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重点学科与高校图书馆文献资源建设 总被引：20，自引：0，他引：20
高校重点学科文献资源建设是重点学科建设的重要组成部分.高校图书馆应以推进重点学科建设为切入点,努力构建重点学科文献信息资源保障体系.文章分析了重点学科及文献收藏的现状,提出了高校图书馆构建重点学科文献信息资源保障体系的原则和措施. 相似文献
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对高校图书馆为重点学科建设服务的实践进行了总结。高校图书馆要为学校重点学科的教学和科学研究提供服务。为此,高校图书馆要围绕学校重点学科建设制定服务策略,建立重点学科文献信息资源保障体系,以重点学科为中心,扩大文献信息服务内容,做好以用户为中心的重点学科服务保障工作。 相似文献
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高校图书馆重点学科文献资源体系构建方略 总被引：9，自引：0，他引：9
图书馆是高校重点学科建设的参与者、推动者和支持者。高校图书馆要深入了解重点学科的发展动向,积极探索重点学科对文献资源的需求特点,以馆藏类型、馆藏内容、馆藏形式等方面为切入点,构建重点学科文献资源体系,为重点学科建设提供强有力的文献资源保障。 相似文献
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[目的 /意义]解决目前部分高校图书馆区域联盟服务停滞、无法满足用户需求的问题,推动图书馆区域联盟走向共用平台的发展新阶段.[方法/过程]对文献资源进行梳理,明确图书馆区域联盟发展状况.以江苏省为例调查图书馆区域联盟的存续状态和服务能力,总结其缺陷和问题.根据江苏高校应用下一代图书馆服务平台的情况,将其作为联盟共用平台... 相似文献
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[目的/意义]以北京服装学院图书馆资源建设为案例,分析交叉学科发展背景下高校图书馆资源建设策略,以期推动艺术类高校图书馆资源建设科学化规范化水平,为图书馆中长期发展规划提供有力依据与保障。[方法/过程]以北京服装学院为例,基于学校新艺科改革发展规划,将资源建设基础理论应用于图书馆具体实践,从资源建设、采访制度、馆藏评价等方面对资源保障体系建设实践进行了探讨与研究,提出面向交叉学科发展的艺术类高校图书馆资源建设策略。[结果/结论]交叉学科发展背景下,图书馆应建设适应新艺科交叉融合发展需要的资源保障体系、实施基于开放-共享理念的资源采访制度、完善从基于数量向基于服务的资源绩效评价体系。 相似文献
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[目的/意义]元宇宙的提出激发了高校图书馆领域知识交流与科研创新的活力,为高校图书馆的文献信息资源服务模式变革与创新提供了新思路。[方法/过程]文章揭示了元宇宙现实世界与虚拟世界共生的哲学形态,将场域理论的基本逻辑应用于学科知识交流与学科资源交互之中,采用质性分析法深入挖掘高校图书馆文献信息资源服务的环境、用户、资源三大需求动力,并在此基础上构建了场域交互下的智慧空间服务、用户定制服务和资源平台服务于一体的高校图书馆文献信息资源创新服务模式。[结果/结论]文章从元宇宙虚实相生理念和技术特性出发,梳理其在高校图书馆文献信息资源服务中的潜在驱动力,为高校图书馆从资源能力向服务能力转型提供了参考。 相似文献
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发挥专业资料室优势为高校重点学科建设提供优质服务 总被引：8，自引：1，他引：8
高校重点学科建设对于提高学校的教学、科研水平,提升学校地位,起着非常重要的作用,专业资料室是为重点学科建设提供文献资源保障的重要基地,应发挥自身优势,构建重点学科文献信息资源保障体系和信息服务体系,为重点学科建设提供高效、优质的文献信息服务. 相似文献
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[目的/意义] 多媒体资源是信息时代高校图书馆重点建设的数字资源之一，针对多媒体资源管理机制的研究对高校图书馆多媒体资源高效全面的管理具有重要意义。[方法/过程] 利用文献调研法、网络调研法、实例分析法，调研国内外高校图书馆以及商业平台的多媒体资源管理现状，通过对比分析发现，当前国内高校图书馆对多媒体资源的管理一直处于初级阶段，存在被严重忽视、资源建设单一匮乏、组织管理不规范、服务功能不完善等诸多问题。[结果/结论] 在调研各类多媒体资源平台的基础上提出以数据管理为基础、以组织管理为统筹、以功能管理为体现、以安全管理为保障的四位一体化管理机制，构建系统化管理架构，同时指出高校图书馆多媒体资源管理中的关键问题，为高校图书馆多媒体资源管理提供重要参考和创新思路。 相似文献
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本文通过对地方高校图书馆文献信息资源保障体系现状的分析,从三个方面探讨地方高校图书馆以"三级互补"为主的文献资源保障体系建设,努力探求建设的途径,试图为构建地方高校图书馆文献信息资源保障体系走出一条新路。 相似文献
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[目的/意义]探讨我国台湾地区高校图书馆电子资源规章制度建设的先进理念,为完善大陆地区高校图书馆电子资源规章制度提供参考和借鉴。 [方法/过程] 依规章制度的内容类别,从馆藏政策、资源采集、读者服务、培训推广和管理规范5个方面总结台湾高校图书馆电子资源规章制度建设的经验。[结果/结论]在制订和完善高校图书馆电子资源规章制度时,应着重制订科学的评估标准;优先采用联盟采购方式;重视知识产权保护;开展电子书阅读器借阅服务。 相似文献
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[目的/意义]数字资源粗放式的管理模式已经无法与高校图书馆精细化的信息服务需求相匹配，构建文献元数据仓储下的数字资源全新管理系统，完善基于元数据的数字资源采购协议及监管流程，并以此为基础建立多维度文献保障评估体系，将为高校图书馆信息服务质量的提升提供重要参考。[方法/过程]利用文献调研法和实例分析，探讨高校图书馆在数字资源管理和文献保障评估中的发展策略。[结果/结论]全新形式的细粒化数字资源管理为高校图书馆多维度文献保障评估提供基础，高校图书馆只有具备系统化、规范化的数字资源管理与评估体系，才可以顺应数字信息化的时代发展趋势，真正利用大数据分析助力高校教学和科研的发展建设。 相似文献
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[目的/意义]面向"十四五"发展,总结图书馆资源建设经验,思考存在的问题及下一步发展策略,对构建新形势下图书馆资源保障体系具有重要意义。[方法/过程]以国家农业图书馆为例,回顾和梳理资源建设发展历程、实践和成效,针对工作中存在的问题,提出未来资源建设发展建议。[结果/结论]图书馆资源建设工作当前面临很多挑战,为了突破瓶颈和惯性模式,可从4方面开展工作:追踪学科发展动态,优化配置资源;建立学科采访馆员机制,深化资源建设专业化;有效整合和揭示资源,挖掘资源潜在价值;创新工作模式与方法,提升资源建设效用。 相似文献
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[目的/意义] 厘清图书馆用户信息资源化概念内涵及外延,建立图书馆用户信息资源化研究的理论框架。[方法/过程] 采用文献分析法、比较分析法、系统分析法、案例分析法等,解析图书馆用户信息资源化概念的内涵、特征及其与相关概念的关系,借鉴信息资源管理、信息组织、知识管理等理论,初步建立一个图书馆用户信息资源化研究框架。[结果/结论] 图书馆用户信息资源化是一个系统动态过程,图书馆用户信息来源及类型、图书馆用户信息资源化的价值、图书馆用户资源化的关键技术与方法、图书馆用户信息资源的应用领域是图书馆用户信息资源化理论研究的4个基本问题。 相似文献
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[目的/意义] 对高校图书馆资源建设面临的问题与挑战进行总结，重点探讨图书馆资源建设支持高校教学科研的方法，探索未来图书馆资源建设的重点方向和发展策略。[方法/过程] 以清华大学图书馆资源建设为例，梳理其支持高校教学科研的实践与成效，并对"十四五"期间高校图书馆资源建设发展提出建议。[结果/结论] 支持学校教学与科研、满足师生的文献资源需求，是高校图书馆文献资源建设的"初心"与"本位"。高校图书馆要围绕这个目标，加强资源保障，提升资源一体化管理水平，强化资源需求评估与使用绩效评价，建立全面、高效、精准的文献资源保障与服务体系。 相似文献
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[目的/意义] 基于港台地区大学图书馆服务创新与实践,确定大学图书馆的服务重心和核心价值。[方法/过程] 从"需求为驱动的资源组织" "资源的全面揭示和整合" "重视资源的共建共享" "先进的空间服务理念" "便捷的自主服务"5个方面介绍我国港台地区大学图书馆围绕其所能提供的资源开展服务创新与实践活动,引发对大学图书馆服务重心和核心价值的思考。[结果/结论] 提出内地大学图书馆要转变思路,将图书馆服务重心放在图书馆所能提供的资源方面,将服务创新工作落在实处,紧紧围绕资源的系统化、资源的特色化、资源的数字化、资源的整合化、资源的关联化,做好资源服务工作。 相似文献
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论高校图书馆核心竞争力 总被引：22，自引：0，他引：22
论文提出图书馆的核心竞争力是图书馆独特的资源和能力，学科服务是高校图书馆核心竞争力的核心，学科信息资源建设是高校图书馆核心竞争力的资源基础，学科馆员是高校图书馆核心竞争力的人力资源保障。 相似文献
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基于重点学科引文分析的我国高校人文社会科学外文文献保障率研究 总被引：1，自引：0，他引：1
使用抽样调查方法,以利用外文文献较多的人文社会科学重点学科为研究对象,通过对教师、硕、博士研究生的科研成果进行引文分析,研究高校人文社会科学教学科研人员的外文文献需求和信息利用行为模式,并与CASHL项目的馆藏情况进行比对,研究高校人文社科外文文献保障率,为构建我国高校人文社科外文文献资源保障体系提供理论支持。 相似文献