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贵阳市全面建设小康社会进程,必须走新型工业化道路、着力解决“三农”问题、加快城镇化步伐、增加城乡居民收入、加快人力资源开发等。 相似文献
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樊端成 《黑龙江生态工程职业学院学报》2004,6(3):5-8
新型工业化是充分利用科技成果，以信息化带动的工业化，它不以牺牲资源、破坏环境为代价，走的是可持续发展之路，同时，发挥人力资源优势，增加就业。在新型工业化下，我国西部开发不能只重视自然资源开发、工业开发以及高新技术开发等，而应以自然资源为基本内容，大力开发人力资源和信息资源，以工业为重点，大力开发农业和服务业，以传统产业为主体，大力发展新兴产业，自觉走新型开发之路。 相似文献
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“大众化”教育模式下的高校职业指导体系和运行模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
张玉柱 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(1):45-47
高等教育体制改革的推进 ,要求高等学校必须建立起适应就业形势发展和改革需要的职业指导体系。这一职业指导体系以专门的职业指导与服务机构为载体 ,包括职业教育系统、就业培训系统、就业服务系统和就业市场系统等基本环节。笔者对目前高校职业指导开展现状进行了分析 ,提出要从职业指导机构和人员队伍建设、职业教育课程体系建设、加强对大学生的职业技能培训、构建学生就业市场体系、提高就业服务水平、加强职业指导工作的信息化网络化建设和开展毕业生跟踪调查等方面构建高效、科学的职业指导体系 相似文献
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通过调查,了解就业创业指导教师学历结构、知识结构、专兼情况、培训和实习实践经历、工作满意度、工作状态等情况,提出加强就业创业指导教师师资队伍建设的解决策略,提升指导教师的职业化能力和素质,加强"双师"队伍建设,是提高高职院校就业创业指导服务水平的关键。 相似文献
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柴国华 《承德职业学院学报》2014,(4)
通过调查,了解就业创业指导教师学历结构、知识结构、专兼情况、培训和实习实践经历、工作满意度、工作状态等情况,提出加强就业创业指导教师师资队伍建设的解决策略,提升指导教师的职业化能力和素质,加强"双师"队伍建设,是提高高职院校就业创业指导服务水平的关键。 相似文献
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刘书华 《黔东南民族职业技术学院学报》2009,(3)
职业教育的办学方针是坚持"以服务为宗旨、以就业为导向",所以,职业教育在目前中国社会的进程中担当的两大任务是促进发展和促进就业服务。要促进职业教育发展与工业化和城市化进程的紧密结合,职业学院学生作为就业前准备,校外顶岗实习是整个教学的重要组成部分,是校内教学的有效延伸和必要扩展,是学生上岗前训练和接触社会实践必不可少的重要环节。由于学校所在区域的行业状况和产业经济发展相关,故选择和建立优秀的学生实习实训基地是职业教育比较困难的基础性工作,根据我系的专业特点、发展需要和社会资源状况,围绕市场积极开辟实习就业基地,并主要分为两个专业的五个方向开展建设。 相似文献
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教材是专业知识的承载体,影响教学质量.我国在人力资源管理专业教育中反映出的课堂教学、毕业生就业等一些现实问题都与大学教育的教材建设有一定关系.就目前,我国人力资源管理教材内容的存在不足之处,解决人力资源管理教材中存在的问题,既要注意教材的现代化和本土化问题,要结合中国管理实践特点,立足教材内容的创新、应用性等. 相似文献
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加快我国职业教育的发展既是我国市场经济进一步发展,经济结构处于转型期,产业升级换代处于关键期的客观需要,也是进一步满足广大人民群众接受技能培训,提高学历层次,并进一步提高就业能力和就业竞争力的客观需要。本文基于普教与职教视角觉,通过对目前职业教育发展中存在问题的剖析,从发挥职业教育在市场经济发展中如何起引领作用的角度,提出若干加强我国职业教育的思路。 相似文献
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何家银 《重庆城市管理职业学院学报》2009,(2)
高等职业教育办学方针就是以服务为宗旨,以就业为导向。"以服务为宗旨"体现在五个方面:为我国走新型工业化道路,调整经济结构和转变增长方式服务;为农村劳动力转移服务;为建设社会主义新农村服务;为提高劳动者素质特别是职业能力服务;为教职员工和学生服务。"以就业为导向"有五大作用:有利于办学目标的确立;有利于科学合理地调整和设置专业;有利于"双师型"教师队伍的建设;有利于开展订单式培养;有利于推行"双证书"制度。 相似文献
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职教中心在我国职业教育中发挥了人力资源开发、实用技术推广、劳动力转移培训、实用技术培训、扶贫开发等多方面的作用.文章从职教中心具备继续教育功能的现实分析入手,力求从可行性角度提出将职教中心打造为继续教育的终端平台,以及发挥其作用的对策建议. 相似文献
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坚持以就业为导向,加快职业教育的改革和创新,是2004年全国职业教育工作会议的主要精神,周济部长在会议上第一次明确指出"职业教育就是就业教育"。这是国家对职业教育性质和功能的最新定位。职业教育必须坚持以就业为导向,加快办学思想、办学模式、办学机制的转变,加强职业道德教育,加强职业技能培训。要实现这一新目标和新要求,最核心的内容就是要加快职业院校的课程改革和课程开发,构建以就业为导向的、以能力为立足的课程模块。本文利用国内外的理论和经验探索职业院校的课程改革的方法和途径,并以计算机软件专业为例,尝试课程模式的改革之途。 相似文献
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论农村职业教育发展中的五对关系 总被引：1，自引：0，他引：1
《益阳职业技术学院学报》2007,(4)
大力发展农村职业教育,把农村经济增长转到依靠科技进步和提高劳动者素质正确轨道上来,通过"农民"解决"农村"、"农业"问题,这是解决"三农"问题的根本出路。本文以科学发展观来审视新农村建设中农村职业教育的发展,分析了农村职业教育发展过程的五对关系。 相似文献
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教师是人力资源中的一个特殊群体,对我国教育事业的发展起到决定性的作用。因此,实施有效的教师培训是必不可少的。本文从人力资源的角度对教师培训问题进行分析,重视教师主体性问题的解决,找出提高教师培训质量的有效途径。 相似文献
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孙建成 《扬州教育学院学报》2004,22(4):39-41
科学发展观充分反映了人们对发展问题认识的深化,其中值得注意的一个新亮点就是统筹人与自然的和谐发展,坚持可持续发展战略。新型工业化道路则是坚持以人为本,促进全面、协调和可持续发展的科学发展观的具体体现和客观要求。扬州市在发展中要坚持科学发展观,结合市情,扬长避短,坚决同那种以浪费资源、牺牲环境为代价换取工业发展成效的惯性行为彻底"决裂",走出一条"科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子"。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(11):42-44
大力推进职业教育精准扶贫是实现脱贫攻坚战略目标的关键一环。党的十八大以来,宁夏回族自治区大力实施"技能致富"计划,深入推进职业教育助推精准脱贫,取得了明显的成效。但调研发现,宁夏职业教育精准扶贫中仍然存在诸多问题。要打赢脱贫攻坚战,进一步提升职业教育精准扶贫成效,应健全扶贫对象识别机制,精准识别贫困对象;推进教学改革,精准培养应用型技能人才;加强职教培训,精准培训提升技术技能;重视创新创业教育,精准帮扶促就业;加强观念引导,精准宣传职业教育内在价值。 相似文献
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我国城镇一体化对农民科学文化素质提出了更多的需要和更高的要求,农村职业教育必须培养出新型农民,促进就业,推动城镇一体化发展.然而,我国农村职业教育不被社会认可,资金短缺、专业设置不合理等问题凸显,必须统筹城镇职业教育,发挥政府引导作用,深化教育改革,以便更好的服务于城镇一体化发展. 相似文献
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本文首先讨论了农村职业教育存在的问题,主要从管理、经费、课程设置和就业等角度。最后,本文提出了解决农村职业教育的对策。 相似文献
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荣隆徽 《泸州职业技术学院学报》2006,(3)
中小学教师全员培训是我国专业技术人员终身教育的重要组成部分,是一种受国家法律保护的法制化行为。基于现代教育管理思想,针对培训现状,文章探索和拟建一种新型的"中小学教师全员培训管理模式",提出教师全员培训管理机构的理念、管理系统现代化等问题及解决途径。其要旨在于解决教师全员培训的"人本管理",即从人本性、自主性、发展性的维度来推行教师全员培训;培训管理机构应有良好的管理机制,并辅之以网络化的信息系统平台,改革陈旧、落后的传统管理手段;新型的培训信息管理系统应具有合法、长效、权威等特征。 相似文献