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现代领导者,不仅要学会掌握科学的领导方法,而且还应努力提高领导艺术。因为在同样条件下,运用同一种科学的领导方法,解决同一个领导工作中的实际问题,有的就很成功,有的不太成功,有的还可能劳而无功。这不是说科学的领导方法有什么局限性,或是对某些领导者适用,对某些领导者就不适用,而是由于领导者的领导艺术的高低所造成的。因此,提高领导艺术,是每一个领导者应当探求、研究的大课题。 相似文献
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班组长是企业与员工的主要沟通桥梁。所谓＂领导＂,就是领导者施加影响力,率领自己的团队奋斗拼搏,以实现＂共同愿景＂。领导者的＂影响力＂,包括领导能力或曰＂领导艺术＂及人格魅力。而＂领导艺术＂则是领导者实施领导的技巧与诀窍, 相似文献
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领导者的决策艺术,是建立在科学决策理论与实践的基础之上,它的艺术性完全服务于并体现于科学决策过程.它包括系统化的决策分析;决策类型与程序的科学配置;决策方法的综合运用;"一把手"明确的角色定位;领导者的内在素质在决策中的合理释放等要点,没有这些科学要素,领导者的决策艺术是无从谈起的. 相似文献
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学校领导者既是学校工作的领导者,也是学校工作的指导者,对学校的工作负有重要的责任。学校领导者欲发挥应有的作用,把学校管理好,就必须具备一定的领导艺术,充分调动全体员工的工作积极性．本文对学校领导者的决策艺术、授权艺术、指挥艺术、激励艺术、协调人际关系的艺术作了简述,力求体现领导艺术的科学性、灵活性、多样性、实践性、技巧性、创造性、综合性,使读者对学校领导者的领导艺术有所认识 相似文献
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刘敏 《淮南职业技术学院学报》2004,4(4):36-38
领导者在组织中起着关键作用，是组织内的核心人物，其主要职能是指挥引导、沟通协调和激励鼓舞等，领导行为是一个通过使用各类权力来影响下属的过程，有效领导的基础是领导者的权威，实现有效领导的途径是合理用权，授权是一种特殊的权力分配形式，是领导者从程序化事物工作中解脱出来的最好办法，领导者要实施有效管理，必须学会授权，而且要掌握授权的艺术，如要掌握好授权的权限和时机，要认真挑选合适的授权人选．要分不同情况采取灵活的授权方式．还应避免授权中的错误。 相似文献
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邱树萍 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,(Z1):7-7
激励是领导者充分调动下属积极性和创造性的重要方法和技巧。领导工作是一门艺术,激励则是领导艺术的核心,没有激励的领导,其实就是没有艺术的领导,没有激励的管理其实就是不懂艺术的管理。正确运用激励艺术已经成为衡量领导水平高低的重要标志之一。因此,学习领导激励方法,掌握领导激励艺术,既是新形势下提高领导水平的必然要求,又是现代领导者必须具备的基本技能。 相似文献
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焦正平 《临沂师范学院学报》1999,(5)
办公室主任作为直接为领导者的工作运转和决策服务的综合办事机构的“首脑”,常被称之为领导者的左膀右臂。既要参谋服务,又要调兵遣将;既要宏观管理,又要微观实施;既有一定的权力,又非真正的领导者、权力施行者。办公室主任与领导者关系融洽、配合默契,办公室的作用就能?.. 相似文献
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哈力买买提·马合木提 《新疆教育学院学报》2001,17(1):14-16
领导者必须有权威才能发挥自己的职能，领导者的权威既有合法的授予，又是靠领导实践中逐渐形成的。本文在这样的思想下探讨领导者的权威与领导艺术。 相似文献
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本文对领导的概念涵义进行了探讨,指出几种主要的领导方式,并提出领导者应具备的基本素质,要求领导者具有以下几种领导艺术：授权艺术、用人艺术、处事艺术、运时艺术。 相似文献
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论领导者操控时间的艺术王福卿领导者科学地操控时间是指在同样的时间消耗情况下，为提高时间的利用率和有效性而进行的一系列控制过程，也称“领导者时间操控”．它是由于领导者在组织和社会中所处的地位不同而赐予自己的一种内向操作素质，并应用现代领导方法对时间的耗... 相似文献
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有句话说的是 :“商场如战场” ,有多少企业曾经一度辉煌 ,而又默默地归于暗淡 ,又有多少企业如雨后春笋脱颖而出。商界充满了竞争 ,如何在商界站稳脚跟 ,是企业领导者梦寐以求的事业。其中 ,企业领导者领导艺术水平的高低是企业兴衰成败的关键。这种领导的艺术是一项综合的艺术 ,包括领导者正确的决策、领导班子的团结合作 ,领导者的才能、知识、情感 ,领导者的知人善任 ,等等。其中领导者如何选拔人才、知人善任是很关键的一环 ,也就是说企业之间的竞争关键是人才竞争。一、人才的重要性圣西门说 :“知识就是价值。”我们很容易理解 ,一个… 相似文献
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吕忠 《呼伦贝尔学院学报》2001,9(3):27-28
从日本松下电器公司的发展论述了现代企业的用人观点 ,由稀缺性规律说明了现代企业领导者有效利用时间抓大事的原则及营造良好的企业文化氛围对企业发展的影响等三个方面阐述了一个现代企业领导者所具备的基本素质 相似文献
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班级是学校组织的基本单位,班主任是班级的领导者和管理者.班主任管理艺术是班主任工作理论与实践相结合的结晶,是班主任自身教育理论修养与教育教学经验融会贯通的结果. 相似文献
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领导艺术,简言之就是领导者运用人际心理规律影响被领导者的一种方法。所谓校长的非权势的领导艺术,是指不借助领导者所处地位的权势,只依靠其真情实感和心理磁化等方面的心理规律的影响,来造成一种非权势型领导工作权势。 相似文献
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李春英 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
所谓领导艺术,是指校长在长期领导实践中,形成的领导技巧、方式方法和用人之道的总称,是领导者在领导活动中所积累的宝贵经验与技术技能的灵活运用. 相似文献