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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
以身体自尊、一般自尊和一般生活满意感3个量表为研究工具,采用集体课外锻炼和自行课外锻炼的分组方式,同时辅以认知干预,对35名体育后进生进行为期8周的干预实验,为考察结合认知干预的两种不同课外锻炼方式对大学体育后进生的影响,实验前后进行量表测试,并对测试数据进行差值多元方差分析及LSD多重比较.结果显示:不同课外锻炼方式在因变量身体自尊、一般自尊和生活满意感上的主效应均非常显著;两干预组与对照组之间实验效果存在显著性差异;两干预组的效果也存在差异.结论:不同形式的课外锻炼能不同程度提高大学体育后进生的身体自尊及生活满意感水平,且自行课外锻炼方式对大学体育后进生干预效果最佳.  相似文献   

2.
以身体吸引力、身体价值感、一般自尊和一般生活满意感4个分量表为研究工具,对276名广州市普通中学的高中生和普通大学生进行测试,结果显示:身体吸引力、身体价值感、一般自尊和一般生活满意感都会受到性别与年龄的影响;不同程度地参与体育锻炼可以对青少年的身体价值感产生不同程度的影响,只有达到体育人口的锻炼标准,体育活动才会对青少年的身体吸引力和一般自尊产生显著的影响;身体吸引力可以用性别、年龄、锻炼程度进行预测,身体价值感可以用身体吸引力、性别、锻炼程度进行预测,一般自尊可以用身体价值、年龄、身体吸引力进行预测,生活满意感不受锻炼程度的影响,无法用一般自尊、身体自我概念、锻炼程度、年龄及性别等自变量进行预测。  相似文献   

3.
体育锻炼对中老年人一般自尊、生活满意感的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
以主观身体健康、身体吸引力、身体价值感、一般自尊和一般生活满意感5个量表为研究工具,对246名中老年人进行调查.结果显示:锻炼水平在因变量身体价值、一般自尊和生活满意感的主效应非常显著;锻炼形式与每周锻炼次数对各因变量均不存在显著的主效应.在主观身体感受、一般自尊因变量上,锻炼水平与每次锻炼时间具有显著的交互作用.不锻炼与每周锻炼3次以上者在所有测试变量的得分都具有显著性差异,体育锻炼对中老年人一般自尊和生活满意感既有直接的也有间接的影响.  相似文献   

4.
大学生身体自我、学业自我与生活满意感的关系   总被引:19,自引:3,他引:16  
殷晓旺  张力为 《体育科学》2005,25(2):38-41,47
采用身体自尊量表、学业自我评价问卷、一般自尊量表和生活满意感量表对大学生进行调查,探讨身体自我、学业自我与生活满意感的关系以及体育和学业成绩不同的大学生身体自我、学业自我的差异性。分层回归分析表明,身体自尊和学业自我能够对大学生一般生活满意感进行可靠的预测,预测能力没有性别差异。多元方差分析表明,体育与学业的不同成绩及其性别对身体自我、学业自我各量表均有不同的主效应,对大学生身体自我及学业自我评价的交互作用不显著。  相似文献   

5.
本研究采用文献资料法、实验法、问卷调查法及数理统计法,以柳州师范高等专科学校大学一、二年级拉丁舞兴趣班学生35人为实验对象,以"身体自尊量表(PSPP)"、"一般自尊量表""一般生活满意感量表"为测量工具,研究拉丁舞练习对大学生自我概念(身体自尊、整体自尊)和生活满意感的影响。结果表明:拉丁舞练习能提高大学生的自我概念,生活满意感相对比较稳定,通过锻炼不易改变;横向比较,身体自尊、整体自尊及生活满意感不存在性别差异;纵向比较,女生在提高"自我价值感"、"运动能力"、"身体吸引"以及"整体自尊"上具有显著性,男生只在"整体自尊"的提高上具有显著性;身体自尊、整体自尊与生活满意感有一定程度的相关。  相似文献   

6.
郭文秀 《湖北体育科技》2023,(3):205-209+255
从锻炼心理学研究视角出发,引入特质正念与身体自尊2个中介变量,采用体育活动等级量表、生活满意度量表、正念注意与觉知量表以及身体自尊量表对河北省654名在校大学生进行问卷调查,深入探究体育锻炼与大学生生活满意度之间的关系及其作用机制。体育锻炼能够直接正向影响特质正念、身体自尊与大学生生活满意度,同时特质正念与身体自尊在体育锻炼对大学生生活满意度的影响关系中具有链式中介作用,体育锻炼能够通过特质正念与身体自尊进一步作用于大学生活满意度。积极鼓励学生参加体育锻炼活动,能够有效提高人体特质正念水平,促进运动者身体自尊发展,最终影响生活满意度的提升。  相似文献   

7.
采用身体自尊量表和一般自尊量表对302名女大学生进行调查,探讨身体自我与体育成绩的关系以及不同体育成绩的女大学生身体自我的差异性。回归分析表明,身体素质、身体自我价值、身体吸引力对体育成绩有显著的预测力,不同体育成绩的女大学生在身体自我观念各项与整体自尊上都存在显著性差异。  相似文献   

8.
高红艳  王进  胡炬波 《体育科学》2007,27(11):30-36,77
形体认知偏差定义为自我体型认知与实际生理体型产生的差值,差值越大,偏差越大。基于社会认知理论,对青少年学生形体认知偏差与自尊、生活满意感的关系进行探讨与分析。被试者600名大、中学生填写了一般自尊量表、身体自尊量表、生活满意感量表、BMI表。研究结果表明,青少年学生对形体认知偏差在不同体型、年龄和性别之间存在着显著差异。形体认知偏差与身体自尊和一般自尊存在着显著相关关系,主要体现在女生群体中。形体认知偏差能够对身体自尊和一般自尊进行可靠的预测。但无论男、女生,形体认知偏差与生活满意感之间不存在相关关系,即不能对生活满意感产生预测效应。路径分析表明,形体认知偏差对生活满意感的影响是通过身体自尊和一般自尊这两个中间变量间接实现的。  相似文献   

9.
通过探讨我国中学生在体育课上的自主支持感、身体自尊及生活满意感之间的关系,验证基本心理需要和身体自尊的中介效应潜变量路径模型,对基本心理需要理论(Deci&Ryan,1985)进行了检验.1 200名6至9年级的中学生参与了自主支持感、基本心理需要、身体自尊及生活满意感的量表测验,结构方程模型各项拟合指标指数支持了假设模型.结果显示:各变量之间呈正相关关系,且相关性均非常显著,基本心理需要在自主支持感与身体自尊关系中发挥部分中介作用,而身体自尊在基本心理需要满足与生活满意感关系间也起部分中介作用.结论:为促进青少年学生心理的健康发展,中学体育课老师有必要营造一种自主支持的课堂氛围,满足学生心理发展的三种基本需要;基本需要理论在强调集体主义文化的中国中学生体育课堂中的适切性良好.  相似文献   

10.
通过教学实验法,研究体育隐蔽课程对大学生身体自尊的影响。结果发现:体育隐蔽课程对提高大学生的身体自我价值感、运动能力、身体状况和身体素质有显著性效果,且男生身体自尊水平显著性高于女生,说明体育隐蔽课程对促进大学生身体自尊有显著性作用。建议各高校大力开发体育隐蔽课程,调整体育课程结构,促进学生身心健康发展。  相似文献   

11.
二人世界     
一觉醒来,梦想成真最美妙的事情在于,没人是皮蓬,也没有人再是乔丹,貌似会延续多年的争论和验证在一瞬间坍塌得体无完肤。事实赤裸裸地践踏着所有人的心理防线--那些因欣喜若狂而接受的和那些因爱生恨而诅咒的。  相似文献   

12.
二人世界     
大震 《当代体育》2010,(15):F0002-F0002,2-5
一觉醒来,梦想成真。 最美妙的事情在于,没人是皮蓬,也没有人再是乔丹,貌似会延续多年的争论和验证在一瞬间坍塌得体无完肤。  相似文献   

13.
The exercise psychology literature includes an intriguing, albeit not frequently discussed, paradox by juxtaposing two conclusions: (a) that exercise makes most people feel better and (b) that most people are physically inactive or inadequately active. In this article, we propose that this might be an artifact rather than a paradox. Specifically, we question the generality of the conclusion that exercise makes people feel better by proposing that (a) occasional findings of negative affective changes tend to be discounted, (b) potentially relevant negative affective states are not always measured, (c) examining changes from pre- to postexercise could miss negative changes during exercise, and (d) analyzing changes only at the level of group aggregates might conceal divergent patterns at the level of individuals or subgroups. Data from a study of 12 men participating in a 90-min walk-run protocol designed to simulate the demands of sports games (e.g., soccer) are used to illustrate these points.  相似文献   

14.
体育运动与现代人的培养   总被引:4,自引:4,他引:0  
社会向高度明、民主方向发展,实现现代化的先决条件是实现人的现代化。体育运动对于培养现代人所具备的各种素质具有极其重要的作用,因此在现代社会里常常利用体育运动来培养社会成员的现代意识和心理品质。  相似文献   

15.
16.
影响人们观看奥运比赛的微观因素包括设施服务、时间限制、经济收入、朋友、知识信息和个体心理6个方面。对这些因素的优化处理可以很好地促进奥运竞赛市场的开发。  相似文献   

17.
衰老性肌肉丢失及其训练效应   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
肌肉丢失是由于衰老所导致的肌肉质量的减少和力量的减弱,由于它对老年人健康及生活质量的影响十分严重,因而越来越多的学者对这个问题进行了研究。综述了近年来有关肌肉丢失的现象、机理及其可训练性的研究材料,旨在为该领域的研究提供参考。  相似文献   

18.
城区中老年人体育健身现状研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
对佛山市城区中老年人体育健身情况进行调查,分析了中老年人体育健身活动的特点、形式、影响健身活动的主要因素、其体育锻炼与健身管理的原则和措施。  相似文献   

19.
黄飞鸿的传奇故事在现代社会广为流传。本研究以黄飞鸿叙事系列故事为逻辑起点,结合近现代社会的现实分析黄飞鸿品牌形成的因素。研究认为:近代历史的催化和民众的精神需求,大众文化的兴起、刺激与岭南文化的认同以及岭南民俗因子等方面合铸了一个功夫符号,所形成的社会价值主要表现在对青少年的教育意义,促进了中华武术文化的传播以及增强民族自信心等方面。  相似文献   

20.
在新世纪党的执政实践中,必须以“三个代表”最新理论成果为指导,把握执政为民这个本质要求,改变和完善执政党的领导方式和方法。党政干部要深怀爱民之心,深入基层察民情;恪尽为民之责,科学决策顺民心;多办利民之事,解决问题排民忧;善谋富民之策,加快发展帮民富。  相似文献   

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