转变文化建设理念,突出职业教育特色,发挥活动载体作用,打造特色文化品牌,引入企业文化元素,突出职业教育特征,结合地方文化特色,实现区域文化互动等。 相似文献
8.
胥万兵 《成都体育学院学报》2012,(7):83-85
采用文献资料法、访谈法对国家建设社会主义文化强国的背景下,高校体育文化的对学生个体自我觉醒与完善的作用进行研究,提出校园体育文化是和谐校园文化的重要组成部分,对促进大学生自我发展起到重要的作用。具体体现在:校园体育文化深层的体育观念有助于"和德";校园体育运动在智力发展中注入了"自省"思维;校园体育文化活动在人格发展中注入了"塑美"色彩。校园体育文化最终将体育与"德智美"融合,促进大学生自我和谐发展。 相似文献
9.
王冰 《长春教育学院学报》2011,(10):129-132
和谐社会需要和谐文化,和谐校园文化是整个社会文化的一部分,是一种具有引导性的亚文化,而校园体育文化是和谐校园文化的重要组成部分。构建和谐校园文化,首先要关注与学生息息相关的校园体育文化的建设。本文在阐述高职院校校园体育文化内涵的基础上,对高职院校校园体育文化的功能、现状、及其对构建和谐校园的促进作用进行分析,提出了以高职院校校园体育文化建设促进高职院校和谐发展的基本措施。 相似文献
10.
贾西安 《济宁师范专科学校学报》2008,29(2):87-90
加强大学和谐校园建设,是贯彻落实党的十七大精神的必然要求。创建大学和谐校园,要突出以人为本,树立和谐的教育理念;正确处理"好"与"快"、"内"与"外"的关系,铺就和谐的发展道路;坚持社会主义核心价值体系引领,营造和谐的校园文化;加强党的建设,组建和谐的骨干队伍。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2017,(10):41-42
在大学品牌文化建设中存在大学文化建设中的趋同化化,缺少个性与创新;大学文化建设缺乏科学性规划;学校文化品牌意识淡薄;学生社团的规章制度建设不够健全等问题,针对这些问题提出了大学文化建设中要敢于创新,形成本校特色文化;大学文化要注意合理科学战略规划;提升全新师生树立品牌文化意识;开展丰富的校园文化,提升师生的文化氛围等建议。 相似文献
12.
和谐校园及其文化建设是推进和谐社会前进的必然要求。统一战线在构建和谐校园有着不容忽视的作用。基于高职院校校园及其文化建设的现状,找出其发展方向,发挥统一战线在此建设中的"参校政、议校策"的作用,以高职院校统一战线中的"智力、文化资源"来推进和谐校园及其文化建设。 相似文献
13.
基于校园文化建设的大学生荣辱观教育 总被引：1，自引：0，他引：1
胡余波 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(5):118-121
加强大学生社会主义荣辱观教育是新时期高校思想政治工作面临的一项战略任务,校园文化建设是进行思想教育和培养学生综合能力的有效栽体.高校要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设紧密结合起来,以活化校园物质文化为抓手,以深化校园精神文化为核心,以优化校园制度文化为载体,把社会主义荣辱观教育融入校园文化建设,使大学生在先进文化的熏陶下健康成长和全面发展. 相似文献
14.
伍友琴 《六盘水师范高等专科学校学报》2008,20(1):80-82
党的十六届六中全会《决定》强调:"社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本".和谐文化是和谐校园的组成部分,要搞好高校和谐校园建设,就r必须用社会主义核心价值体系教育大学生. 相似文献
15.
校园体育文化是校园文化的一个重要内容。运用文献资料等方法对校园体育文化建设的内涵、功能、思路、具体路径等问题进行了探讨。构建了"一体两翼"的校园体育文化建设模式,并在此基础上从组织机构、项目建设、运动队、运动会、奖励制度、传播网络等方面设计了校园体育文化建设路径。 相似文献
16.
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,从性别的角度研究江苏省首家民办普通高校的校园体育文化建设。结果显示：校园体育物质文化建设不能完全满足学生需求,女生满意度相对低;校园体育制度文化虽有较完善的三级管理体制,但学生的体育竞赛、文化节和社团的参与率偏低,女生参与率相对男生低;校园体育精神文化建设需加强,女生的体育价值观念不亚于男生,体育习惯却明显差于男生。 相似文献
17.
江苏省校园体育文化现状调查与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对校园体育文化现状的调查,认为目前校园体育文化在制度文化建设、精神文化建设、物质文化建设等方面远不能满足学校体育现代化的要求,在人才培养过程中也没有发挥应有的作用.针对校园体育文化建设存在的问题,从社会层面、教育主管部门、学校领导、体育教师、学生本身等几个层面提出相应的对策,以期进一步加强校园体育文化建设,丰富校园体育文化内涵,加速现代化校园体育文化的进程. 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2017,(19):46-48
在当前大学生宗教信仰出现快速发展的态势下,加强高校马克思主义宗教观教育和防范宗教向高校渗透刻不容缓。要将马克思主义宗教观教育与高校校园文化建设有机结合起来,从加强校园讲座文化、校园社团文化、校园心理健康文化、校园网络文化建设等方面着手,共同构筑加强高校马克思主义宗教观教育。 相似文献
19.
郑治全 《西安欧亚学院学报》2007,5(2):71-73
文化,泛指人类在历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和,是人类由蒙昧人进化为智慧人、文明人的重要标志。校园文化,是在长期的育人实践活动中形成的并为广大师生所认同和追求的崇高精神及其实践活动。校园文化建设要在抓好校园物质环境建设的同时,逐步把工作的重点向校园精神环境建设过渡,由校园文化建设向"校园精神"的培育塑造与内化转移。加强校园文化建设,一是要健全组织,加强对校园文化建设的领导;二是要结合实际,深入进行校园文化建设课题研究;三是要拓宽渠道,充分发挥校园文化建设的育人功能。 相似文献
20.
探析我国高校校园体育文化 总被引：35，自引：0，他引：35
为了进一步推动高校体育工作的开展,营造一种积极向上、刻苦拼搏的学习氛围,在大学生中倡导"终身体育、健康第一"的康体指导思想,通过文献资料法、逻辑推理法、调查访问法等方法,经过大量的分析、对比和研究,阐明校园体育文化的概念、作用和意义,并得出结论认为:体育文化是校园文化的一个重要部分.完善高校体育健康教育体系,树立健康第一指导思想,对推动高校校园体育文化的建设,营造崇尚健康,吸引更多学生积极参与各类体育文化活动有着非常的积极意义,大学生的体育文化建设对于学生养成正确的体育意识和科学的体育锻炼方法,养成"终身体育"有着积极的促进作用. 相似文献