共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
社会转型期高校图书馆员工作倦怠之探析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对工作倦怠的认知,本文从心理学的角度,分析了高校图书馆员工作倦怠的表现及根源,并提出一些对策性的思考,以防止高校图书馆员工作倦怠的产生和蔓延。 相似文献
2.
采用问卷调查的方法对唐山地区的236名图书馆员的工作倦怠现况进行实证研究,分析相关人口统计学因素对馆员工作倦怠的影响。研究结果显示,唐山地区高校和公共图书馆员工作倦怠整体程度不高;年龄、学历、馆型和工作部门等因素对图书馆员的工作倦怠水平有一定影响。 相似文献
3.
4.
高校图书馆员工作倦怠现状调查与分析 总被引:4,自引:0,他引:4
李静 《福建图书馆理论与实践》2008,19(1):35-40
工作倦怠专指服务性行业中的个体在长期工作中所产生的身体和情绪的极度疲劳状态。本文采用修订的Maslach教师职业倦怠问卷对420名高校图书馆员进行调查,结果表明:①与其他群体相比,高校图书馆员工作倦怠比较严重,但其个人成就感较其他群体为高;②助理馆员、馆员与副研究馆员的职业倦怠程度最高;③科级干部在玩世不恭和成就感低维度得分最低;④个人收入感觉较高人群,其个人成就感最低。 相似文献
5.
图书馆员的人格及应对方式对其工作倦怠影响的调查与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
6.
7.
8.
9.
天津市高校图书馆员职业倦怠实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在选取天津市6所高校图书馆作为样本的基础上,经数据分析发现高校图书馆员有工作倦怠的倾向,讨论归因,并提出从人文环境、人本机制、培训保障、提高工作待遇、特点等方面进行合理疏导。 相似文献
10.
通过对10位男性图书馆员的访谈,以及42位男性图书馆员的问卷调查发现,我国男性图书馆员在工作中情绪劳动现象明显,但其工作满意度较高,工作倦怠也并不严重,三者之间显著相关,男性图书馆员处在职业尴尬的矛盾境遇。一般人口学特征变量——年龄、工龄、收入对情绪劳动、工作满意度、工作倦怠均无显著影响。 相似文献
11.
图书馆员工作倦怠调查与分析 总被引:6,自引:1,他引:5
文章采用问卷调查的方法,选用国内修订的工作倦怠量表.对深圳、广州、北京、温州、南京等城市不同类型图书馆的231名图书馆员进行随机调查,并根据调查统计分析结果,提出了预防、减缓和消除图书馆员工作倦怠的措施与建议. 相似文献
12.
基于对情绪劳动相关文献的研究及对11位图书馆员的访谈,文章对图书馆员情绪劳动理论进行分析,构建图书馆员情绪劳动理论模型,利用情绪劳动量表对166位图书馆员进行问卷调查。研究发现图书馆员存在严重的情绪劳动现象,情绪劳动对图书馆员的工作满意度和工作倦怠有着重要的影响。 相似文献
13.
14.
试论如何提升高校图书馆员工潜力绩效 总被引:1,自引:0,他引:1
赵睿 《图书馆工作与研究》2010,(9)
高校图书馆员的职业发展受到高校岗位空间的限制,同时,高校职工收入又受到多方面的政策限制.因此,提升高校图书馆员的绩效就需要从图书馆员的自身潜力挖掘.所以,如何让高校图书馆员发挥自主性应当成为高校图书馆员职业生涯中的关键. 相似文献
15.
抑制高校图书馆员职业倦怠的法宝——皮格马利翁效应 总被引:1,自引:0,他引:1
郭文君 《大学图书情报学刊》2008,26(4):90-91
职业倦怠是许多高校图书馆员面临的现实问题,职业倦怠严重阻碍了高校图书馆员及高校图书馆事业的蓬勃发展。文章分析了高校图书馆员职业倦怠的成因及其表现,探讨了利用皮格马利翁效应抑制高校图书馆员职业倦怠的有效措施。 相似文献
16.
17.
本文阐述了高校图书馆员公共关系意识的必要性,说明了图书馆员公共关系意识内涵和主要表现方面,以及高校图书馆员公共关系能力的基本素质。 相似文献
18.
高校图书馆员终身教育及其模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
付先华 《高校图书情报论坛》2010,(2):1-4,62
针对目前高校图书馆员的素质难以适应现状的问题,阐明了终身教育的重要性,分析了高校图书馆员实施终身教育的动因,并对高校图书馆员终身教育的模式进行了探讨。 相似文献
19.
论文从实证角度探讨高校图书馆员自我效能感及其职业道德行为。通过问卷调查发现高校图书馆员有较好的自我效能感和职业道德行为,男女图书馆员在自我效能感方面有显著性差异,但在职业道德行为方面不具显著性差异。图书馆员的自我效能感和职业道德行为随着职称的提升而变得更好。高校图书馆员的自我效能感和他们的职业道德行为呈显著性相关。因此,提高图书馆员的自我效能感有助于改善他们的职业道德行为,更好地为高校读者服务。 相似文献
20.
文章以目前高校图书馆员成长课题研究中无人以反思角度为攻坚点的视角,在对高校图书馆员反思成长的内涵、特征、反思对高校图书馆员成长的意义进行阐述的基础上,重点对高校图书馆员反思成长模式的构建进行了实践性探讨,以使大家正确理解反思,并充分发挥反思的应用价值。 相似文献