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1.
王丽娟 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(4):68-70
就体育行政处罚的主体、处罚依据、处罚程度及处罚救济等问题作了初步的探讨，尤其对《体育法》与《行政处罚法》之间的法律冲突及其解决、协调提出了自己的观点和建议。 相似文献
2.
吴亮 《河北体育学院学报》2012,(2):42-44
《全民健身条例》（以下简称《条例》）是我国第一部系统的、专门的全民健身行政法规。将其与《学校体育工作条例》、＂中央7号文件＂等法规的有关条文规定进行对比之后发现,《条例》具有以下特点：就性质而言,《条例》是一部较高层次的法律;从内容上看,《条例》是由单项立法向综合立法过渡的典范;从操作层面分析,《条例》对学校体育的有关规定还需要有相关的配套措施加以细化。为切实保障《条例》在学校体育工作中的落实,提出了重视领导工作与宣传工作,制订切实可行的配套制度,加强学校基础体育设施建设等方面的建议。 相似文献
3.
韩勇 《首都体育学院学报》2007,19(1):33-40
我国体制改革后利益多元化使体育纪律处罚和纠纷增多。我国体育纪律处罚存在的问题和主要原因是:1)我国体育组织具有行政垄断性;2)“依法治体”的氛围尚未形成;3)规则疏漏;4)良好的自治模式尚未形成;5)缺乏程序保障,大部分体育组织对体育纪律处罚程序无明确规定,在规定了程序的体育组织中,存在着听证制度不健全和听证者身份不独立的问题,主要表现在听证者任职资格不明,体育组织调查、指控和听证职能的混和,缺乏独立专家介入等问题;6)自设内部程序最高效力而外部救济缺失。近年来体育纪律处罚案例表明,我国体育纪律处罚存在违反自设规则、处罚内容模糊、处罚超越职权、与国家法律相悖、排除司法审查等问题。为了完善我国体育纪律处罚机制,应增加相对人对规则创设的参与;统一体育纪律处罚机制;完善程序保障制度,实现“最低程度公正”;增加法律专业人士对处罚的参与,提高立法技术,改善执法素质;逐步完善规则;建立体育仲裁制度;确立司法审查制度,我国体育协会承担了许多在传统体制下由体育行政机关行使的管理职能,无论是从法理还是现行的法律规定来看,其处罚行为都具有可诉性。 相似文献
4.
主要采用了文献资料法、专家访谈法等研究方法,对我国体育领域中的体育技术法规概念、作用、体系的构成、存在的问题、以及如何构建进行了深入的探讨。指出体育技术法规体系涉及法律、行政法规和部门规章,以及强制性标准各个层面的技术规定,目前我国体育技术法规体系存在政府规制缺失体育技术要求、体育行政部门规章与体育行政的技术法规不配套等问题;提出体育技术法规体系建设要注意与体育标准和体育服务合格评定等体系的建设紧密结合,在《体育法》修订中增加有关体育标准化内容,制订《体育标准化管理办法》等建议。研究成果对我国体育依法行政、依法服务、标准化体系建设具有重要的现实意义。 相似文献
5.
体育社会团体是非营利性社会组织,它所行使的处罚权来自于国家权力的授权,是"准行政权"。体育社会团体行使其处罚权的依据是其团体章程,但体育社会团体章程须明确其处罚权的原则、范围、形式等。体育社会团体行使处罚权要遵循章程规定的正当程序。同时,作为被处罚人可以享有一定的处罚救济权利。《体育法》应进一步完善体育社会团体的处罚制度。 相似文献
6.
孙国友 《军事体育进修学院学报》2013,(1):5-8
处罚是体育社团行使管理职能的一个重要内容,对体育社团的发展有着重要影响。以中国足球协会为例,在分析全国性体育社团处罚行为特征的基础上,从社会合法性、行政合法性、政治合法性和法律合法性等4个方面探讨我国全国性体育社团处罚行为的合法性及其所面临的困境。 相似文献
7.
《治安管理处罚条例》是公安机关对违反治安管理行为进行处罚所依据的一部重要的法律，在从它实施到现在将近20年的时间里，我国社会生活的各个方面都发生了巨大变化，该法如今已呈现出许多不适的问题，因此，其修改势在必行。 相似文献
8.
韩勇 《首都体育学院学报》2008,20(1):20-24
通过案例分析和文献调查,对新西兰橄榄球协会的纪律处罚程序公正问题进行研究;对其《纪律听证规则》产生的背景、适用范围、听证程序、证据负担、处罚、申诉程序、律师的参与、独立性、受害者、费用、速度、司法审查等进行了分析,为我国体育组织纪律处罚程序建设提供借鉴。 相似文献
9.
王栋 《济宁师范专科学校学报》2006,27(4):11-12
税务行政处罚是一项重要的税务行政行为。税务行政处罚在处罚权的设定、处罚主体资格、适用法律依据等方面存在突出问题。应从完善制度设计、明确处罚主体资格等方面采取措施,加强对税务行政处罚的管理。 相似文献
10.
因为我国现行的体育体制,在进行兴奋剂赛外检查时,主体具有行政属性.在检查过程中为了调查取证和保全证据,往往要对被检查人员的相关物品进行搜查和扣押等行政强制措施,而我国的法律、法规都没有对行政强制措施的设定权作出统一的规定,也没有规定设定权法定原则.从《体育法》到《反兴奋剂条例》也没有明确赛外检查强制措施的设定权,这很容易对被检查人员造成损害,对这种伤害我们可以通过申述、行政复议和行政诉讼,同时还可以一并或单独就损害申请国家赔偿.为了减少检查双方的矛盾和摩擦,同时考虑体育行业的自身规律和特征,我们可以借鉴比例原则和CAS的临时强制,在有关体育的法律、法规中明确赛外检查强制措施的法定原则,加强体育立法并成立专门的体育仲裁法院,为解决越来越多的兴奋剂赛外检查纠纷提供法律途径. 相似文献
11.
本文运用文献资料法和逻辑分析法对社区体育发展应注意的几个问题进行了分析与研究,它们是自觉性问题、计划性问题、全面性问题、经常性问题、适量性问题、针对性问题、娱乐性问题、竞赛性问题。 相似文献
12.
通过实地调查,访谈,收集文献资料,进行数理统计等研究方法,对南昌市羽毛球场馆基本情况及经营管理现状进行调研,指出南昌市羽毛球场馆经营管理中存在的问题,提出了要加强羽毛球场馆的硬件设施建设,加大促销力度,改善服务质量,重视科学规划,改善场馆分布不均衡的局面,加强场馆产业经济意识,完善经营管理体制等建议。 相似文献
13.
运用文献资料、实地访谈、逻辑分析等方法,对国内高校体育场馆的经营管理进行分析。认为当前我国高校体育场馆主要存在经营管理人员无法满足场馆市场化开发需要、场馆规划建设与市场开放脱节、场馆公益性与经营性存在矛盾等问题。并从场馆的合理规划和科学管理、政策资金保障与运营模式创新、团队营销、拓宽综合服务渠道、提高人员素质、与国际接轨等方面提出了高校体育场馆经营的思路。 相似文献
14.
宦咏梅 《扬州教育学院学报》2010,28(1):85-88
文化产业振兴对农家书屋的可持续发展产生了一定的影响。针对农家书屋在建设中存在的问题,文化、广电、新闻出版在制定、落实文化产业振兴规划措施上,要共同努力,联手合作,从部门自身出发,把推动农村文化建设,维护农家书屋的可持续发展作为文化产业振兴的一种途径与措施予以确认。 相似文献
15.
周家德 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(1):49-52
城市规划是城市建设和城市发展的"龙头",要在城市定位的基础上把握和体现科学发展观,从以人为本的角度认识和理解科学发展现的精神实质,分析我国规划中存在的一些问题,以以人为本的观念指导城市规划的编制和实施,把科学发展观作为城市规划的指导思想,按照"五个统筹"的实质与内涵作为实现科学发展观的根本要求贯穿于城市规划的整个过程和各个方面. 相似文献
16.
徐〓瑶 《广州体育学院学报》2020,(1):18-22
采用文献研究、逻辑分析等方法,分析了体育公共服务体系的理论逻辑、现存困境,并提出了相应对策。研究表明,以满足人民美好生活需要目标导向,是由体育公共服务的公共属性所决定的。但由于体育公共服务部门存在"中梗阻"问题、顶层设计与标准化建设滞后、不同地区间的体育发展差异性较大、共建共享机制尚未形成,我国体育公共服务体系存在活力不强、质量不高、区域发展不均衡等问题。应改革创新体育公共服务的管理体制,加强整体规划和标准化建设,推进体育公共服务均等化发展,建构共建共享的社会体育服务网络,不断提高体育公共服务体系的发展质量和水平。 相似文献
17.
广州亚运场馆通过赛时运行设计,使场馆建设和赛事运行有序开展。结合对两个亚运比赛场馆设计案例的分析和观摩赛时运行的体会,在收集资料和实地调查的基础上,探析赛时运行设计的概念、原理、程序和要点,为体育场馆的赛时运行设计提出建议。 相似文献
18.
采用调查法和专家访谈法等研究方法就后奥运时期大型体育场馆的运营问题进行了较为全面的分析。研究认为,目前,场馆运营中存在部分场馆选址不合理,资源闲置较为严重、多数场馆规划设计未能考虑赛后运营需要,管理体制改革滞后,冗员过多、经营开发积极性不高,市场营销手段落后、税费种类繁多和征收标准不合理等问题,在此基础上,提出场馆应合理选址,以赛后利用设计为主,赛后积极进行改造、转变功能定位,实施多元化经营、改革场馆人事制度,降低运营成本、积极进行市场开发,创新宣传营销策略、与专业机构合作,逐步实现场馆专业化运营和完善场馆税费政策等促进场馆发展的建议。 相似文献
19.
采用文献研究、逻辑分析等方法,分析了体育公共服务体系的理论逻辑、现存困境,并提出了相应对策。研究表明,以满足人民美好生活需要目标导向,是由体育公共服务的公共属性所决定的。但由于体育公共服务部门存在"中梗阻"问题、顶层设计与标准化建设滞后、不同地区间的体育发展差异性较大、共建共享机制尚未形成,我国体育公共服务体系存在活力不强、质量不高、区域发展不均衡等问题。应改革创新体育公共服务的管理体制,加强整体规划和标准化建设,推进体育公共服务均等化发展,建构共建共享的社会体育服务网络,不断提高体育公共服务体系的发展质量和水平。 相似文献
20.
一些大学新生在入学初期,由于缺乏思想准备而感到不适应。表现出几种常见的心理问题,主要有：失落心理;空虚、迷茫心理;自我意识失调等。针对以上心理问题,帮助大学新生逐步适应未来大学的学习和生活,可从以下几个方面着手：适应新环境;规划好学习生活;谨慎演绎爱情童话;增强人际交往能力。 相似文献