共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
2005年教育部、卫生部、共青团中央在《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》中指出：“高校的心理健康教育的任务，不只是为了减少和避免心理障碍的发生，更重要的是为了提高学生的心理素质，帮助学生更好地调节自己的心态，调适与他人、社会的关系，开发潜能，完善人格，促进全面发展。”加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是促进大学生全面发展的重要途径和手段，是高等学校德育工作的重要组成部分。本文拟就独立学院学生的心理健康问题谈谈自己的看法。 相似文献
3.
钱波澜 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,(Z1)
江泽民指出:“一个民族的新一代没有强健的体魄和良好的心理素质,这个民族就没有力量,就不可能屹立于世界民族之林。”大学生是民族的希望,如何加强大学生心理健康教育工作不容忽视,这就需要我们对有关大学生心理健康方面的问题有个全面而深刻地了解。一大学生心理健康教育工作的重要性当前,我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现社会主义现代化战略目标的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,如何指导学生在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求,是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措;是高等学校德育工作的重要组成部分;是促进大学生全面发展的重要途径和手段。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调,在全面推进素质教育工作中,必须更加重视德育工作,加强学生的心理健康教育。近年来,各高等学校在推进和加强大学生心理健康教育工作方面做了大量的工作,进行了积极的探索,取得了一些成功的经验和明显的效果。一些高等学校已经把这项工作纳入学校德育工作体系,成立心理健康教育、心理辅导或咨询的专门工作机构,开展相应的教育教学科研和实践活动,受到了师生的广泛好评和欢迎。不少高等学校的保健医疗机构在开展大学... 相似文献
4.
高校辅导员应当积极参与大学生心理健康教育工作 总被引：16，自引：0，他引：16
加强大学生心理健康教育工作是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高等学校德育工作的重要组成部分。高校辅导员参与大学生心理健康教育工作是重要的,也是可行的。辅导员在大学生心理健康教育工作中应发挥积极作用。 相似文献
5.
加强大学生心理健康教育工作是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高等学校德育工作的重要组成部分。高校辅导员作为与大学生接触最为密切的教师、学校德育工作最直接的承担者,应参与并肩负起大学生心理健康教育．做好大学生心理健康教育的导师。 相似文献
6.
关于高校辅导员参与心理健康教育的思考 总被引：16，自引：0，他引：16
中共教育部党组《关于进一步加强高等学校大学生思想政治工作队伍建设的若干意见》（教党[2000]21号）和《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》（教社政[2001]1号）等文件中多次强调，加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是促进大学生全面发展的重要途径和手段，是高等学校德育工作的重要组成部分。遵照这样的精神，本文着重探讨高校辅导员在心理健康教育队伍中的重要性以及发挥作用的途径等问题。一、高校辅导员参与心理健康教育的意义（一）这是建立心理健康教育… 相似文献
7.
朱娟芳 《黑龙江教育学院学报》2014,(3):104-106
大学生心理健康教育在思想政治教育中具有重要的地位,加强大学生心理健康教育工作不仅是全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,同时还是促进大学生全面发展的重要途径和手段。鉴于此,掌握当前大学生存在的心理健康问题和归因,基于弗兰克尔的意义意志心理学理论,探索高等学校大学生心理健康教育的措施具有重要意义。 相似文献
8.
王建中 《北京教育(高教版)》2003,(9):25-27
教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》明确指出,加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高校德育工作的重要组成部分。 相似文献
9.
服务和谐社会建设、坚持以人为本理念、重视校园文化育人功能、动员全社会力量尽可能多地帮助大学生尤其是困难群体解决实际问题,以及把思想教育与心理健康教育相结合,是和谐社会理念对大学生思想政治教育的启示。提高大学生心理素质已成为时代发展赋予高等学校教育的一项紧迫任务,通过开展多种途径的大学生心理健康教育,不断提高全体学生的心理素质,是高等学校提高人才培养质量的重要举措。 相似文献
10.
加强大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高等学校德育工作的重要组成部分。它对于提高大学生社会生活的 相似文献
11.
关于大学生心理健康教育的人文省思 总被引：3，自引：2，他引：3
针对大学生心理健康方面存在的问题，采取切实有效的对策和措施，加强大学生心理健康教育工作是时代发展的需要，是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求，它对于提高大学生适应社会生活的能力，培养大学生良好的个性心理品质，促进心理素质和思想道德素质、化素质、专业素质和身体素质的协调发展，提高高等学校德育工作的针对性、实效性和主动性，有重要作用。 相似文献
12.
13.
陈运遂 《绵阳师范学院学报》2005,24(3):79-81
大学生心理健康教育正在受到高度重视，但大学生心理健康教育的定位却出现问题。本文从历史的角度和科学的思考，对大学生心理健康教育是“大学生思想政治工作的重要组成部分”或“大学生道德教育的重要组成部分”的定位提出置疑，同时提出大学生心理健康教育的定位应是“素质教育的重要组成部分”、“学生工作的重要组成部分”或“人才培养的重要组成部分”、“人的全面发展的重要组成部分”之任一选择。 相似文献
14.
栾卓 《吉林广播电视大学学报》2010,(10)
心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,在当前网络空前发展的时代,大学生的心理健康教育要适应社会发展的趋势,进一步加强和改进高校德育工作。深入研究大学生心理健康教育工作,对于全面推进素质教育,促进大学生的全面发展,都具有积极的意义。 相似文献
15.
加强大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高等学校德育工作的重要组成部分.它对于提高大学生社会生活的适应能力,培养其良好的个性心理品质,促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调发展,提高高校德育工作的针对性、实效性和主动性,都具有重要作用.大学生心理健康教育的主要途径和方法主要有以下几种: 相似文献
16.
唐晓霞 《川北教育学院学报》2012,(5):97-100
大学生心理健康教育是各高校大学生思想政治教育的重要组成部分,各高校辅导员作为大学生心理健康教育的护导者,应充分认识心理健康教育的重要性,通过分析高职院校大学生心理健康发展存在的主要问题,以及高职院校辅导员加强大学生心理健康教育的主要途径,切实落教育部印发的关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见,做好大学生的心理健康教育工作,为构建和谐社会、和谐校园培养心理健康、人格健全的全面发展的可靠接班人。 相似文献
17.
浅谈高校心理健康教育模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
当前，我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现社会主义现代化战略目标的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，如何指导大学生在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求，是高校德育工作急需研究和解决的新课题。2004年中共中央、国务院发出的《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》里提出，“要开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。”《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确提出，要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分，大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，具有较强的心理调适能力。所以，加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是促进大学生全面发展的重要途径和手段。 相似文献
18.
何莹 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(7)
大学时代是人生的重要发展阶段,也是人生观和价值观形成的关键时期.当前,大学生的心理健康状况令人担忧,心理健康问题已经成为大学生健康发展的重要问题之一,提高大学生心理健康是当务之急. 相似文献
19.
《思想理论教育导刊》2001,(10)
为深入贯彻江泽民同志“七一”重要讲话精神 ,认真落实《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》(教社政［２００１］１号 ) ,全面推进素质教育 ,帮助大学生树立心理健康意识 ,优化心理品质 ,增强心理调适能力和社会生活的适应能力 ,预防和缓解心理问题 ,促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调发展 ,提高高校德育工作的针对性、实效性和主动性 ,教育部社会科学研究与思想政治工作司决定组织编写一套“大学生心理健康教育丛书” ,由高等教育出版社编辑出版。现向全国普通高等学校公开征集作者… 相似文献
20.
天师 《思想理论教育导刊》2001,(9)
由教育部社会科学研究与思想政治工作司主办、天津市教委和天津师范大学承办的“全国普通高等学校大学生心理健康教育骨干教师培训班”于９月１日在津正式开学。教育部社政司司长顾海良、天津市教卫工委副书记王寒松及天津市教委、天津师范大学领导出席了开学典礼并讲话。本次培训旨在深入贯彻中央思想政治工作会议和第九次全国高校党建工作会议精神 ,认真落实《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》 ,努力建设一支具有较高理论水平、专业知识和技能的高校大学生心理健康教育工作队伍 ,全面推动我国高校大学生心理健康… 相似文献