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如何安排在日本的生活沈汉镛赴日留学人员或应聘到日本工作的人，下了飞机之后，首先碰到的问题是住宿、吃饭和交通问题。这些基本问题解决了之后，才能谈得上努力学习和工作。那么，到了日本之后如何安排好这些问题呢？根据日本提供的有关材料和有关人士的介绍，综述如下... 相似文献
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俗话说：“金无足赤，人无完人。”任何人都有犯错误的时候，那么对于班主任而言，如果想让学生在犯错误之后诚恳虚心地接受批评、坚决改正错误，那就要讲究批评的艺术了。 相似文献
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高中毕业年级的历史课只在科班开设，是在学生已经结束高中历史会考之后开设的，这就决定了高三历史教学必须要高于高一、高二年级。那么，“高”在哪里呢?因为高三科班的学生是以进大学深造为直接目标的，所以，这种“高”不但要有利于学生考上大学，而且要有利于进入大学之后的深造。 相似文献
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雷江 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(1):43-45
通过审题，确定作文的中心思想之后，接下来要考虑的就是如何选材和剪裁了。陆游在《论诗》中说：“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。”意思是说，我们拥有自主选择写作材料的权利，对材料的处理有着特别的技巧，不像缝纫师傅剪裁衣服那么简单。那么，选材和剪裁应该从哪些方面考虑呢？ 相似文献
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聂鲁达智利 《中学生读写(初中)》2006,(6):4-5
我的住所幽深，院内树木繁茂，久别之后，房子的许多去处吸引我躲进去尽情享受归来的温馨。花园里长出神奇的灌木丛，发出我从未领受过的芬芳。我种在花园深入的杨树，原来是那么细弱，那么不起眼，现在竟长成了大树，它直插云天，表皮上有了智慧的皱纹，梢头不停地颤动着新叶。 相似文献
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书故梦 《少年作文辅导(中学版)》2014,(10):44-49
他们已经是彼此交错的时光，在伤害他那么深之后，在岁月将曾经改头换面后，她没有勇气再开口。她已经上岸．低头望去．他眼眸的河流里只有经年后她的倒影，陌生女嘶。 相似文献
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在我国企业特别是私营或民营企业中经常存在着这样一种现象：在发展初期，企业的管理较成功，而在发展到一定规模之后，往往就不那么有效了，甚至导致企业衰亡。这是为什么呢？ 相似文献
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放学之后，我和哥哥一起到森林里玩，看到一只猫在树桩上哭。我们决定把自己变成一匹狼。这当然要花一点时间，变成一匹狼不是那么容易的，最后我们成功了。 相似文献
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临近毕业，又有一大批人要为求职而四处奔波。有很多的求职者在经过面试之后，就如石沉大海。那么，找工作到底有没有什么窍门呢？回答是肯定的：找工作就像追求女生。 相似文献
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如果存在着命运，那么就没有自由的可能，如果存在着自由，那么命运就不存在。这意味着，我们自己就是命运。……“那么难道我们”，他问道，“不应该把集中营想像为地狱吗？”我一边回答，一边用鞋跟在尘土上画了几个圈，每个人都可以想像，不管他怎么想，但是就我自己而言，我所想象的集中营———因为我在一定程度上对其有所了解———并不是地狱。“那么是什么？”他逼问道。在画了另外几个圆圈之后，我说：“我更愿意把它想像成一个地方，在那里人们不会感到无聊”，我补充说，“在集中营里，甚至在奥斯维辛———在一定前提下———人… 相似文献
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问：冀教版课标教材四年级上册第一单元“我的小笔头”在安排了一篇例文之后提出了如下要求：外婆家的藤花书屋、淡红的花朵、大竹园……在小作者笔下都是那么美，那么亲切。喜爱，才能写出美。你最喜欢．哪儿，请你写一写。这个单元的习作该如何设计、如何把握？ 相似文献
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苗利波 《数学学习与研究(教研版)》2005,(2):30-30
升入初中之后，同学们明显地感觉到数的范围扩大了，由小学时学的数一下子扩大到既有符号又有绝对值的有理数，由此带来了在进行有理数的运算时的复杂和易错．那么，怎样避免这些问题呢? 相似文献
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如果每一次的挫折都是成长，那么现在的马海生已经拥有了很多人生经验。在沉淀之后的重新出发相信会绽放出新光芒。在Easy的独家专访中，马海生与我们诉说了他不曾改变的梦想。 相似文献
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千玲玲 《黔东南民族师专学报》2009,(4):72-74
人们对于鲁迅的著书立说颇为喜爱，做了大量的欣赏和研究工作，而对于鲁迅的生活日记则不是那么关注，鉴赏和探究都比较少。因此，我要在这方面来谈谈自己学习鲁迅日记之后的一些认识。 相似文献