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相似文献
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1.
秦旭 《图书馆工作》2005,(4):39-40,25
本文提出了学习型图书馆员这一概念,简要分析了塑造学习型图书馆员的现实需要,并提出了塑造学习型图书馆员的具体途径。  相似文献   

2.
学习型图书馆员队伍建设的思考   总被引:10,自引:0,他引:10  
高燕萍 《图书馆论坛》2005,25(5):225-227
以学习型组织理论为依据,论述了什么是学习型馆员队伍以及如何创建学习型馆员队伍。  相似文献   

3.
阐述了学习型图书馆创建的理论基础,论述了学习型图书馆的特点,并就如何创建学习型图书馆提出了作者的具体意见.  相似文献   

4.
创建学习型图书馆的构想   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析学习型组织管理理论的产生和基本内容的基础上,提出在知识经济时代,创建学习型图书馆的必要性及构想。  相似文献   

5.
建立学习型图书馆刍议   总被引:4,自引:0,他引:4  
  相似文献   

6.
浅谈创建学习型图书馆   总被引:12,自引:1,他引:11  
介绍了学习型组织理论,指出图书馆引进学习型组织理论的必要性,并提出了创建学习型图书馆的具体步骤。  相似文献   

7.
本文以学习型组织理论为依据,论述了什么是学习型档案馆队伍以及如何创建学习型档案馆队伍。  相似文献   

8.
在分析学习型组织管理理论的产生和基本内容的基础上,提出在知识经济时代,创建学习型图书馆的必要性及构想。  相似文献   

9.
坚持科学发展观构建学习型图书馆   总被引:3,自引:0,他引:3  
程玉艳 《图书馆学刊》2005,27(1):37-37,60
从科学发展观的角度,提出了构建学习型图书馆的依据,阐述了学习型图书馆的基本模式和应做到的三个转变。  相似文献   

10.
创建学习型图书馆探微   总被引:5,自引:1,他引:5  
对如何运用学习型组织理念和方法创建学习型图书馆进行初探与构想,力求说明创建学习型图书馆的意义和必要性。并对如何创建学习型图书馆提出了自己的看法。  相似文献   

11.
学习型图书馆应培养员工的变革“能力”   总被引:4,自引:0,他引:4  
新技术环境下图书馆的发展依靠的是掌握现代化技能的高素质的图书馆员工。只有通过不断的学习,培养和造就员工的变革与创新能力,才会给图书馆带来机遇,才能适应社会发展的新环境。  相似文献   

12.
谈学习.是个很宽泛的题目。在当今知识飞速更新的时代。不管从事哪一行工作,学习都应该如影随形贯穿始终。所以,党的十六大把建设学习型社会作为我国全面建设小康社会的一个标准提出来,诸如建设学习型城市、学习型机关、学习型企业、学习型社区等。笔者在这里重点谈一谈如何做一个学习型记者。  相似文献   

13.
在学习日益成为个人、组织乃至国家获得知识、信息、财富的重要手段而受到广泛关注的情况下,建立学习型社会已成为必然趋势。高校图书馆应如何应对这一趋势,使其成为人们进行“终身学习”的最佳场所,是高校图书馆事业的关键所在。通过对学习型社会涵义和特征的分析以及学习型社会和图书馆之间关系的剖析,提出了学习型社会环境下高校图书馆应采取的应对策略。  相似文献   

14.
15.
论“学习型图书馆”   总被引:15,自引:0,他引:15  
在知识经济时代,“学习”即是人们的生活方式,也是人们的工作方式,还是社会的生产方式,“终身学习”成为人们的能动生命态度。“学习型图书馆”由此真正成为人们的“终身进修学院”。文章从社会视角和业内视角分析了“学习型图书馆”的特征,探讨了“学习型图书馆”的构建模式及需要注意的几个问题。  相似文献   

16.
正确理解"学习型组织"与"学习型图书馆"   总被引:4,自引:0,他引:4  
分析了学习型组织的理论基础和实质,结合我国图书馆的实际情况,对创建学习型图书馆提出了自己的看法。  相似文献   

17.
一段时间以来,尤其是去年以来,对于学习型社会的讨论非常多:主要原因是中共中央将建设小康社会的目标写入十六大报告,而小康社会的诸多内涵之一便是学习型社会的建立。一时间不仅教育界的人士对此有很多议论,社会上也掀起了建设学习型社会的实践,成果也不断出现,但是就其实质来说,我们对学习型社会的认识一般还停留在理论阐释层面,各方面都热衷于将自己所在领域划进学习型社会的范围里、以提高各自行业的地位;学习型社会的实践也往往与假日到图书馆学习,在社区建个阅览室,组织社区活动这样的行为联系起来。不过,学习型社会的建立毕竟是个关乎未来社会走向的大问题,它不是一个筐,什么都可以往里面装。在建立学习型社会的过.程中,必要的物质基础是不可缺少的,观念以及行为的转变是更加重要的。我们很难相信在某个偏远的、还没有实现工业化的地方会在建设学习型社会方面取得突破进展,但有的地方就这样声称了。因此,厘清学习型社会的内涵与外延还是很有必要的。  相似文献   

18.
建设学习型图书馆相关问题探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
杨忻 《图书馆》2006,(1):98-99
本文论述了学习型组织的理论、学习型图书馆和建设学习型图书馆的具体措施。  相似文献   

19.
创建学习型图书馆探微   总被引:8,自引:0,他引:8  
构建世界上最大的学习型社会是我国建设全面小康社会的目标与保障,学习型图书馆是全民学习、终身学习的学习型社会的核心与重要支柱。我们必须抓住历史性机遇,采取战略性措施,积极创建学习型图书馆。  相似文献   

20.
浅谈学习型图书馆与图书馆员的继续教育   总被引:15,自引:0,他引:15  
王丽荣 《图书馆杂志》2003,22(12):63-64,71
本文从学习型组织理论出发,探讨了为建立学习型图书馆应进行的馆员的继续教育问题。  相似文献   

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