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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
刘霁堂 《学会》2002,(8):36-38
本文依据传播学理论从科普主体、科普手段、科普信息和科普客体四方面对现代科普与传统科普进行比较 ,指出二者的区别 ,告诫人们在现代社会不要死抱传统科普观念不放 ,要树立现代科普意识。  相似文献   

2.
广东省汕头市科协以共建共享科普资源理论指导公民科学素质建设,充分利用社会资源,兴办各种类型科普教育基地、科普示范基地和科普实践基地,在创新中开拓科普工作新空间和新水平,取得明显的成效,为提升科普功能和促进科普社会化探索新的模式。  相似文献   

3.
(五)、关于科普投入和场馆建设 1、关于科普投入。科普经费投入是加强科普工作的必要保障和基础条件。科普活动作为公益事业,应以政府投入为主。为此,我省科普条例作了以下规定:一是县级以上地方人民政府应当将科普经费纳入本级财政年度预算,逐步提高科普投入水平:二是各级地方人民政府有关部门都应当安排一定的科普经费用于科普事业;三是财政要增加对农村和少数民族地区、边远贫困地区的科普资金扶持,保障科普工作顺利开展;  相似文献   

4.
科普资源共建共享是当前我国科普工作的重要内容之一。科普期刊有内容、品牌、专家、读者等多种优势资源,能够在科普资源共建共享中发挥重要作用。但科普期刊参与科普资源共建共享的现状不尽如人意,必须探索新的机制,包括科普期刊参与科普资源共建共享的动力机制、科普事业与科普产业协同发展的版权协作模式和刊网融合的科普资源共建共享工作机制。除此之外,还要为科普期刊参与科普资源共建共享提供政策、组织和人才方面的保障。  相似文献   

5.
公安科普是科普社会化体系的重要组成部分,加强公安科普工作是时代的召唤,是提升公安机关三项建设能力、科学决策能力和文化软实力的需要;公安科普需要力求及时性、全面性、艺术性、先进性,创新"应急科普"、"问计科普"、"授渔科普";公安科普的有效途径是建立有效的运行机制,实施公安科普重大行动,打造电视、网络等传媒平台,借助社会科普阵地和资源,推进公安科普场馆等阵地建设,加强公安科普的队伍建设,积极开展国际交流与合作等.  相似文献   

6.
健康科普是提高全面健康水平的有效手段,健康科普事业的发展离不开高职院校医学科普人才的培养。本研究采用问卷调查法,随机调查我校1478名护理专业学生,了解学生科普认知和科普培训意愿情况,为今后提升其科普素质提供参考。研究发现,98%的学生认为科普在医学领域起着重要作用;86%的学生对科普有浓厚的兴趣和积极性;超过90%的学生愿意投入更多的精力到医学科普中去,渴望在科普领域有所发展和提升,且乐于学习前沿科普领域相关资讯和技能;半数以上学生愿意每周投入31~120min到健康科普中去。总之,高职院校护理专业学生对科普的重要性认知较明确,参加科普培训意愿较高。高职院校应响应学生科普热情,进一步提升学生科普素质,努力拓宽科普实践平台,为实现“健康中国”做出贡献。  相似文献   

7.
当前大力发展科普产业,实行科普事业和科普产业并举,全面推进我国的科普工作已成为社会共识,而理论界对科普产业的研究还处于起步阶段,对相关概念缺乏清晰界定,对于激励科普产业的政策尚未达成共识等,导致理论研究和政策研究滞后于产业实践,阻碍了科普产业的发展。该文通过分析科普产业和科普社会化存在的问题,提出有针对性的对策建议。  相似文献   

8.
科普评估是推动科普事业发展的重要手段。21世纪初,以教育、科技领域建立完善的评估制度和《科普法》的颁布为契机,我国开始逐步建立和完善科普评估制度,重点开展了科普能力和科普效果方面的评估。面对新时代科普高质量发展的要求,科普评估的发展方向也要随之转变,一是要加强科普政策评估,及时掌握政策的执行情况、效率和效能;二是扩大科普能力评估,充分考虑当前科普的新特点,将信息化、科技资源科普化、国际交流与合作等纳入科普能力评估范畴;三是强化科普效果评估,在科学知识普及效果的基础上,增加科学精神和科学家精神弘扬效果的评估;四是完善科普项目评估,明确科普项目在经济社会发展中的定位,在评估过程中加入反映促进经济发展状况的指标。  相似文献   

9.
根据科普能力的内涵,从科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒、科普活动五个方面构建湖南省区域科普能力评价指标体系,通过因子分析结合静态和动态研究对湖南省14个市州的2014-2017年科普能力进行测度,得出湖南省区域科普能力发展呈现出四个明显区域特征、科技经费和人才投入是衡量科普能力水平的重要因素等结论。最后提出促进湖南省区域科普工作发展的对策建议。  相似文献   

10.
随着科学技术的飞速发展,科普教育越来越受到全社会的重视。科普场馆、科普影院成为越来越重要的科普教育阵地,科普电影教育成为一种新型、重要的科普教育形式,成为人们学习科普知识、提高科学素质的重要途径之一。本文介绍科普影院的起源,分析科普影院在我国的发展现状,阐述如何发挥科普影院在科普教育中的作用,提出对科普影院和科普电影的展望,并希望藉此与同行交流。  相似文献   

11.
30年来的中国科普政策与科普研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
本文描述了改革开放30年我国科普政策的演变历程,重点分析了科普研究的现状,涉及科普目标、科普主体、科普的市场化、科普定位等内容,最后简单点评我国科普的现实问题和未来发展.  相似文献   

12.
针对德宏州科普统计工作现状及2021年度的科普统计数据进行分析,总结出目前德宏州科普统计工作存在的问题,进而提出了加大针对科技人员和科普人员的培养力度,保证德宏州科技科普人员的质量,发展科技创新和科普创作水平及传播能力;各个部门增加开展科普活动的投入经费,科技管理部门督促各单位切实落实科普工作规划,提高科普活动专项经费的使用率;以科普对象为中心,设计合理有效的科普活动,增加科普工作的针对性和创新性;提高科普统计工作人员的稳定性,保证科普统计数据有效性的发展建议。  相似文献   

13.
随着中国特色社会主义进入新时代,科普工作迎来了新要求和新挑战。科普产业作为科普产品和服务的输出引擎,在支撑科普事业发展,提升全民科学素养,共同推动科普工作进步方面具有举足轻重的作用。当前,全国范围内科普产业发展方兴未艾,多地加强科普产业政策研究,并因地制宜出台一系列促进科普产业发展的政策及措施。文章以2022年度全国科普统计数据和2022年江西经济社会发展统计数据为基础,结合江西经济社会实际情况,分析江西发展科普产业的优势、劣势、机会和挑战,进而选择适合的发展战略,提出适合江西省科普产业发展的对策建议,以期对江西省科普产业发展有所助益。  相似文献   

14.
阐述气象科普政策法规的涵义和分类,从综合性科普政策法规、气象相关政策法规中的科普条款和专门气象科普政策法规三个层次研究和分析我国气象科普政策法规的现状,总结提出目前存在的问题和不足,并对完善我国气象科普政策法规的提出对策。  相似文献   

15.
昆明市的科普工作主要包括科普平台建设和举行科普活动两项,前者是硬件建设,后者是软件培育,双管齐下,昆明市科普工作取得了一定的成效,但也存在一定的问题,建议从科普队伍建设、科普形式创新和科普产业化等方面为突破口,提升昆明市科普工作水平和成效。  相似文献   

16.
目前,福建省将乐县13个乡镇都建有科协组织,并设有兼职科协主席和秘书长,135个行政村和社区都建有科普小组,农技协48个,各乡镇设农函大辅导站、科普教育基地4个,全国农村科普示范基地1个,全国农村科普带头人1个,省级科普带头人1人,省级新农村科普示范基地1个,省级科普惠农兴村计划先进农技协1个,48个村建有科普宣传栏和配备了科普宣传员,10个村建成科普活动站。  相似文献   

17.
《科学中国人》2009,(2):98-99
科普作为一项面向公众的科学传播工作,有4个基本的要素,分别是科普主体、科普内容、科普媒介和科普对象。近二三十年来.国内外对科普的这4个基本要素都有许多新的认识。针对当前我国社区(农村)科普工作中这4个具有提纲挈领作用的关节点,应当考虑加强“四化”建设,即科普主体职业化、科普内容生活化、科普媒介多元化、科普对象中心化。  相似文献   

18.
国家科普能力是一个国家向公众提供科普产品和服务的综合实力,是提升公民科学素质的重要支撑。本文从科普人员、科普经费、科普基础设施、科学教育环境、科普作品传播和科普活动等六个要素的扰动出发,利用脉冲响应函数分析其对我国科普能力的影响。研究发现,科普基础设施对我国科普能力发展贡献最大,科普作品传播和科普活动成为我国科普能力建设中的短板。  相似文献   

19.
科普场馆的科普人才为公众与科学之间搭起理解的桥梁,是科普事业发展和公民科学素质建设的关键支撑和核心力量。本研究以重庆市科普场馆科普人才为研究对象,以人才培养与使用为主要研究内容,从科普人才培养与使用现状、问题、建议三个维度入手,构建分析框架开展研究。从分析结果来看,科普人才规模、人才结构、发展保障、服务成效和发展环境总体向好,但仍存在人才培养体系尚不完善、评价激励机制不够健全、理论素养有待提高等问题,建议健全科普人才培养体系、构建多元科普人才评价与激励机制、提升科普人才理论素养,进一步发挥科普场馆科普人才效能。  相似文献   

20.
"移动互联网+"科普具有科普主体多元化、科普对象普及化、科普内容立体化、科普传播渠道多样化等特征。为实现线下科普活动和线上科普活动的有效闭环整合,构建基于整合性、广泛性、有效性三大原则的"移动互联网"+科普整合模式概念模型。结合广州金融科技科普的实践,分析"移动互联网"+科普整合模式的具体实现路径。"移动互联网"+科普整合模式可以有效加大科普信息传播广度、加深科普信息传播深度、增强科普效率。  相似文献   

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