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整合：计算机辅助教学的关键 总被引：2，自引：0，他引：2
随着现代化教学手段的发展和普及,计算机辅助手段,尤其是多媒体课件在语文课堂教学中的运用必将越来越广泛,多媒体课件的设计和制作,将成为语文教学备课和研究的一个基本内容。于是,如何遵循语文教育教学本身的规律,充分发挥现代化教学手段的作用,真正使现代化教学手段为语文教学现代化服务,便成为一个极为重要的研究课题。然而,从我们接触的一些课件和课堂操作看,使用效果理想的并不很多,许多课件存在明显的不足,而尤为突出的问题是在许多方面有程度不同的错位现象。一是教学手段同教学思想的错位。现代化教学手段同现代化的教学思想同步协… 相似文献
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多媒体课件的“错位” 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代教育技术的普及，多媒体课件在课堂教学中的运用必将越来越广泛。如何根据教学内容的特点，充分发挥现代教育技术的作用，真正使现代化的教学手段为教学的现代化服务，便成为一个急需研究的重要课题。然而，从我们接触的一些课件和课堂操作看，效果理想的并不很多，许多课件存在明显的不足，在许多方面有程度不同的错位现象。 相似文献
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随着现代教育技术的普及,多媒体课件在课堂教学中的运用必将越来越广泛。如何根据教学内容的特点,充分发挥现代教育技术的作用,真正使现代化的教学手段为教学的现代化服务,便成为一个急需研究的重要课题。然而,从我们接触的一些课件和课堂操作看,效果理想的并不很多,许多课件存在明显的不足,在许多方面有程度不同的错位现象。教学手段与教学思想的错位现代教育技术只是手段和工具,只能起辅助作用,只有与教学思想同步协调发展,才能产生理想的效果。然而,有些人把教学手段的现代化和教育思想的现代化混为一谈,以为有了现代化的手段,思想现代化… 相似文献
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金正平 《南京师范大学文学院学报》1999,(1)
随着现代化教学手段的发展和普及,多媒体课件的制作将成为语文教学备课和研究的一个基本内容,多媒体课件在语文课堂上的运用也必将越来越广泛。于是,如何遵循语文教育教学的规律,充分发挥现代化教学手段的作用,真正使现代化教学手段为语文教学现代化服务,便成 相似文献
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随着时代的发展,采用多媒体课件教学已普遍运用于初中数学课堂教学之中。因此,为了提高课堂效果,许多教师花费了大量的时间和精力设计多媒体课件。在初中数学课堂教学中,采用多媒体课件教学使得学生在课堂上保持愉悦,渴求上进,提高了学生分析数学问题、解决数学问题的能力。因此,多媒体课件教学在中学数学课堂教学中起着重要的作用。我们可以从以下几个方面注重多媒体课件的设计。 相似文献
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<正>随着现代科学技术的发展,现代化教学技术开始在教育教学中得以应用,多媒体辅助教学进入了中小学课堂,成为教师课堂教学的一个新手段。多媒体教学内容的直观性和课件设计的多样化、形象化,也深得学生的欢迎。但由于多媒体课件自身存在的一些难以克服的弱点,在教学实践中, 相似文献
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潘德顺 《信息技术教育(陕西)》2009,(1):13-14
计算机辅助教学成为现代课堂的重要载体,促进了教育教学活动方式的改革及教学的优化。利用多媒体上课成为一股潮流和时尚,似乎离开现代化的教学手段,课堂就不够生动。在时尚、热闹的背后,教师、学生成了多媒体课件这—先进教学手段的“奴隶”。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(4)
作为一种现代化的教学手段,基于信息技术的多媒体课件集文字、图片、声音于一体,能够有效调动学生学习的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生的思维,而且作为教学信息的传输渠道,其容量大、效率高,能够节省教师板书的时间,丰富课堂的信息量。因此,基于信息技术的多媒体课件成为课堂教学中主要的教学方式。数学学科具有高度的抽象性和严谨的逻辑性,将信息技术与小学数学整合能够有效提高小学数学课堂教学质量。 相似文献
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现代教育观认为,现代化的教育不仅是教育思想、教育目标、教育内容的现代化,更要体现在教育方式、教学手段的现代化.实现它的一个重要途径就是将多媒体课件应用于教学,优化教学模式.首先是更新教育观念,将计算机引入教学课堂,提高学生的学习效率;其次是配备完善的多媒体硬件环境,用以支持多媒体教学;再次是研究开发多媒体课件.按照这三个步骤入手,实现教学手段的现代化. 相似文献
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《数学课程标准》提出：“一切有条件和能够创造条件的学校，都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术成为数学课程的资源，积极组织教师开发课件。”把多媒体引入数学课堂，辅助数学教学，创设各种教学情境，有助于落实《数学课程标准》的这一理念。随着教育现代化的实施，课堂教育技术正日趋多媒化，本文借助平时教学中的一些实例，来谈一谈多媒体辅助数学教学的优越性．供同行们参考。 相似文献
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一、引言
信息技术与数学课程的整合已成为数学教育改革的热点问题,因此,数学多媒体课件走进数学课堂也已成为一种趋势,其质量高低将直接影响课堂教学的效果。通过调查研究发布在网上的数学课件和各地教师课堂使用的数学课件,发现有相当比例的数学课件的设计存在问题,没有考虑教育学原则及学生的学习心理,影响了教学效果。因而笔者对课堂多媒体数学课件的设计加以探析,以期对数学课件的制作及数学教学的有效开展有定的指导作用。 相似文献
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如今,教学手段的现代化已成为当前实施素质教育、提高课堂效率、优化教学资源配置的一个重要研究课题.主要讨论了初中数学教学中多媒体运用的优势和弊端. 相似文献
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多媒体课件等现代化的教学手段图、文、声、像、影并茂，通过创设丰富的情景、化静为动、扩大课堂容量，可以激发学生的兴趣、突破难点、提高课堂效率，对初中数学的教学起着积极地推动作用。 相似文献
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随着现代科学技术的发展,现代化教育教学技术开始在教育教学中得以应用,多媒体辅助教学进入了中小学课堂,成为教师课堂教学的一个新手段。多媒体教学内容的直观性和课件设计的多样化、形象化,也深得学生的欢迎。但由于多媒体课件自身存在的一些难以克服的弱点,在教学实践中,教师如果不注意在运用多媒体教学同时及时引导学生,也往往会走入多媒体教学的误区,学生看着热 相似文献
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当今教育要面向现代化,多媒体辅助教学得到广泛应用。于是,如何遵循数学教学的规律,充分发挥多媒体这一教学手段的作用,真正使现代化教学手段为数学教学现代化服务,便成为一个极为重要的研究课题。 相似文献