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基于CBE理念的留学生信息检索教学设计与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,随着来华留学生数量的逐年增长,特别是学历留学生的不断增多,对其信息素质的培养已成为各大高校探讨的新课题。由于留学生们来自不同国家,因此在文化背景、科研能力、英语水平、网络及计算机应用等方面各有千秋。在这样的背景下,可以采取基于CBE理念的教学设计,从实践角度出发,以能力提升为导向,利用有限的课堂教学来最大限度地提升他们的信息素养。 相似文献
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西方高校图书馆留学生信息服务研究已经比较成熟。研究内容涉及留学生利用图书馆时遇到的语言、文化、教育、技术等各种障碍及高校图书馆对此开展的信息素质教育、参考服务、信息资源建设、人力资源保障、延伸服务等各项服务。中国高校图书馆可借鉴西方留学生信息服务的经验,提高留学生信息服务水平,从而成为促进国际文化交流的平台。 相似文献
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[目的/意义] 调研国内高校图书馆留学生信息素养教育实践进展,提出可行性发展对策,为我国高校图书馆开展支撑学校"双一流"战略与国际化建设的留学生信息素养教育提供参考。[方法/过程] 面向我国东西南北中5个地区的91所开展留学生教育的高校,对其下属图书馆的104名馆员和上海交通大学的20名留学生开展问卷调查,并通过调查结果分析我国高校图书馆留学生信息素养教育存在的优势、不足和应对策略。[结果/结论] 中国半数以上高校图书馆开展了留学生信息素养教育,相关教学实践呈现出授课人员与师资多样化、教学类型与内容多维化、教学方法与语言多元化等特点,存在对留学生信息素养培育的重视程度不足、教学实践有待加强、授课人员队伍严重缺乏、教学效果尚需提升等问题,可通过加强留学生信息素养教育规划设计、夯实师资队伍建设、注重馆员教学能力提升、加强新型教学方法运用等对策来改善。 相似文献
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信息素质包括人们使用图书馆的素质和媒体、计算机、因特网等方面的素质,以及从事科研和思考的能力。图书馆开展信息素质教育就是要对读者进行信息意识、信息道德教育和信息能力培养。对读者进行文献检索及网络信息知识教育,为其提供丰富多彩的信息素质教育服务,是图书馆的重要责任。 相似文献
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"80"后大学生——图书馆志愿者信息素质教育思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了"80后"大学生的时代特征和信息素养的现状,阐述了对大学生——图书馆志愿者进行素质教育的必要性和可行性。认为:应根据志愿者的共性特征开展信息素质教育;信息素质教育应与文化素质培养、创新素质培养相结合;开展信息意识教育、信息能力教育、信息道德教育是信息素质教育中三个重要的方面;并探讨了培养图书馆青年志愿者信息素质教育的有效方法和途径。 相似文献
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高校图书馆多维度留学生信息服务探析 总被引:5,自引:0,他引:5
王维佳 《图书馆工作与研究》2011,(4):93-96
本文针对留学生信息服务需求调查结果,分析了高校图书馆获取信息过程中所存在的障碍和问题,探讨以留学生信息需求为导向,以留学生需求特征为基础,在资源建设、技术支持、服务方式、服务内容以及服务质量反馈评估等多个工作维度共同改善,设计符合留学生需求特征的多维度留学生信息服务工作模式,最终提升高校图书馆的国际化服务能力。 相似文献
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随着我国经济的发展和国际地位的提升,来华留学生的人数逐年递增。这给留学生的教育和管理工作提出了更高的要求。高校留学生管理人员是来华留学教育工作的主力军、教育战线上的外交官。其素质的高低直接关系到留学生教育工作的成败。因此,建立一支高素质的来华留学生管理队伍是发展和完善留学生管理工作的保证。 相似文献
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高校图书馆信息素质教育体系研究 总被引:6,自引:1,他引:6
我国高校信息素质教育起步晚,但发展较快。目前存在的一个突出问题是缺少一个能全面指导这项工作有效实施的信息素质教育体系,这也是造成当前信息素质教育水平参差不齐,效果不理想的一个主要原因所在。从完善信息素质教育功能出发,从教育内容、等级体系、教育目标、教学方式、教育评估指标等方面阐述高校图书馆信息素质教育体系的构建。 相似文献
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信息素质教育是公共图书馆履行其信息职能和教育职能的具体体现,它将提升公共图书馆在社会教育中的作用。电子阅览室作为公共图书馆数字化、信息化程度最高的服务窗口,肩负着教育和信息服务的双重职能,应充分利用自身的优势条件,承担起推动全社会信息素质教育的重要任务。 相似文献
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我校本科生信息素质状况评价 总被引:6,自引:0,他引:6
图书馆的信息素质教育是传统用户教育在信息社会下的提升与发展。对当代大学生的信息素质进行评价是信息素质教育过程中的重要环节。文章利用指标评价的方法进行问卷调查和研究。 相似文献
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随着信息技术的迅猛发展,信息素质教育已经成为现代教育发展的根本趋势。图书馆的建设需要与国际化接轨,因此数字图书馆建设与信息素质教育相结合,更能促进图书馆的建设。 相似文献
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嵌入式信息素质教育服务 总被引:6,自引:1,他引:5
嵌入式信息素质教育工作是学科服务嵌入科研一线、嵌入教学一线的重要工作内容和工作模式,是通过目标、内容、环境和机制4个方面的嵌入,实现围绕“创新型科研工作流”来支持关于科学研究、专业教育与学习的图书馆服务工作,是借助先进的技术工具,与数字知识环境和相关知识服务密切耦合所开展的有体系的、协作式的、互动的信息素质教育工作。分析中国科学院国家科学图书馆信息素质教育服务体系及哈佛大学教学支持服务这两个典型案例,认为嵌入式信息素质教育工作是一种融入过程、面向问题的教育模式。 相似文献
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对本科生进行科研训练是培养创新人才的一项重要举措。通过分析信息素质教育与科学研究渊源,提出了以信息素质教育为平台的本科生科研训练型教学模式,在分析了该模式特点的基础上,指出要从科研的思想组织教学、改革教学大纲内容、以课题为切入点,改革教学手段、改革考核方式等方面探索实施该模式的保障措施。 相似文献
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对外国留学生文献检索课教学的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
邓亚文 《图书馆工作与研究》2008,(11)
随着日益增多的来华留学生到中国高校学习,对留学生综合素质的培养成为当前探讨的新话题。高校在留学生的培养体系里,增加文献检索课程,培养其信息素质不仅是国际汉语教学推广的需要,同时也是高校图书馆提升服务能力的需要。由于留学生群体的特殊性,文献检索课的内容和教学方式在很多方面与中国学生有着明显的区别。 相似文献
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关于在高校开展信息素质教育的思考 总被引:18,自引:4,他引:18
文章提出:将信息素质纳入大学生综合素质评价指标体系;将信息素质教育贯穿于大学教育全过程和全方位,并与创新素质教育相结合;将其作为一项跨部门、跨学校的教育教学工作;将提高教师信息素质作为重要的基础工作。 相似文献
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谈和谐社会环境下的全民信息素质教育 总被引:2,自引:2,他引:0
推进全民信息素质教育、提高国民信息素质是缩小社会差异、构建和谐社会的关键,也是内在要求。现阶段我国用于国民信息素质教育的资源不足且资源配置不均衡,人们接受信息素质教育的机会不均等,国民信息素质地区差异较大且整体信息素质与发达国家有一定差距。提高全民信息素质,政府要加大投入,优化教育资源配置,还要从国民信息意识教育、信息能力教育、信息道德教育三个层面深化全民信息素质教育。 相似文献