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《荆门职业技术学院学报》2015,(3)
回忆录的重要性不言而喻,使用回忆录也是常见之事,问题只在于对回忆录也需要进行一番甄别,因为其中所述未必绝对真实可靠。对待回忆录的正确态度应当是:既重用之,也必须慎用之。 相似文献
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涉及重大历史事件和重要历史人物的回忆录,是进行历史研究的重要史料。丘吉尔的《第二次世界大战回忆录》是研究相关历史的重要史料,从该回忆录的第一卷来看,其具有回忆录在史料方面通常具备的特点、价值和缺陷。为了在历史研究中更好地利用回忆录提供的史料,我们必须全面了解回忆录在史料方面的特点、价值和缺陷。 相似文献
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1977-1978年的作家回忆录具有两方面的文学史价值:首先,它是八十年代作家回忆录写作高潮的历史源头;其次,它表征了中国社会历史转折期的时代特征.对作家等级的隐性划分,对作家革命精神、道德人品的刻意强调,对知识分子思想改造问题的保留,对一些历史问题的微妙处理,以及在此过程中表现出来的情感和文风,都让这些作家回忆录成为了中国社会转折期的一个文学表征. 相似文献
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沈卫威 《湖州师范学院学报》1990,(3)
茅盾的长篇回忆录《我走过的道路》上、中、下三卷,83万多字,已于1988年出齐.此书茅盾生前只写了一半,即写至1934年,以后的一半是由亲属续写的.从严格的“自传”意义上讲,茅盾写的回忆录只有前半部,后半部因非出于他的手笔,故被叶子铭先生称之为“续貂”.又因是其家属根据他留下的录音、笔记、手稿,并参阅有关资料而写成,故也就算在“茅盾”的名下.其中有不少事件都是亲属根据与茅盾有交往的人的回忆录,改换人称和语态而写成的,并非茅盾本人的回忆.故真实性可疑,但一时又无法完全核实.因此.我 相似文献
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《琐忆》是唐弢先生为纪念鲁迅先生诞辰八十周年于1961年写的一篇回忆录。回忆录是追记亲身经历或亲身见闻的一种文体。回忆录在写法上要有自我回忆的形式,必须用第一人称;从时间上说,追记的是很久以前的人和事;从内容方面看,回忆录可以以人物为中心,也可以以事件为中心。可以写生活琐事,也可以写重大事件。 相似文献
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著作简介:《失去的胜利》一书是德军在第二次世界大战中最有才能的元帅埃里希·冯·曼施泰因根据个人日记与其他资料写的回忆录,该回忆录出版于1955年。 相似文献
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教学要求这个单元包括三篇传记,三篇回忆录。根据读写紧密结合的原则,要在“自学提示”和“单元练习’’中的语文知识的指导下,认真读写。读的方面,着重培养理解文章的能力,同时养成“不动笔墨不读书”的习惯。具体要求是:一、能够领会传记和回忆录的共同特点和各自的特点;二、学会写读书心得;三、能够根据写法和题材,区分不同形式的传记和回忆录。写的方面,要根据传记和回忆录的特点,学习记叙文的基本写法。具体要求是:一、学会写自传、小传;二、学会写一般的回忆录;三、学会运用典型材 相似文献
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谢起章 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1997,(2)
本文将《陈洁如回忆录》所述史事与蒋介石生平的有关史料、史实进行对比分析,认为《回忆录》所记有许多破绽,甚至是虚构、杜撰,其可信度,史料价值是很低的。 相似文献
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苑书义 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,30(2):139-144
<总理史实访问记>实际上是孙中山故旧刘学询的回忆录,从未出版,鲜为人知.从最近得到的<总理史实访问记>打印稿来看,该书具有重要的史料价值,据此可以进一步深入探讨孙中山与刘学询的特殊关系. 相似文献
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逖黎·铁肯·玉苏甫·依格穆 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2013,(3):51-61
本文就《巴布尔回忆录》中的有关语言学的段落、篇章分析巴布尔的语言观与《巴布尔回忆录》中的语言学思想。 相似文献
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