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蔡文学 《六盘水师范高等专科学校学报》2002,14(2):44-45
江泽民同志在“七·一”讲话中指出:“要经常运用批评与自我批评的武器,开展积极的思想斗争,坚持真理,修正错误。”十五届六中全会作出《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出:“批评与自我批评,是我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛 相似文献
3.
陈莹 《长春教育学院学报》2016,(10):45-48
董秋斯是我国现代杰出的翻译家,在翻译实践和理论方面都成绩卓著.他是我国最早呼吁建立翻译批评与自我批评的第一人.即使在当代,其翻译批评思想对于我国翻译批评理论建设仍具有很大的价值. 相似文献
4.
郭跃东 《玉溪师范学院学报》1995,(3)
前不久,孔繁森同志的事迹,通过电视、报纸的播讲、刊登之后,他的名字,传遍整个中国,他成了成千上万青年人学习的榜样.他的精神教育了我,感染了我,使得我对党有了进一步的认识,给我上了一节生动、具体的党课.作为一名年青的党员、教师,我将以实际行动学习孔繁森同志的精神.无论自己做什么工作,首先都应该从大局出发,不计较自己个人的得失,服从学校、领导的安排,以顾全大局、无私奉献的党性原则,全心全意为人民服务的宗旨,为祖国的经济腾飞,做出一名教师应做的事. 相似文献
5.
庞泽玲!讲师 《玉溪师范学院学报》1995,(3)
所谓“党员意识”,就是共产党员对党的纲领、性质、宗旨以及历史使命应有的观念和认识.强化“党员意识”,就是要使每个党员做到陈云同志讲的那样;时时刻刻想着自已是个共产党员,时时刻刻能起到党员的作用.江泽民同志在党的十四大报告中曾指出:“在新的历史时期,对共产党员的模范作用应有新的要求.要提高素质,增强党性,使党员成为坚决贯彻执行党的基本路线,献身改革和现代化事业,诚心诚意为人民谋利益,带领群众为经济发展和社会进步做出实绩的先进分子”.据此要求,我认为强化“党员意识”应抓好以下几个方面: 相似文献
6.
李志孝 《天水师范学院学报》2002,22(1):20-23
成仿吾是现代有影响的文学批评家,与他艺术派的立场相一致,他主张文学是“表现”而非“再现”,提出文学批评应有“同情”与“超越”。从具体的批评实践看,他的“同情”显然更在他的同志一边,而他的“超越”一方面凸显他的独特,但又时显偏激与片面,造成某种倾斜。这一切又与他峻急的性格和“超越”的意识密切相关。 相似文献
7.
柳俊 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(10)
心理学研究表明,一个人的创新精神只有在他感觉到“心理安全”和“心理自由”的条件下才能获得最大限度的表现和发展。所谓“心理安全”是指:不需要有任何的戒备心,不担心别人会随时指责和批评自己,有一种安全感。如学生在回答问题时,不担心回答错了老师会批评自己,同学们会看不起自己,能够无所顾忌地发挥,这样才能最大限度地发挥一个人的聪明才智。所谓“心理自由”是指:学生在思考问题时不必有太多的条条框框,不必有太多的约束,能够比较自由地思维和表 相似文献
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曾方墉 《上海海事大学学报》1980,(3)
本文认为:《多余的话》不是瞿秋白同志严格解判自己内心世界的自白,因为在关于自己的政治立场、政治意识、政治态度这些主要问题上,他说的并不是真话。该文的基本内容和主要倾向是不健康的,因而不能给予肯定和赞扬。但是林彪、“四人帮”诬蔑该文是“叛徒的自白书”,纯属诬陷不实之词,该文与叛徒自白书有着本质的区别。他写这篇作品的目的不是为了苟且偷生,而是为了迷惑敌人,争取脱身,以便为党为人民多做一些工作,写这篇作品,是瞿秋白同志犯的一个错误,人们可以从中吸取有益的教训。 相似文献
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(3)
一九四二年二月至一九四五年四月,毛主席亲自发动和领导了具有伟大历史意义的延安整风运动。这次整风运动开始前后,毛主席发表了《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》、《在延安文艺座谈会上的讲话》等光辉著作,号召全党“反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风”。党中央为全党规定的整风的方法是:全党认真学习马、恩、列、斯和毛主席的著作,研究党的有关文件,总结历史经验教训,并开展批评和自我批评。毛主席还为整风规定了正确的方针、政策,强调对犯错误的同志要采取“惩前毖后,治病救人”的方针,以达到既要弄清思想,又要团结同志的目的。至于对极少数混进党内的叛徒、特务,则坚决予以彻底揭露,清除出党。 相似文献
12.
李文钧 《玉溪师范学院学报》1997,(2)
我是四十多岁才加入党组织的.入党前,我对党的基本知识和基本理论了解不多,认识十分肤浅.政治上还不够成熟,思想作风和组织纪律也没有经过严格锻炼,分不清是非原则界限,思想政治素质远不适应党的事业的要求.经过十多年来工作学习的实践锻炼,在党内同志的帮助下,使我深深认识到,只有政治理论学习与实践锻炼相结合,才能不断提高自身的思想政治素质和业务素质,才能发挥党员应有的先进作用.江泽民同志在建党七十五周年座谈会上指出:各级党政干部,“不仅要努力成为有知识、懂业务、胜任本职工作的内行,而且首先要努力成为忠诚于马克思主义、坚持走有中国特色社会主义道路、具有社会主义政治家素质、德才兼备的干部.”改革开放和现代化建设越是深入,越要强调讲学习、讲政治、讲正气,按照中央的要求,必须加强对干部的教育,努力提高干部队伍的素质和工作责任感.不论做什么工作,都要具备基本的政治业务素质,才能适应本职工作的要求.通过多年的教育工作实践,我体会到,提高自身素质,发挥党员的先进作用,应着力解决好下列几个问题. 相似文献
13.
普绍英 《玉溪师范学院学报》1995,(3)
孔繁森同志坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,以科学的理论武装头脑,以党和人民的要求作为行动的准则.这是他之所以能够成为一个高尚的人,一个大有益于人民的人的根本原因.只有学好这个根本,掌握这个根本,才能使自己的思想升华到一个全新的境界.孔繁森用自己的行动来证明了他是忠于人民、忠于党的.今后党的威望,更要靠当代和下一代共产党人去塑造.我们每个党员都应当像孔繁森同志那样,时刻想到自己是“党的人”,加强党性锻炼,在改革开放和社会主义现代化建设中奋勇争先,作出表率. 相似文献
14.
张邦本 《天水师范学院学报》1990,(2)
中国共产党的发展和壮大,是同毛泽东建党思想的正确指导分不开的.毛泽东同志是中国共产党的缔造者之一.毛泽东建党思想,是马列主义建党学说在中国的运用和发展.在长期革命斗争中,毛泽东同志极为重视党的建设,并把党的建设看作是中国革命的三大法宝之一.在井岗山斗争时期,他提出要建设“斗争的布尔什维克党”;抗日战争时期,就更为明确提出要“建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党.”中国革命在全国革命范围内取得胜利,一条根本经验就是因为有“一个有纪律的,有马克思列宁主义的理论武装的,采取自我批评方法的,联系人民群众的党.”建国后,毛泽东同志又非常重视执政党的建设,坚持用马克思列宁主义教育广大党员和干部. 相似文献
15.
杨恒昌 《扬州教育学院学报》2000,(1)
我们党一贯重视批评与自我批评的优良作风 ,它一直是坚强党的组织、增强党的战斗力的有力武器。目前 ,党内批评与自我批评难开展 ,原因是多方面的。进入新的世纪 ,面对国际国内改革开放复杂多变的情况 ,我们要全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业 ,克服自身的缺点和错误 ,战胜前进中的困难 ,必须继续发扬批评与自我批评的优良作风 ,积极开展批评与自我批评 相似文献
16.
孙正德 《北京体育大学学报》1959,(5)
政治思想方面:1、努力认真学好党的八届八中全会的文件,做到篇篇熟读,领会精神,课前收集材料,讨论时积极发言,大胆暴露思想,提高觉悟和分析问题的能力.并从文件中汲取力量,鼓舞自己不断前进.2、积极主动靠拢组织,努力完成组织交给的任务,并有计划地学习团的知识,时刻以共青团员标准严格地要求自己,争取早日入团.3、热爱集体和群众打成一片,虚心向同志们学习,做到互相帮助,互相鼓励,开展批评与自我批评,搞好团结.4、积极参加劳动,端正劳动态度,保证一丝 相似文献
17.
张宝华 《玉溪师范学院学报》1995,(3)
作为一名年青的共产党员,我们应该向孔繁森同志学习,学习他忠诚于党的事业,服从组织需要的坚强党性.要以高度负责的精神,做好本职工作,为培养品学兼优的现代化建设者和接班人作贡献.学习孔繁森树立正确的人生观、价值观和崇高的共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,为了党的事业的人民的利益,甘于吃亏,求真务实的优良作风.学习他艰苦奋斗,廉洁自律的高尚品德.自觉抵制拜金主义、个人主义和腐朽生活方式的影响,做一名党的好党员. 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2019,(17)
毛泽东思想在当今社会对提高高校思想政治工作的实效性仍然具有重大作用,本文以毛泽东同志的"调查研究法""以人为本""说服教育法""批评与自我批评法"等工作方法为例阐述毛泽东思想对高校思想政治工作的指导和借鉴意义。 相似文献
19.
唐友松 《广西广播电视大学学报》1997,(3)
1992年初,邓小平同志在南方讲话中深刻地指出:“改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路.要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题.判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平.”即“三个有利于”标准.“三个有利于”标准,是邓小平同志多年探索判断改革和各项工 相似文献