共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
苏联是世界体育强国之一,其体育科研居世界领先地位。几十年来,苏联体育科研工作紧密结合实际,为苏联体育运动的发展和在重大国际及世界性比赛中夺取胜利作出了贡献,并积累了一系列经验。我国体育科研的水平和力量目前还不及苏联。但我们的科研体制与苏联相似。因此,学习苏联的成功之道,取长补短,对我国体育科学事业的发展是有好处的。 相似文献
2.
从竞技体育强国走向注重大众体育的俄罗斯 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料等方法研究苏联时代和当前俄罗斯竞技体育与大众体育的关系.苏联竞技体育因政治原因受到高度重视并得到空前发展,但这一成绩却是以牺牲大众体育为代价获得的.当今俄罗斯的体育改革以恢复体育行业结构平衡为重要任务.我国应关注当前俄罗斯的体育改革经验及其对我国体育改革的启示. 相似文献
3.
苏联解体后俄罗斯竞技体育管理体制的发展研究 总被引：6，自引：0，他引：6
由于苏联的解体,俄罗斯的政治转制、社会转轨、经济转型,使俄罗斯的竞技体育管理体制也受到冲击。历史的原因,中国与前苏联的国情、社会制度、经济状况以及竞技体育管理体制上都有许多相同之处,因此对苏联解体后俄罗斯竞技体育管理体制的成功经验和失败教训进行研究,无疑对我国在2008年奥运会之后竞技体育管理体制的改革有着重要的参考意义。随着社会的发展,我国的竞技体育管理体制改革势在必行,从俄罗斯竞技体育管理体制改革和发展的经验教训中启示我们,只有结合我国的国情,建立具有中国特色的新形势下的竞技体育管理模式,我国的竞技体育才会有更大的发展。 相似文献
4.
5.
俄（苏）体育的基本概念和基本原则 总被引：4，自引：1，他引：3
俄罗斯的苏联时代，由于特殊的历史环境和条件，产生了不同于西方的体育形态，形成了一些具有特别含义的体育基本概念，这些概念基本上反映了苏联体育运行机制的特征，在相当长的历史时期内对我国体育产生过影响。探讨这些基本概念及其代表的俄(苏)体育，对拓展我们的体育视野和思路，深化体育改革，有一定的参考价值。 相似文献
6.
经济变革对俄罗斯体育运动的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
苏联解体后，俄罗斯经济政治都出现了许多新的变化，体育运动也深受影响。中国的体育管理体制是建立在“苏联模式”的基础上的，通过对经济变革后的俄罗斯的体育教育、竞技体育及体育科研的分析，力求扬长避短，为我国的体育事业发展提供参考。 相似文献
7.
本文较为详细具体地介绍了苏联体育科学研究的发展历程、现状、特点及趋向;并同我国作了比较研究,从比较中提出一些发展我国体育科研的意见。 相似文献
8.
建国初期我国体育科技发展的历史回眸 总被引：2，自引：1，他引：1
采用文献法、历史法、比较分析法 ,回顾了 1949～ 196 6年我国体育科技发展历程。研究表明 :建国初期在党和政府的关怀下 ,随着体育管理机构的建立和完善、体育科教人才培养和研究机构的建立、体育科技期刊 (社 )的创办 ,我国体育科技发展已初具规模 ;模仿、借鉴、学习苏联的经验是建国初期我国体育科技发展的必由之路 ,独立探索是我国体育科技发展的起点 ;政治因素对我国体育科技的发展具有十分显著的影响 ;坚持实事求是、“百花齐放 ,百家争鸣”是我国体育科技发展的基本方针。 相似文献
9.
10.
读《劳卫制与体育求实精神》(见《体育文史)1989年第二期)一文,受到启发和教益。但是,其中谈到两个问题,觉得与事实有出入,提出来聊以补正,以正视听。一是劳卫制在我国的起始问题;一是劳卫制是否照搬苏联的问题。1950年12月下旬,苏联体育代表团 相似文献
11.
我国体育理论建设经历了一个从借鉴到创新的过程。建国之初,苏联体育教育理论对我国体育理论的创建影响极大,逐步形成了结合我国实际的体育理论体系。七十年代末期,随着我国实行对外开放政策,西方学者纷纷来华讲学,我国学者也出访考察,许多新兴学科引进过来,使我国体育理论界耳目一新。八十年代以来,我国原有的体育理论体 相似文献
12.
近几年苏联政局变化,苏联体育随之出现了很多新情况和新趋势。做为头号世界体育强国,长期以来在国际体坛名列前茅的苏联,1992年巴赛罗那奥运会是否能继续扮演主角?苏联体育目前现状到底如何?成为当前国际体育界关注的热点。日前,笔者就此采访了国家体委体育情报研究所研究员张人民。 相似文献
13.
一、前言学校体育改革的关键在于体育师资的培养。为了加速研究和建立起适合我国现行教育体制改革要求的体育师资培养结构,本文特采用比较研究的方式,分析苏联、日本和美国在体育师资培养方面的现状以及结构体系和所采取的措施,其目的一是综合了解三国体育师资的情况,二是为我国现行体育师资培养结构的有效性改革提供一些参考性材料,三是简单地介绍一下我国体育师资培养的现状,并进行概略地比较,分析其相同点与不同点以及我国当前体育师资培养存在的 相似文献
14.
一、扬州会议召开的时代背景新中国成立以后,百废俱兴,学校体育随着新中国教育事业的蓬勃发展而长足进展。建国初期,我国学校体育在全面学习苏联的基础上进行自己的积极尝试和探索。１９５０年通过学习苏联《劳卫制》,结合我国实际,国家体委于１９５４年制定并颁布了《准备劳动与保卫祖国体育制度》。该制度在各级各类学校得到了广泛的宣传和实施,极大地激发了学生参加体育锻炼,增进健康,促进学习的热情,推动了学校群众性体育活动的开展。同时,国家教育部门对学校体育教育方案的设置也十分重视,教育部颁布的教育计划,把体育课列… 相似文献
15.
16.
问题的提出 我国高等师范院校体育系科开设教育学、心理学、体育教学法等课程已有六十年历史。解放前,我国的体育系科都开设了“体育教学法”或“体育教材教法”。新中国建立之初,体育系科仍然设有这门课程。一九五六年苏联体育理论专家凯里舍夫来华讲学,自此,我国以“体育理论”课程取代了以前的“体育原理”、“体育教学法”,这种情况一直延续至今。 相似文献
17.
有世界体育强国之称的苏联一向以“业余体育”自称,抵抗着西方职业体育的挑战。“体育选手职业化”在苏联一直是一个令人蔑视的字眼。但是随着苏联“公开化”形势的发展,体育也愈来愈明显地开始超越业余范围,向着体育职业化发展。体育职业已开始渗透到运动员的生活之中。不久以前,苏联塔斯社的《体育报》报道说,苏联第一个真正的职业选手已正式诞生,而事实上,苏联体育界多年来一直明确认为,在当 相似文献
18.
钱述 《上海体育学院学报》1986,(3)
学校体育是大众体育和竞技体育的基础,为此世界各国都十分重视学校体育的发展。特别是苏联的学校体育,已经形成了大、中、小学层层衔接,组织严密的体育教学体系。现介绍苏联制定体育教学计划的指导思想,以供参考。学校是向青少年一代传授社会经验的主要机构。体育教学计划的内容必须以已 相似文献
19.
对建国以来我国体育教学理论发展的初步研究 总被引：8，自引：0，他引：8
为促进我国体育教学理论形成独立的理论体系,探求我国体育教学理论自身发展的规律性,运用文献资料法、调查法、观察法和数理统计法,对建国以来我国体育教学理论发展的4个阶段进行了初步考察,归纳了各个阶段的理论特点。研究结果显示,我国体育教学理论经历了从全面引进苏联体育教学模式到向独立体系发展的过程。至今,多种教学指导思想并存,能借助多学科理论进行教学理论研究,但缺少长期、持续的整体实验研究,这是影响我国体育教学理论发展的主要因素之一。未来体育教学理论在体育教学功能开发和学生体育学习理论等诸多基础研究和比较实验研究方面取得较大进展。 相似文献
20.
学校体育的困境与出路 总被引：13，自引：1，他引：12
一、我国学校体育存在的问题我国现行普通学校体育课程及相关的学校体育制度 ,是５０年代在批判旧学校体育的基础上 ,仿照苏联学校体育模式建立起来的。随着社会的发展 ,现行学校体育课程已经表现出它与社会发展的不完全适应。突出问题是学校体育目标、方针与学校体育实践的严重脱节。主要表现在以下三个方面 :１．体育教材体系和内容脱离实际８０年代以来 ,社会发展对我国体育提出了新的要求 ,体育自身也发生了巨大的变化 ,但学校体育教材体系和教材内容变化不大 ,传统的体育知识、技能和能力体系始终占据体育课程的核心地位。学校体育课所… 相似文献