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文章首先分析了文献概念的内涵,提出“文献是记录有知识的一切载体”中的“知识”既包括客观知识也包括主观知识,因而事实上等同于“文化”;“文化是一种活动,而非一种既定的、现成的东西.在此基础上论述了图书馆的使命和图书馆学的学科取向.从文化的角度理解文献所记录的知识,将导致图书馆和图书馆学的根本目标与具体内容的相应性改变:图书馆不仅要传递客观知识,更要传承文化;图书馆学不仅是客观知识意义上的逻辑体系和工具论意义上的操作技术,更是本体论意义上的文化选择和文化创造,主体移入和价值关涉应成为其基本学科特征. 相似文献
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在探讨信息、知识、文献三者关系的基础上,提出了文献是客观知识的一种外延形态的观点.从而为知识组织理论与方法提供了基本出发点. 相似文献
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知识包括物质世界存在的知识即客观知识和人类在物质世界的实践中领悟的知识即主观知识.知识载体有人脑及相应的文献、实物等.主观知识即人类知识,是在实践基础上形成的认识活动的成果,是社会意识活动的结晶.文献知识是主观知识的一种静态知识. 相似文献
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知识网络研究(Ⅱ)——知识网络的概念、内涵和特征 总被引：5，自引：1，他引：5
文章首先基于Elsevier、ProQuest、cNKI《中国期刊全文数据库》和VIP《中文科技期刊数据库》四个国内外著名的数据库对国内外知识网络的研究现状进行了文献调研和分析;然后,通过对处于不同时空、不同研究领域的学者提出的“知识网络”概念的内涵和外延的分析,作者不仅从情报学定量化观点和知识组织的角度提出并论述了知识网络的情报学概念,而且还分别从知识网络的功能和知识网络的结构特征的角度进一步对知识网络的概念进行了界定;最后,深入分析和探讨了知识网络的内涵,并提出了广义知识网络和狭义知识网络的特征。 相似文献
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在探讨信息，知识，文献三者关系的基础上，提出了文献是客观知识的一种外延形态的观点。从而为知识组织理论与方法提供了基本出发点。 相似文献
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书目情报服务,初时被称为“参考服务”。它有广义和狭义之分,广义的书目情报服务是指书目文献的编制、传递和利用整个过程的活动;狭义的书目情报服务,则是指书目情报的检索和利用。这种活动是开发文献资源,传递文献信息,为文化教育、科学研究和经济建设服务的重要手段。当今的社会,知识总量激增,知识量的增长引起了文献量的猛增及文献载体的更新。随之而来的是读者对书目情报的需求在数量、深度、以及类型等方面发生着改变。这就使我们的书目情报服务活动,在服务范围、方式、服务对象和手段等方面也随之发生变革,以推进书目情报服务向纵深领域发展。 相似文献
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文献知识：主观知识的一种静态知识 总被引：4，自引：2，他引：2
知识包括物质世界存在的知识即客观知识和人类物质世界的实践中领悟的知识即主观知识。知识载体有人脑及相应的文献、实物等。主观知识即人类知识，是在实践基础上形成的认识的成果，是社会意识活动的结结晶。文献知识是主观知识的一种静态知识。 相似文献
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期刊管理与知识管理 总被引：3，自引：0，他引：3
徐华洋 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2003,(6):33-34
将无序的文献组织成一个有序的体系,这是期刊管理最基本的活动。从20世纪80年代,我国图书馆学研究者已经敏锐地意识到:文献组织的实质就是一种知识组织。知识的基本组成可分为两大类:一是具有“硬性”特点的,具有独立载体形态的知识组成(即文献单元);一是具有“软性”特点的,不具有独立载体形态的知识组成(即知识单元)。期刊管理其实就是对期刊载体所涵盖的文献与知识的管理。一、期刊管理要素1.文献单元《文献类型与文献载体代码》(GB3469-83)与《文献著录总则》(GB3792.1-83)均将文献定义为“记录有知识的一切载体”,具有知识内容、记录… 相似文献
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<正> 检索语言在检索工具中起到了标引文献、揭示文献和组织文献的作用,它贯穿工具书的始终。检索文献,首先就要懂得检索语言。检索语言在文献检索课的教学中占有重要的地位。检索语言涉及的知识比较广,一个熟练的情报检索人员,不仅要有很好的外语知识和学科专业知识,而且还需要掌握检索学、语言学、分类学和逻辑学方面的知识。分析当今学生所学的知识课程,除了所学的专业知识、外语知识外,对与情报检索有关的各种知识是很少的,弥补当今学生中的情报检索知识的不足,其中检索语言的教学是重要一环。情报检索语言是表达一系列概括文献情报内容概念及其相互关系的概念标识系统。概念的划分、概念的概括、概念综合是获得情报检索语言的基本方法。概念是事物本质属性的概括。概念又可分为内涵和外延两部分。概念的内涵越大,则其外延就越小。在概念之间可以存在着如下几种关系,见表一。明确概念与概念之间的各种关系,就能揭示和区分各种事物。 相似文献
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知识组织的概念和理论都具有微观、中观和宏观三个层次.微观知识组织是对知识节点与知识关联的组织.中观知识组织是对文献与电子文档的组织.宏观知识组织是对数据库、机构和社会知识工程的组织.微观、中观和宏观知识组织通过知识发现、知识描述最终实现知识的表达、共享与创新. 相似文献
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论组织知识与知识组织 总被引：6，自引：1，他引：6
本文从社会系统的角度论证了组织知识是人类知识活动的一种基本需求，是社会设立图书馆的目的；同时从图书馆系统角度揭示了知识组织是图书馆对客观知识的知识单元进行整序的活动与过程，是图书馆实现图书馆目的的根本手段；两者的关系是目的与手段的关系。 相似文献
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档案的文化价值及其历史表现 总被引：2，自引：0，他引：2
文化,是一个十分宽泛的概念,从社会学的角度看,人们一般认为文化有广义和狭义之分。广义指人类社会历史实践活动过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织机构。本文使用的是广义的文化概念。 相似文献
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建立"知识组织"与进行"知识组织"--谈图书馆知识管理的主要任务及其实现 总被引：14，自引：1，他引：13
图书馆知识管理体现于内部组织管理和业务工作管理两个层面，其主要任务是：建立知识型组织-调整组织结构，培育组织文化和引导职工学习，促进内部知识交流与共享，提高图书馆工作者的创新能力，进行知识组织-对文献知识内容收集整理、分析重组和开发组织，以促进客观知识的有效利用，推动社会知识创新。 相似文献
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［目的/意义］ 面向文化遗产领域的知识分析研究,对领域知识建模、知识组织、智慧数据资源建设等具有重要意义。［方法/过程］ 为明确文化遗产领域知识结构与特征,基于对领域本体的计算与分析,系统剖析文化遗产领域核心共享概念以及领域知识关联关系,提出并构建文化遗产领域知识纲要。［结果/结论］ 文化遗产领域核心共享概念包括领域对象与实体、类型与概念、时间与空间、事件与活动、文献与作品、代理者等内容,领域知识关联关系丰富多样且较为复杂。研究结论有助于更全面地理解与认识文化遗产领域知识体系,指导领域本体开发与知识建模,促进领域知识的有效组织与管理。 相似文献
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高校关键词的概念及选定原则1.高校关键词的概念关键词的狭义概念,是指直接从文献的题名、正文或文摘中抽取出来的具有检索意义的词语;它的广义概念,是指可以代表或指向某一客观主体或事件特有属性的词语。高校关键词就是指可以准确反映学校属性、展示学校特色的具有关键意义的词语。高校关键词已成为高校网络新闻传播的一个重要方式。2.高校关键词的选定原则通用性原则:应选择公众所熟知的词汇作为关键词,而不 相似文献
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语义Web技术对知识组织理论和实践的影响研究 总被引：5，自引：3，他引：2
论述在语义Web技术驱动下,知识组织从物理层次上的文献单元上升到认知层次的知识单元时,在理论和实践层面均发生的重大变化,具体包括语义Web技术对知识组织概念的新拓展、对知识组织目标和任务的新深化,对知识组织原则的新要求、实现知识组织方法的新跨越、对知识组织工具的再丰富以及对知识组织体系的新影响等。 相似文献