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本文针对高职院校学风建设存在的缺乏学习主动性、缺乏专业学习兴趣等问题,提出竞赛式教学模式和竞赛式以老带新的教学方法,通过引导激发学生学习的热情,切实提高大学生动手实践能力,提升学生技能水平和团结协作能力,实现专业学风的快速形成和年级间的学风传递,从而推动高职院校的学风建设。 相似文献
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高职院校的学科技能竞赛,对我国职业教育改革与发展有着极为重要的意义。由于技能节是学科技能竞赛的良好平台及选拔人才的重要途径,因此以技能节为平台研究学科技能竞赛的培养模式具有重要的现实意义。本文分析了目前高职院校学科技能竞赛存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策,促进学科技能竞赛健康有序发展,有利地推动了学科技能竞赛培养模式的研究。 相似文献
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学风建设是学生管理工作中的重要内容,加强学风建设离不开对学生主体身份的认同.本次研究基于学生本位理念,采用网络问卷调查法,以我校社会体育学院2017级与2018级学生为主要研究对象,以促进学风建设为落脚点,理论研究和实证研究相结合,旨在深入探析影响学生学习状态的具体因素分布状况,从而提出应对机制与干预措施,改善学生学习... 相似文献
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《哈尔滨体育学院学报》2010,(4)
哈尔滨体育学院民族传统体育系成立于2003年8月。几年来,坚持科学发展观,建设和谐系部,遵循民族传统体育发展规律,传播开拓创新意识,坚持以育人为根本,以教学为中心,以提高教育教学质量为核心,以学科发展和课程建设为龙头,优化师资队伍,提高管理水平。注重学生世界观和人生观的培养,全面提高学生的专业素质和综合素质,使我院民族传统体育的教学、训练、科研、竞赛等工作逐步走向了规范化发展道路。 相似文献
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大学生电子设计竞赛是高校高层次学科竞赛之一,是对学生掌握电子理论知识和实践操作水平的检验,同时也是对高校教师师资水平、实验室硬件条件及高校实践教学质量水平的检验。电子设计竞赛对实验中心的建设和实践教学的改革起到了积极推动作用。本文介绍我院自2007年参加电子设计竞赛以来取得的成绩,以及通过电子设计竞赛促进实践教学改革的经验。 相似文献
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从学科门类的视角,对我国高校体育专业的发展进行了审视,认为我国高校对体育学科的定位和管理过于模糊和笼统;专业地位的提升受高层次人才匮乏的制约;专业设置针对性不强,学生社会适应性差;体育专业人文环境差,教风和学风不佳等,这些问题反映出体育学科升格为独立的学科门类时机尚未成熟,在体育专业建设等方面还有许多工作要做。 相似文献
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本文综合理工科院校的特点和校园文化建设的立足点,阐明高校校园文化与学风建设的辩证关系,并试看探索统筹校园文化建设和学风建设的协调性发展与措施,将学风建设纳入高校校园文化建设中进行统筹考虑、科学安排和长期建设,才能真正使学风建设和校园文化建设取得预期效果,并对改善校园文化氛围促进学风建设的举措进行了有效的探讨. 相似文献
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哈尔滨体育学院历经60余年的发展,逐步形成了以冰雪特色为发展根基,以服务区域经济发展和冬奥争光为宗旨,以特色学科人才培养为优势的发展模式,在强化学生培养质量不断提升的前提下,完备了学科和学历层次培养的全方位建设.本文以哈尔滨体育学院冰雪特色学科发展为蓝本,分析了我国北方体育院校在坚持特色办学上所取得的成绩和积淀的文化底蕴,旨在为高校根据各自发展特点建设特色高校发展模式献言纳谏,从而促进高校人才培养模式改革. 相似文献
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回顾民族传统体育学科的发展历程,认为:民族传统体育学由武术学拓展而成,武术学科的发展经历了“从项目到课程,从课程到专业,以课程和专业为支撑而形成相对独立的学科”的过程。面对新的历史机遇与使命,应以建设文化强国为指南,系统梳理该学科领域的文化资源;以建设体育强国为目标,创新推动民族传统体育项目的整理研究;以建设健康中国为基石,深入探究民族传统体育在健康促进方面的作用;以建设教育强国为方向,全面规划民族传统体育专业的育人工程。对于民族传统体育学科的研究者而言,应高屋建瓴,具有文化自信,以学科问题为导向,立足本体,既立意高远又脚踏实地地开展研究。 相似文献
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《少林与太极》2015,(10)
目的:建立普通高校学生足球团队教学竞赛培训目标体系;方法:运用实验法、逻辑分析法等,采取创建"大二联赛""校联赛"制度和参加"高校联赛"等措施进行实验研究;结果:建立专项教师指导学生裁判员和校队运动员、院代表队教练员的"竞赛教育"培训体制,培养众多高质量的院、校级优秀足球人才和体育骨干;结论:提出建立学生足球团队"一基础、四层次、三目标"教学竞赛培训目标体系,以破解"大二院队"、"院队骨干"层次向上发展的瓶颈,优化院代表队建设、促进校代表队发展,完善高校体育专项教学竞赛培训体制,为深化普通高校公共体育专项教学、竞赛体制改革和足球人才培养提供参考依据。 相似文献
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从国际范围内科技领域加强科学道德建设的趋势、我国科技领域法律监督现状、高校及体育学科领域科学道德与学风建设实际3方面分析了体育学科研究生科学道德教育的时代背景;论证了体育学科研究生科学道德教育的现实意义;提出了提高科学道德意识、加强科学精神的教育、强化导师的责任意识、建立健全管理机制的科学道德教育措施。 相似文献
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加强宿舍文化建设,创造良好育人环境 总被引：1，自引：0，他引：1
刘丙权 《沈阳体育学院学报》2002,(3):94-94
宿舍文化是指校园环境中 ,以学生为主体 ,以宿舍及其周围场所为主要载体 ,以积极向上、健康有益的课外活动为主要内容 ,以校园精神为主要特征的一种群体文化。它包括宿舍区内或一房间内的整体布局、卫生状况、人际关系、道德水准、审美情趣、学识智能、行为方式、语言风格、生活习俗等方面 ,是校园文化的重要组成部分。加强宿舍文化建设 ,以良好的舍风促进班风、校风、学风和影响校园文化 ,对学生身心的健康成长 ,创造良好的育人环境 ,对培养“四有”合格人才 ,推动高校学生管理和后勤社会化工作都具有重要的现实意义。1 认清宿舍文化的功… 相似文献
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<正>做课能有效地促进体育教师教学能力的提高,是一种符合体育学科特点的教研形式。笔者于不久前有幸参加了第一届中小学体育教师"做课"竞赛,现将体会与感悟分享给大家。 相似文献
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《山东体育学院学报》2005,21(2):F002-F003
山东财政学院体育教育学院，是学校为促进体育学科的建设和发展，于2000年在原体育教学部基础上成立的二级学院。承担着学校体育专业建设、公共体育教学、高水平运动队训练竞赛、课外群众体育指导及大学生体育竞赛等工作。下设办公室、场地器材科、学工办、团总支和教学、训练两个教研室。 相似文献
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科技论文中的学术道德失范现象与科技期刊的社会责任 总被引：1，自引：0，他引：1
科技论文中存在剽窃、抄袭、伪造或篡改数据、挂名、一稿多投、捉刀代笔等学术道德失范现象。科技论文中的学术道德失范现象的存在有害于学风建设,阻碍科研队伍的发展和科研人才的成长,影响学术交流,影响科技创新。认为:道德滑坡的社会大环境是导致学术道德失范的根本原因,学术研究领域中浮躁、浮夸心态和行为为学术道德失范推波助澜,人事与职称制度、学术激励制度和成果评价体系中存在的缺陷是导致学术道德失范的直接因素,信息来源广泛化和信息复制便捷化为学术道德失范提供“技术保障”。科技期刊应通过倡导严谨学风,构建学术信用;引领知识创新,促进科技发展;树立国际形象,促进学术交流;跟踪社会热点,深化热点问题;加强自身建设,把好学术质量关等途径,以建立起应有的学术诚信,还学术殿堂以圣洁。 相似文献
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高校学风建设是一个系统工程,受到多方面因素的影响。其中,教育经费对学风建设有着重要影响。受地方经济条件的限制,教育经费短缺对地方高校学风建设的影响日渐突出,主要表现为：对学风建设的重视不足,学校的规章制度得不到严格履行,大学生学业质量的下降,学生在学风建设中的主体地位被忽视等。为解决教育经费短缺对地方高校学风建设的不良影响,学校应该设立学风建设专项资金,加强学风建设与资金配置的统筹协调,改进学风建设的资金管理,加强学风建设资金监督。 相似文献
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学风建设不仅反映学校的精神风貌,也是衡量其办学理念、人才培养质量和管理水平的关键因素。加强高校学风建设具有十分重要的作用和意义。本文针对目前高校学风建设中还存在一些需要解决的问题,探求加强高校学风建设的对策,以提高大学生的核心能力和大学的可持续发展能力。 相似文献
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气排球竞赛规则演变的内外部动因及趋势探究 总被引：2，自引：0，他引：2
竞赛规则的修订和完善是促进气排球运动持续发展的重要举措。通过对促进气排球竞赛规则变化和完善的动因分析,以气排球运动理论与实践为着眼点,对新版《气排球竞赛规则》主要特点进行了分析,为执行气排球竞赛规则提供了理论依据和指导。 相似文献