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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在解析几何中,平行、垂直、对称等位置关系出现得非常频繁,这些位置关系与平面几何中的许多结论联系紧密.这就给利用平面几何知识解决解析几何问题提供了广阔的空间.以下举例说明笔者对应用平面几何知识简化解析几何题的运算的初浅以识j  相似文献   

2.
解析几何的特点是用代数的方法解决几何问题.有些解析几何问题,若能巧妙的运用平面几何的有关性质或曲线的几何特征,也可使解题过程大大简化,现举几例说明.  相似文献   

3.
随着新一轮基础教育课程改革的实施,提出问题已成为我国数学课程的重要组成部分.对平面几何与解析几何情境下中学生提出问题的差异进行比较得出:①在解析几何情境下平均每个学生提出数学问题的数量要高于平面几何情境下平均每个学生提出数学问题的数量;②在平面几何与解析几何情境下都有学生提出A类问题最多,B类问题次之.C类问题最少,学生所提出的问题水平层次不高.同时在解析几何情境下学生提出A类、c类问题的比例要高于平面几何情境下学生提出A类、C类问题的比例.而提出B类问题的比例又低于平面几何情境下学生提出B类问题的比例;③在平面几何与解析几何情境下学生均已认识到提出问题的重要性,且学生提出问题的途径基本相同.建议:提供学生提出数学问题的机会;教给学生多种提出数学问题的方法;找准不同情境下培养学生提出数学问题能力的侧重点.  相似文献   

4.
介绍了Urquhart定理的历史背景,以及该定理在平面几何、三角学视角下的解释.探究了该定理在解析几何中的意义,把平面几何、三角学以及解析几何知识有机整合起来,为当前中学数学教学提供参考。  相似文献   

5.
刘修龙 《中学教研》2006,(10):15-17
平面解析几何是高中数学的重要内容之一,更是每年高考的重要考查内容.解析几何常常是借助平面直角坐标系这一工具,利用代数方法研究平面图形的一门科学.但有时由于参数过多、运算量过大,致使学生望而生畏,无从下手.若能合理运用平面几何的一些几何性质,往往会使复杂问题简单化、抽象问题直观化.平面几何知识在某些解析几何中的“妙着”,会收到踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫之功效.  相似文献   

6.
笔者结合教学经验通过例题说明了,在中学数学教学中注意发掘平面几何知识在解析几何问题上的作用,常常会收到事半功倍的效果.  相似文献   

7.
很多同学感觉解析几何题目思路比较明确,但计算量较大,解题往往半途而废.得不到理想的成绩.如果能从平面几何的角度去审视解析几何题,将解析几何题目中的平面几何本质挖掘出来,这样往往得到意想不到的效果.  相似文献   

8.
在解析几何中若能充分利用图形的几何性质,结合平面几何中的知识,则能化繁为简,迅速、准确的求解,起到事半功倍的效果.下面例举圆内接四边形在解析几何中的应用,供大家学习参考.  相似文献   

9.
在平面几何中,我们曾经研究过两个图形的相似问题,如两三角形相似问题.那么在解析几何中是否也存在相似问题呢?  相似文献   

10.
解析几何问题是高考的热点问题,其中许多问题都是与平面几何有关的,若能直接运用平面几何知识,有时会给问题的解决带来很大的方便.下面就以抛物线的一些重要性质为背景设计的解析几何问题为例,运用平面几何知识巧妙地进行证明和解答.  相似文献   

11.
平面几何是研究数学的基本内容之一,在现实生活中,几何知识应用广泛.高中数学的解析几何、立体几何都与平面几何知识密切相关.解析几何是把平面图形与平面直角坐标系紧密结合起来,体现了数形结合思想.立体几何中的求角、求距离,以及证明问题等都要用到平面几何的有关知识.针对高中数学学习的需要,在这里对平面几何知识作必要的补充,以使同学们打好基础,更好地学好高中几何.  相似文献   

12.
实践表明,《几何画板》在实现信息技术与数学课程整合中扮演着越来越重要的角色.尽管《几何画板》在辅助函数、轨迹、平面几何、平面解析几何教学等方面发挥着重要作用,但是在服务立体几何以及空间解析几何教学方面的功能却有待进一步开发,本将探讨通过建立空间直角坐标系的方法来搭建由平面通向空间的桥梁,使《几何画板》在辅助立体几何以及空间解析几何教学方面能发挥更大的作用.  相似文献   

13.
圆是最简单的曲线,它有丰富的几何性质,在初中时就已经被研究过.平面解析几何实际上就是用代数方法进行研究的平面几何,因此学习解析几何离不开平面几何知识,尤其是圆的很多几何性质.若在解决相关问题时善于灵活运用圆的几何性质,则不仅可为顺利得出解题思路扫除障碍、铺平道路,而且也可大大简化计算过程,提高解题速度,增强求简意识.现举例如下.  相似文献   

14.
圆是平面几何的主要研究对象,具有丰富的几何性质,它的性质已为学生所熟知.解析几何再一次用代数方法研究圆的目的在于:一方面是渗透解析几何中研究平面图形性质的基本思想方法;另一方面是通过平面几何知识的合理应用,增强化归与转化能力,达到培养求简意识的目的.某些解析几何问题,引入辅助圆,灵活运用圆的平面几何知识,合理地将平面图形的性质转化成数量关系.这是解题的关键,它直接制约着解题的繁简,乃至成败.圆具有优美的代数形式——圆的普通方程,圆具有优美的三角形式——圆的参数方程.  相似文献   

15.
黄琴 《中学教研》2005,(3):21-22
轨迹问题是解析几何的基本问题之一,是高考解析几何问题考查的重点内容.求轨迹方程的常用方法有:直译法、几何法、代入法、参数法等.对于一些轨迹问题,如果灵活利用平面几何知识,用几何法解决,要比用其他方法简洁明快,构思更加巧妙.  相似文献   

16.
平面几何是初等数学的一个重要组成部分,而解析几何则是将几何问题代数化,也就是用代数的方法解决几何问题.也正因为如此,我们在解决解析几何问题时,常常会侧重于代数的方法,而忽略简单几何性质的运用,使问题的解决过于复杂.下面我们就从平面几何的简单性质出发,探讨几类解析几何问题的巧妙解法.  相似文献   

17.
平面解析几何是代数中方程观点.映射观点与平面几何相结合的产物,是数形结合的统一体.但有时在做解几问题时,若适时巧用平面几何性质,以形助数,则不仅可化繁为简、变难为易,而且可以培养学生思维的发散性,打破思维定势.下面以解几中的最值问题作一讨论:  相似文献   

18.
圆与直线是初中平面几何的重要内容,同时也是高中平面解析几何的重要组成部分.解析几何的重要任务之一就是通过对曲线方程的研究反过来揭示曲线的几何性质.  相似文献   

19.
向量是数形结合的重要途径,是解决数学问题的常用工具.合理恰当地运用向量的定义及性质可以使许多代数、三角、平面几何、立体几何、解析几何等问题迎刃而解,并且解答过程简洁明了.本文结合几个实例谈谈向量应用的广泛性.  相似文献   

20.
解析几何是通过坐标用代数方法研究几何图形的一个数学分科,其中圆锥曲线作为研究曲线和方程的典型问题成了解析几何的主要内容,而且圆锥曲线在日常生活、生产实践和科学技术上有着广泛的直接应用,因此圆锥曲线的标准方程及简单的几何性质是学习《圆锥曲线与方程》的重点.又因为圆锥曲线既纵向汇融解析几何研究的系统知识,充分展示解析几何的基本思想和方法,又横向联系代数、三角、向量、平面几何等数学分科,所以,以圆锥曲线为载体,[第一段]  相似文献   

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