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1.
构建图书馆青年馆员"一体两翼"的素质模式 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对图书馆是学术性的服务机构和建设现代化图书馆形势的分析，认为有珏要构建图书馆青年馆员以服务为主体和以学术、技能为两翼的“一体两翼”的素质模式。 相似文献
2.
"隐形Web"资源的利用 总被引：3，自引：0，他引：3
由于Invisible Web中具有高质量的信息内容，它们覆盖多个主题领域，并且这些数据通常又是采用数据库来管理的，用户检索其中的信息时可以得到较高的“检全率”和“检准率”，因此，学术图书馆应该将Invisible Web作为重要的信息源。本文主要讨论学术图书馆利用Invisible Web的方法，诸如利用网上备种现成的“隐形Web”网关、根据本馆的馆藏发展政策建立恰当的Subject Gateway、开发新的信息抽取技术等。 相似文献
3.
读者服务工作是现代图书馆的中心工作,直接关系到图书馆职能的实现,也是检验图书馆各项工作的尺子。作为位于省会城市的区一级图书馆,靠近省、市图书馆。其读者服务的功能定位自然应朝向广大社区群众。即立足社区实现应有的价值。台江区图书馆正是努力实践“立足社区、服务大众”的指导思想。并取得了一定的成效。 相似文献
4.
“特色服务研究”与图书馆发展视野的开拓 总被引：4，自引：1，他引：3
作者认为,“特色服务”必须界定于社区基层公共图书绾内,它与群众文化服务两者不可偏废;对于服务社会某一阶层的图书馆,应定叉为“专门图书馆”,而着重某项专科文献收藏与服务的图书馆,应还其本名“专业图书馆”。她们与省市级大型综合公共图书馆一起,将构成未来既各成系列,又协调互补的社会化公共图书馆事业新格局。 相似文献
5.
试析"信息资源评估"与"信息资源质量评估" 总被引：7，自引：0，他引：7
本文对“信息资源评估”与“信息资源质量评估”的概念、主体、目的和方法加以明确区分,认为“信息资源评估”是客观地反映图书馆的信息资源状况,评估的主体是图书馆;“信息资源质量评估”反映了用户对信息资源的满意程度,评估的主体是图书馆用户。从“信息资源评估”到“信息资源质量评估”反映的是图书馆服务理念的转变。 相似文献
6.
"服务性学术机构"与"学术性服务机构"辨析--关于高校图书馆属性的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
对高校图书馆是“服务的事术性机构”出现的争议进行辨析，坚持图书馆是“学术性服务机构”的观点。 相似文献
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图书馆学界学人在弘扬公共图书馆精神,保障公众的知识和信息获取权益,维持版权和用户之间的利益平衡等方面进行了一系列不懈的努力,其学术地位似乎并没有因此而得到明显的改善。处于“有为”却“无位”的尴尬境地。究其原因,图书馆学人在公共学术平台——“公共核心期刊”上发文偏少是重要原因之一。图书馆学学者们应充分利用公共学术平台,多多争取在“公共核心期刊”上发文,大力推广图书馆学学术成果和学术思想,在潜移默化中,不断扩大图书馆学的学术影响力,从而使得图书馆学的“有为”与“有位”趋于统一。 相似文献
8.
建设"服务型"图书馆策略体系的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
改善图书馆职业声望、社会地位和群体形象是图书馆发展的重要目标，继承、深化和发展图书馆基本职能是这一目标得以实现的保证。继承、深化和发展图书馆基本职能的关键是提高图书馆的综合馆力。把图书馆打造成“服务型”图书馆。文章在阐述“服务型”图书馆的涵义和基本特征的基础上，对如何构建“服务型”图书馆进行了探讨。 相似文献
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"整理国故"运动对近代图书馆建设的促进 总被引：1，自引：0，他引：1
中国近代图书馆的思想基础是“国学”,“整理国故”运动推进了近代图书馆的建设。文章从人员、分类、学术范式、出版等不同的方面加以阐述。 相似文献