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1.
终身学习理念下知识型经济社会和学习型社会是未来社会发展变革的必然趋势,成人教育在其中扮演着重要的角色。该文分析了成人教育半个世纪的发展过程,在当前全社会共同参与的教育治理新格局视域下,成人教育依然存在教学手段较为单一、就业保障支持动力不足、社会歧视及传统教育理念依然存在等发展问题。基于上述问题分析,该文为成人教育融合发展提供了面向未来的解决路径,即优化教与学方式变革,助力新时期成人教育融合发展;强化社区教育与成人教育融合发展;深化以职业化、专业化和技能化为导向的成人教育特色;固化全机构合作模式,为成人教育促进教育治理新格局助力。在此基础上,对未来成人教育融合发展提出了思考,即:关注“以人为本”,促进成人教育可持续发展;关注群体成长,加强“双师型”教师队伍建设培育;关注共同发展,加强对成人教育的认同与尊重。 相似文献
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兵团的成人教育如何主动适应 2 1世纪西部大开发和兵团社会经济发展的需要 ,是当前亟待解决的课题。该文主要就兵团成人教育的发展历史和现状进行了分析 ,并就如何进一步发展兵团成人教育等问题提出了转变思想观念、制订培养目标 ,改革教育内容与教学方式方法与教育重心转移等基本观点 相似文献
3.
王云声 《兵团职工大学学报》1995,(1)
江泽民同志在十四大报告中指出,我们必须把教育放在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现现代化的根本大计。要优化教育结构,大力加强基础教育,积极发展职业教育,成人教育和高等教育,鼓励自学成才。这一论述,不仅确立了教育在国家现代化建设中优先发展的战略地位,而且对如何发展成人教育,发挥成人教育在社会发展、经济建设中的作用指明了方向。 兵团的成人教育从一般意义上讲,它是自治区、全国成人教育系统的组成部分,担负着为自治区乃至全国经济建设和社会发展培养人才的任务。但是,由于兵团的特殊地位和作用,决定了兵团成人教育的特殊性,它主要为兵团经济建设提供直接有效的服务,为兵团各项事业的发展培养合格人才。 相似文献
4.
黄中军 《北京宣武红旗业余大学学报》2014,(2):21-25
本文以美国、英国、北欧五国的成人教育发展为研究对象,从成人教育的教育理念、运行模式、发展状况、资金来源、法律法规建设等方面对这些国家进行了比较研究,力求对我国成人教育的发展和实践提供有益的借鉴和启示。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2016,(16):25-26
高职成人教育在我国的高等教育中有着重要的地位和作用,与此同时也是我国高等教育不可或缺的组成部分。当前,我国的高职成人教育在办学的过程中面临着一些亟待解决的问题,本文的主要研究方向是简要分析了高职成人教育的主要特点,在此基础上对成人的教育管理、教育教学模式的改革以及教育教学的管理模式提出一系列的意见或者建议,从而促进我国高职成人教育能够可持续发展。 相似文献
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蔡倩 《北京广播电视大学学报》2006,(4):10-14,27
当前,京郊农村社会经济正在发生着巨大的变革,如何适应京郊农村经济发展方向开展农村成人教育,是摆在我们农民教育工作者面前的课题。教育是为经济发展服务的,只有根据经济发展的进程,及时调整我们的教育内容、教学方法,才能够满足经济社会发展对教育的需求,也才能够推动和促进教育的发展。当前,京郊农村经济社会发展的特点是:农业内部产业结构的调整、农业劳动生产率的不断提高和产业化经营方式的不断发展;农村工业化进程发展迅速;新型服务业等第三产业迅猛崛起;郊区城市化进程加快;农村信息化程度提高。农村成人教育要根据农民对教育的需求,确定自己在农业和农村经济发展中的地位和作用。本文试图通过研究当前京郊经济发展对农民教育的需求,探讨农民教育的发展方向。 相似文献
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成人教育的历史使命随着时代变迁而变化,在新时代教育强国建设的进程中,成人教育理应成为学习型社会、学习型大国建设的中坚力量。文章以北京市成人教育机构为案例,分析了成人教育机构中高等教育、职业培训、家长教育、老年教育、市民教育的作用,提出在统筹“三教”协同创新发展背景下成人教育整合式发展的内涵和框架,即成人教育应该以学习型社会建设为战略牵引,走整合式发展道路。具体包括：旗帜鲜明,服务学习型社会建设;开放协同,构建区域教育合力;线上线下,助力人人、时时、处处可学;多元创新,形成教育机构活力;整合发展,提高内部运行效率。 相似文献
8.
成人教育是终身学习的重要途径,对促进成人个体学习和社会进步有着推动作用.成人教育个体功能和社会功能的整合,以合力的形式表现出来.因此,彰显成人主体地位、发展非学历教育、整合教育资源、采用多元化教学手段和加强师资队伍建设等措施,有助于实现终身学习. 相似文献
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杨永才 《武汉市教育科学研究院学报》1997,(6)
我作为一名成教工作者,学习十五大报告倍感亲切,深受鼓舞。现结合成人教育的实际,谈点体会。一、认真学习十五大精神,提高对成人教育的认识十五大报告在有中国特色社会主义文化建设部分突出了对教育的论述,把成人教育放在与基础教育、职业技术教育、普通高等教育同等重要的地位,进一步确立了我国教育的“四大块”结构,充分体现了党中央对“四大块”教育各自所具有的独特作用和功能的肯定。这是成人教育理论与实践的基石。十五大报告对社会主义初级阶段发展进程的过程特点共论述了九点,而将社会事业全面进步, 相似文献
10.
周游 《广西广播电视大学学报》2021,(1):57-60
学习型社会强调全民学习和终身学习,提倡通过学习促进个体的知识储备和能力提升。成人教育对提升全民知识素养、促进终身教育、构建学习型与知识型社会有着积极的作用。文章对学习型社会背景下的农村成人教育发展路径展开研究,基于成人教育在学习型社会构建中的重要地位,分析学习型社会背景下农村成人教育的现状,探索其未来发展路径,进而完善农村成人教育,推进学习型社会的建设。 相似文献
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毛卫国 《广州体育学院学报》2002,22(5):58-59
对2002年太平洋保险杯广州队、挪威队、美国队、德国队4个队的女于足球比赛进行了调查研究，初步探讨了中国女于足球队在运用射门技术方面的特点，以期为中国女足今后展开有针对性的训练提供参考资料。 相似文献
12.
张蕾 《成都体育学院学报》2016,(4):27-32
以探讨城市不同阶层女性休闲体育行为差异为主要目的,以成都市为个案,收集713个有效样本,采用问卷调查法、文献资料法等方法展开研究,并采用spss21.0进行统计分析。研究表明：(1)各阶层女性在休闲体育参与状态上存在显著差异,社会中上层、中层女性参与率相对较高;(2)各阶层女性在休闲体育场所选择上存在一定差异,较高阶层女性对有偿性体育场所的参与更为活跃;(3)各阶层女性在休闲体育消费水平上存在显著差异,消费水平与女性社会阶层地位呈同时增加的态势;(4)各阶层女性在休闲体育参与频率、项目选择、消费内容与参与价值取向上均不存在显著的阶层差异。提出：关注成都市城市中低阶层女性休闲体育行为发展与健康生活方式的引导,政府须在休闲体育公共资源的配置上继续发挥其基础性职能,构建区域女性休闲体育行为成长结构的动态研究等。 相似文献
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竞技体育除能激发爱国热忱、振奋民族精神外,它与经济更具有双向驱动效应.作者采用文献资料法和问卷调查法,研究了中国女排在郴州集训和腾飞与郴州经济发展的互动关系.结果表明:发展的郴州不断改善女排训练基地的软、硬件设施,为女排在郴州的腾飞创造了积极的条件.中国女排在郴州基地的集训和起飞则提升了郴州的知名度和郴州市民的工作热情和工作创造力.郴州借助女排腾飞的契机,引进外资,激活内资,并以此带动郴州的体育产业、教育产业、旅游产业等的高速发展.女排在郴州的二次腾飞已成为郴州经济飞速发展的助推器. 相似文献
14.
女子技术男性化已作为提高女子乒乓球技术水平的重要手段,分析女子技术男性化在乒乓球运动中的体现、作用以及发展趋势,对培养优秀女子乒乓球运动员、推动我国女子乒乓球运动的发展有着积极的作用。 相似文献
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国内外优秀女子七项全能选手成绩演进态势的比较 总被引：3，自引：0，他引：3
宋君臣 《成都体育学院学报》2004,30(6):53-55
采用文献资料法、数理统计法和比较法,对中国与世界优秀女子七项全能运动员成绩进行对比分析.结果表明:我国女子七项全能在经过发展和提高之后正处于滑坡阶段,我国选手与世界优秀女子七项全能选手相比,无论在总成绩上还是在单项上均存在较大差距,而快速力量性项目(跳远、标枪、铅球)尤为明显. 相似文献
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第28届奥运会中外女子篮球快攻对比研究 总被引：3，自引：0，他引：3
曾捷 《成都体育学院学报》2006,32(3):62-64
通过对第28届奥运会女子篮球比赛世界强队和中国队的快攻情况进行对比研究,试图从中归纳出世界女篮快攻发展的新特点,并找出中国女篮快攻中存在的问题,为中国女篮备战2008年奥运会提供一些有益的理论参考. 相似文献
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通过反复观看2008年第29届北京奥运会女子足球比赛录像资料,对中国女子国家队参加的四场比赛,分别从射门实施、进攻组织、防守配合等方面收集有关数据,并分析中国女子国家队在比赛中进攻和防守等情况,提出了中国女队应该通过针对性的训练,提高快速进入比赛状态的能力、加强中路地面传球渗透进攻的能力,以及继续加强全队保持防守稳定性的建议,为指导我国女子足球比赛训练提供参考。 相似文献
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采用观察法、文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对2013年世界女排大奖赛总决赛情况进行分析研究,重点考察中国女排的差距和不足。在此基础上提出了中国女排的发展建议：中国女排已经具备了世界强队的实力,但还需进一步完善;加强整体队伍建设,做好长远规划;继承和发展中国女排的传统和优势,形成独特的技战术体系;重视运动员全面素质的培养;改进运动员选材体系;加快队伍新老交替速度。旨在为中国女排真正成长为世界强队提供参考。 相似文献
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关于雅典奥运会中国女篮失利原因分析 总被引：1，自引：1，他引：0
陈晓华 《军事体育进修学院学报》2005,24(4):58-60
运用资料法,录像观摩等方法对雅典奥运会女子篮球比赛中国女篮的所有比赛进行统计分析。发现攻防战术与实战结合不够,心理素质差;临战减员;临场应变能力欠缺;赛前定位不准确;情报分析不准确是中国队失利主要原因。针对这些不足,提出整改。 相似文献