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21甘纪的社会是学习型社会，少年儿童图书馆在对少年儿童进行教育中有其他部门不可替代的特殊作用，少年儿童图书馆通过丰富多彩的读者服务活动对少年儿童进行多角度教育。充分发挥少年儿童图书馆的教育、服务职能，是少年儿童图书馆发展的生命所在。参考文献5。 相似文献
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本文论述了少儿图书馆发挥社会教育职能的必要性及特点,并分析了少儿图书馆社会教育职能包含的重要方面,强化少年儿童图书馆特色,拓展和延伸社会教育职能 相似文献
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论图书馆教育职能的拓展 总被引：1，自引：0，他引：1
随着知识信息时代的快速发展,图书馆应充分发挥其教育职能,从多领域、多层面为广大读者提供服务。阐述了图书馆拓展教育职能的必要性,以及图书馆教育职能的特点,探讨了拓展图书馆教育职能的新举措。 相似文献
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文章从福建省中小学图书馆实情出发,就少年儿童图书馆应如何从教育部、文化部、国家新闻出版广电总局联合印发的《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》出发,主动作为,拓展思路,开展多元化的合作与创新,在中小学图书馆建设中发挥职能,共同营造全民阅读,建设书香社会。 相似文献
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在信息技术飞速发展的今天,高校图书馆传统职能已经不能满足时代的需要,高校图书馆职能需要有所拓展。高校图书馆的基本职能有四个方面,即文献资源的保存职能、信息服务的信息职能、信息素质教育的教育职能,以及为社会公众提供服务的社会职能。文章从高校图书馆的四项基本职能出发,力图探讨出高校图书馆职能拓展的路径。 相似文献
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试论知识经济时代高校图书馆教育职能的拓展 总被引：1，自引：0，他引：1
进入知识经济时代,随着高等教育规模的扩大和教育改革的深入,高校图书馆面临着拓展其教育职能的严峻挑战。于是高校图书馆在拓展其教育职能的同时,采取了各种应对措施。 相似文献
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教育信息化建设中高校图书馆教育职能的发挥 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从教育信息化建设环境下高校图书馆教育职能发挥的理论依据和现实基础出发,阐述了高校图书馆如何在教育信息化建设中更好地发挥教育职能,为教学和科研服务,并进一步对高校教育信息化环境下图书馆教育职能的拓展进行了展望. 相似文献
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为社区提供服务是少儿图书馆阵地服务的拓展,是当代少儿图书馆服务内容的一部分,也是少儿图书馆发挥社会教育职能的一个重要平台。以营口市少年儿童图书馆为例,阐述了如何为社区提供服务的相关问题。 相似文献
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新信息环境下图书馆教育职能的变革 总被引：2，自引：0，他引：2
今天信息技术的迅猛发展使图书馆所处的信息环境发生了巨大的变化.同时也为图书馆教育职能的拓展创造了前所未有的条件。本文从新信息环境、图书馆教育职能的概念谈起.指出图书馆在新信息环境下教育职能变革的力向。 相似文献
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从高校信息素质教育看图书馆教育职能的演变 总被引：14，自引：0，他引：14
文章概括了高校信息素质教育的演变过程,归纳了图书馆教育职能的拓展特征,分析了信息素质教育与图书馆教育职能的关系,提出了建立完善的信息素质教育体制的对策。 相似文献
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信息时代高校图书馆与社会教育职能浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以高校图书馆与社会教育职能为内容，深入探讨了我国高校图书馆现代教育职能与传统教育职能的区别，高校图书馆开展社会教育是实现人类持续进步与自身发展的需要，也是教育体系构建的内在要求。文章最后论述了高校图书馆采用现代信息技术，为拓展社会教育职能提供了广阔的发展空间。 相似文献
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刘荣清 《大学图书情报学刊》2015,33(4)
形式多样的新媒体深刻地改变了读者对高校图书馆的利用习惯.面对新媒体技术不断的发展和读者对图书馆基于新媒体的文献信息服务的新希冀,高校图书馆的教育职能也随之发生了深刻变化,呈现新的特征.因此,高校图书馆需要不断创新读者教育新机制,拓展图书馆教育的新职能. 相似文献
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少儿图书馆要实现可持续发展,就要转变服务理念,改进服务方式,发展特色服务,将少儿图书馆的教育职能充分发挥出来。以吸引更多的少年儿童到图书馆中进行阅读。 相似文献
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文章阐述了少年儿童图书馆建设的重要性与必要性,介绍了山西省图书馆少儿服务工作的现状与规划,在此基础上从总体目标、馆舍条件、职能中心、服务模式和保障措施等方面详细提出了建设山西省少年儿童图书馆的具体建议。 相似文献
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公共空间职能是图书馆的社会职能之一,以往只注重发挥图书馆的信息中心、社会教育等功能,图书馆公共空间职能被弱化。在信息时代,图书馆受到了极大的挑战,拓展公共空间职能是摆在图书馆人面前的一个重大课题。对拓展图书馆公共空间职能应有的社会价值作出解读。 相似文献
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文章介绍了新常态的概念以及对高校图书馆发展的影响,分析了新常态背景下高校图书馆服务职能拓展的必要性,提出新常态背景下高校图书馆服务职能拓展的总体要求,研究了新常态背景下高校图书馆服务职能的延伸与拓展路径. 相似文献
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随着我国素质教育的全面推进和深入开展，青少年心理健康教育受到社会各界的广泛关注。少年儿童图书馆作为少年儿童素质教育的重要阵地，应承担起少年儿童心理教育的重任。在分析少年儿童心理健康问题的基础上，重点探讨了少年儿童图书馆如何开展青少年心理健康教育。 相似文献