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从日本<体育学习指导要领>看体育目标设定的层次与特征 总被引：1，自引：0，他引：1
目标是人们想要达到的境地或标准。在目标设定的过程中,目标设定的主体与指向对象的多元性对单一性和单一性对多元性的问题。目标设定的主体的多元性对单一性,是指对于一个对象,有多个目标设定的主体和多个要求。比如对学生进行目标设定的时候,有国家、社会、学校、家庭等主体,而这些主体对学生的要求又是不同的。有时候不同的目标设定的主体要求是一致的,有时候又是不一致的。比如国家对学生的要求可能是全面发展,社会对学生的要求可能是遵守社会道德,学校对学生的要求是高升学率,家长则可能 相似文献
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《中国体育(中英文版)》2006,(4)
探险是一种刺激,是一种生活态度,是人类对大自然永无止境的挑战,是人类对未知的探寻,也是人类对自身的挑战。新西兰,蹦极的发源地,一个飘有薄雾的大地,从葡萄园到洞穴,新西兰,一个探 相似文献
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钟华 《沈阳体育学院学报》2006,25(5):38-40
女子举重是我国的优势项目,也是2008年的夺金项目。十运会是2008年北京奥运中国体育军团的预演赛,是对我国能否成功承办2008年奥运会的演练,也是对我国运动员运动水平的一次大检查,更是对我国观众欣赏体育比赛的一次检测。通过对十运会我国观众欣赏女子举重比赛的调查,为我国成功举办2008北京奥运提供参考。 相似文献
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所谓意识是人脑特殊物质的机能,是人对客观现实的自觉反映,是主观映象的高级形式。所谓无意识,同样也是人脑的机能,是人对客观观察不自觉的反映,是主观反映的低级形式。较之人对客观事物的有意识反映,它的认识价值显示和实践作用的发展发挥,都表现出了很大的局限 相似文献
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竞赛是对运动员长期艰苦训练的检阅,所以教练员,运动员对竞赛都是十分重视的。由于竞赛有特定的形式和环境,所以给于运动员的感觉是不同于平常训练的,特别是重大的比赛,其紧张的气氛会使运动员产生很大的心理压力,是对运动员心理素质的一个严峻考验。 相似文献
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收藏是一种发乎于心,对凝固在器物上的一种文明,以财力购之、以精力研之,维系着文化传承的活动。收藏是对历史的阅读和析解,是对先祖创造文明探索印迹的寻求。收藏无论对于社会还是个体都是一种财富。 相似文献
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中国武术:一种理想化的技击艺术 总被引：18，自引：0，他引：18
武术讲求“打”,是因为技击是武术的基本特征,同时,武术不追求“打”,因为文化的特性和民族的属性决定了“打”是非主流的意识形态。“打”是武术产生时环境与世人赋予的功能,“不打”是武术在其发展中渗入优秀独特文化沉淀后的提炼。武术追求的真谛是对“器”与“技”的更高追求,是人心对武术意境的理解,是对神韵的感悟,是对心灵自身的调节。简言之,武术是建立在技击的表象基础之上,通过体现技击的内涵,追求超越外在的理想化的技击艺术。 相似文献
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中学体育的目的和任务是增强学生体质,使学生掌握“三基”,对学生进行共产主义道德品质教育。体育教学虽然同样是双边活动,但所采用的教学方式、方法与课堂教学有很大差异。女生是学校学生的重要组成部分,对如何上好体育课,提高女生运动技能等问题,急待解决。下面是笔者对男女生分班上课,对女生运动技能的影响所作的探讨。 相似文献
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通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法对排球核心队员进行研究,解释了核心队员的定义。将核心队员分为三类,一是进攻型;二是组织型;三是防守型,对核心队员应具备的条件进行了总结。对排球核心队员培养提出了建议,一是在选材方面,二是在训练方面。 相似文献
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论太极拳的养生健身功能 总被引：2，自引：1，他引：1
太极拳是我国优秀的文化遗产之一。其哲理博大精深,是祖国传统养生健身瑰宝,具有独特的修身、健身、防身功能。对养生、健身有着丰富的经验,是优秀传统文化的代表,是科学健身的典范。文章从太极拳的健身原理、养生保健作用等方面,阐述了太极拳对人体的健身养生功能,认为太极拳对人体的健康有非常重要的意义,有利于人修身养性,从而进一步加强人们对太极拳的正确认识,并对提高太极拳锻炼效果提出了相应对策。 相似文献
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普通高校高水平运动员与普通大学生体育运动成就动机和体育活动态度的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
1 前言体育运动成就动机是指运动个体对体育运动的认识及追求成功的一种倾向 ;体育活动态度是指个体对体育活动的一种相对稳定而持久的认识、情感和行为倾向。两者均指向体育运动领域 ,是研究体育运动的兴趣、爱好的基本内容。普通高校高水平运动员和普通大学生是普通高校体育教育主体 ,但是 ,高校体育对两者教育的目的和要求不同。普通高校办高水平运动队 ,培养高水平运动员承担世界大学生运动会的任务 ,是我国竞技体育发展的需要 ,也是高校体育改革的要求。对高水平大学生运动员的要求是智育合格体育运动水平高 ,而对普通大学生则要求文… 相似文献