共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
自80年代以来,我国的高等文科教育便处在不断改革和发展的过程之中。进入90年代以后,一系列因素使文科教育面临着新的挑战,改革的任务更加迫在眉睫。这就要求我们必须在马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导下,抓住机遇,深化文科教育改革,使之适应我国经济、政治、社会和文化的新发展,迎接21世纪的挑战。 相似文献
2.
深化文科教育改革的几点思考 总被引：7，自引：0，他引：7
深化文科教育改革的几点思考国家教育委员会副主任□周远清重视人文社会科学教育，深化高等文科教育改革，是我国高等教育改革发展一个非常重要的问题，也是国家教育行政部门非常关注的一个问题。近年来，根据形势的变化，国家教委为加强文科教育和推动文科教育改革，相继... 相似文献
3.
面向２１世纪高等文科教育的改革与建设出版○格子进入９０年代以来,随着世界科技革命浪潮的冲击,中国改革开放的进一步深化,社会主义市场经济体制的逐步建立,高等教育的地位特别是高等文科教育的地位与作用,日益引起政府主管部门、教育界和社会各界人士的高度重视。... 相似文献
4.
国家教委成立高校文科各学科教学指导委员会本刊讯（记者陈立民）为了进一步深化文科各学科教育改革，加强对高等学校文科各学科教育的宏观管理，提高教育质量，充分发挥各学科领域的专家学者对文科教育建设和改革的作用，促进高等文科教育更好地为社会主义精神文明和物质... 相似文献
5.
高等文科教育改革的形势和工作思路国家教委高教司司长纪宝成一、关于文科教育改革所面临的形势１文科教育所取得的成绩改革开放以采，又科教育经过短暂的恢复以后，得到迅速的发展，尤其是到了９０年代，发展速度更快。应该承认，到目到为止，在我国已经形成具有相当规模... 相似文献
6.
论人文社会科学研究与高等文科教学内容体系的优化南京师范大学潘百齐全面优化中国高等文科教学内容体系，是实现中国教育现代化的一项重大战略任务。而发展和繁荣人文社会科学研究，将人文社会科学研究引入高等文科教学内容体系，并以其成果充实、更新、改革、完善高等文... 相似文献
7.
随着我国改革开放的逐步深入，政治、经济和社会的发展，高等文科教育的重要地位和作用被越来越多的人们所认识。文科教育在促进高等教育的改革和发展，建设社会主义的精神文明和物质文明，促进社会发展和提高整个中华民族的素质，起着其他学科专业不可替代的作用。重视文... 相似文献
8.
以《决议》为指导 深化文科教育改革国家教委高教司副司长王彦党的十四届六中全会和中共中央关于加强社会主义精神文明建设的决议，为我国高等文科教育的改革发展提供了有力的指导和极好的机遇。（决议）指出的社会主义精神文明建设的指导思想，从根本上说，也就是我国文... 相似文献
9.
马廷奇 《周口师范学院学报》1997,(Z3)
高等文科教育以社会科学、人文科学、管理科学为主要内容,随着科技、经济和社会的发展,许多重大问题和复杂问题,愈来愈与哲学和社会科学发生直接或间接的联系,因此,21世纪,社会对高等文科人才提出了较高要求。我国高等文科教育担负着为国家培养优秀的理论家、社会科学工作者、教育工作者和经济、政治、文化各部门的实际工作者的历史使命,应全面贯彻邓小平“三个面向”的指导思想,加强教学管理和改革,本文试图从高校教学方法改革方面谈一些粗浅认识。 一、对目前高校文科教学方法的总估计 教学方法是传授教学内容的重要途径,直接关 相似文献
10.
论走向新世纪的文科教育改革西南师范大学周鸿关键词：文科教育人文精神科学精神课程结构处于世纪之交，我国高等文科教育面临新的挑战，深化改革的任务迫在眉睫。随着当代科学技术的飞速发展，我国社会主义市场经济体制的建立和完善，以及２１世纪对高素质人才的强烈需求... 相似文献
11.
高等文科教育与上海一流城市建设上海市高教研究所古蕴华９０年代浦东的开发开放，使上海走到全国改革开放的前沿。上海“一个龙头”（长江流域发展的龙头）、“三个中心”（国际经济、金融、贸易中心之一）国际一流城市的建设，给高等文科教育的发展带来了前所未有的机遇... 相似文献
12.
(一) 党的十一届三中全会以来,经过拨乱反正和调整、改革,高等学校文科教育逐步受到重视,得到了较快恢复和发展,初步形式了多层次、多形式、学科专业门类比较齐全的高等文科教育体系,为国家社会主义现代化建设培养了一大批高等文科专业人才,初步改变了过去由于十年动乱所造成的高等文科专业人才匮乏,青黄不接的状况。但也必须看到,高等学校文科教育改革还只是初步的,高等文科教育与社会主义现代化建设不相适应的状况依然严重存在。在高等学校文科教育管理工作中,对高等文科教育在新的历史时期如何主动适应社会经济发展的需要缺乏应有的认识,在学科专业结构、培养目标、课程设置、教学内容、教学方法等方面,都不同程 相似文献
13.
14.
面向21世纪的高等文科教育 总被引：2，自引：0，他引：2
面向２１世纪的高等文科教育李文海，石亚军以社会科学、人文科学、管理科学为主要内容的高等文科教育，曾经为我国培养出一大批优秀的理论家、社会科学工作者、教育工作者和经济、政治、文化各部门实际工作者，在为社会主义的经济建设提供精神动力、智力支持和思想保证方... 相似文献
15.
80年代后期我国高等理科教育的改革与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
本文首先详细阐述了80年代后期我国高等理科教育遇到困境后,国家教委采取的政策措施;然后全面总结了这期间各高等理科院校自下而上所采取的多方面改革实践与经验,为90年代我国高等理科教育重大改革措施出台,奠定了理论和实践基础。 相似文献
16.
面向２１世纪的高等文科教育李文海以社会科学、人文科学、管理科学为主要内容的高等文科教育，曾经为我国培养出一大批优秀的理论家、社会科学工作者和经济、政治、文化各部门实际工作者，在为社会主义的经济建设提供精神动力、智力支持和思想保证，为党和国家进行经济与... 相似文献
17.
高等文科教育是我国培养马克思主义理论队伍、文化建设队伍、法制建设队伍和管理队伍的主要基地,是社会主义两个文明建设的一个重要方面。军文科教育的发展关系到我国几千年的优秀文化遗产能否进一步弘扬,关系到我们能否坚持社会主义道路,坚持改革开放,关系到我国社会主义现代化的前途和命运。然而,高等文科当前受到信息时代 相似文献
18.
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”这是发展教育事业的根本指导思想。高等教育对文科人才培养更应如此。根据对我国高等文科教育历史和现状分析以及对文科人才特征的分析,综合起来,我国高等教育加强对文科人才培养应当特别强调以下四方面的问题。（一）适应现代... 相似文献
19.
远距离教育自学特点与电大文科教育改革探索张万仪在高等教育中，文科教学是以学生的大量阅读和自学为基础的。电大的文科教育不仅应遵循高等文科教育这一规律，而且应从远距离教育的特点出发，将阅读和自学放在很重要的位置上。但是，从目前的电大文科教育看，学生阅读和... 相似文献
20.
建立崭新的、具有中国特色的社会主义高等文科教学体系,是我国高教改革与发展的一项带有战略意义的紧迫任务,而高等文科教学内容的系统改革,则是其中最核心的课题。一、高等文科教学内容最优化的准则、实质及其依据高等文科教学内容是一个多结构、多层次、多序列的统一整体,它是文科师生开展教学活动的基本依据,是高校实现文科人才培养目标的重要保证。其最优化的准则是: ①以“面向现代化、面向世界、面向未来”为出发点;②遵循社会主义高等学校的教学规律和教学原则;③根据现有教学条件和学生最大发展可能性;④有意识地在传授知识的过 相似文献