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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 875 毫秒
1.
运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,回顾并分析了自近现代以来武术套路竞赛规则的发展历程,研究指出:在特定的时期里,武术套路竞赛规则的每一次修改和完善对竞技武术套路的发展都起到了巨大的推动作用,使武术逐步"竞赛化"、"国际化".武术套路竞赛规则发展中存在的主要问题表现为:第一,国内外套路竞赛评判体系的非一致性;第二,未从根本上改观套路竞赛评价体系的"模糊评分";第三,套路竞赛规则过于复杂,"可操作性"存在不足.  相似文献   

2.
“后奥运时代”竞技武术套路运动技术特征发展审视   总被引:3,自引:0,他引:3  
从武术自身技术发展特性来分析竞技武术套路运动在"后奥运时代"这一新阶段的发展特点,总结竞技武术套路运动技术发展特征;指出面向"后奥运时代"的现代竞技武术套路运动应该在总结现实的基础上,确立一个符合我国竞技武术套路运动技术发展客观实际的战略目标:根据东西方体育文化的差异性时竞技武术的形成及发展产生的影响,提出"由术至道",经过合理提取、改造使之技术简单化,进入奥运会竞赛殿堂;文化深层意念与高级内涵植根社会,还武术以本来面貌,并从"高、难、美、新、稳"的技术要求、技术加难与人文关怀、技术创新、技术审美、技术细节、规则科学化、规则定量化、规则严格性、公平竞争的平台等方面论述后奥运时代技术发展的特征表现.  相似文献   

3.
采用文献资料法、问卷调查法、统计分析法,对我省9个高水平武术队竞技武术非竞赛套路的训练情况进行分析.结果表明,教练员与运动员只是把非竞赛套路作为一种调节手段,或是体能训练的一种方法,而较少作为训练内容,这不利于全运会项目的创编与创新.建议省市武术队增加非竞赛套路的训练时间.加强创新能力和理论方面的提高.  相似文献   

4.
广东省南拳是我国武术套路竞赛发展中的一枝独秀,其技术特点和技术创新始终引领着竞技南拳项目的发展.以文献资料法、访谈法、观察法为主要研究方法,对广东省竞技南拳不同阶段的训练手段进行梳理并加以分析,为培养南拳项目后备人才,提高训练质量做基础研究.  相似文献   

5.
武术套路新规则对竞技套路训练的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
竞技武术套路新规则的实施,在提高比赛可比性和竞争性的同时,对武术套路的训练产生着深刻的影响.运用文献资料、调查访问等方法,对竞技武术套路2003年新规则进行研究,并分析探讨新规则的实施对武术套路训练的影响,以及应采取的方法和策略,以期为竞技武术套路的训练提供参考.  相似文献   

6.
随着竞技武术套路竞赛规则的不断完善和发展,武术套路运动在内容结构上也发生了改变。结合国际武联、亚洲武联竞赛中实施的规则,重新认识套路运动竞技能力的结构特点,对科学安排训练内容和培养、提高运动员的各项竞技能力指标有重要意义。  相似文献   

7.
对世界武术锦标赛内容改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
武术已作为非奥运会竞赛项目走向了世界,最初的7个规定套路已不适应当今武术的需要。为使武术早日成为奥运会项目,应对目前世界比赛内容进行改革,使我国内外武术比赛接轨,竞赛的设置和内容也应一致进行。  相似文献   

8.
新规则试行后竞技武术太极拳自选套路技术发展现状研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文根据武术竞赛新规则修改实施后,对竞技武术自选套路太极拳技术发展状况及其相应的训练对策进行比较分析研究,讨论与分析竞技自选套路太极拳技术发展现状,找出与其相适应的训练对策,有助于教练员和运动员在训练中找到相关合理、科学的对策.  相似文献   

9.
从十运会看武术套路竞赛规则的演变对技术发展的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、专家访谈法、录像分析法和数理统计法,对武术套路竞赛规则以及十运会武术套路比赛进行分析研究,结果表明:随着武术套路竞赛规则不断发展与完善,裁判评分的客观性和规则的可操作性不断加大,规则对难度动作的要求不断提高,使得比赛的竞争越来越激烈。武术套路竞赛规则对技术的发展具有导向性作用,对十运会武术套路比赛进行研究,可以看出:"高、难、美、新"已经成为竞技武术套路运动的主要技术特点;难度技术是影响最后得分的主导因素,追求高质量的难度动作将是未来武术套路技术发展的主要方向之一;未来的武术套路运动技术将会更加注重技术创新和突出个人技术风格。同时,十运会武术套路比赛给我们留下了反思和启示,如何正确处理好继承与创新的关系是当前急需解决的问题之一。  相似文献   

10.
随着中国社会生活和相应文化本体的历史演变,武术运动也随之发生了形态及至功能的变化,要融入奥运大家庭,武术改革之路绝对不会平坦。采用多种研究方法,立足现状,提出了中国武术运动改革的思路,得出的结论是:竞技武术(套路、散打)初步建立了较为完善的竞赛体系;相对于竞技武术,传统武术依然显得发展缓慢,推动不力,重视不够;“武术套路竞赛规则”评价武术项目的不确定和难操作性,注重竞赛内容和竞赛结果,忽视厚重的、历史沉淀的武术文化的支撑和渗透。  相似文献   

11.
传统武术发展趋议   总被引:3,自引:0,他引:3  
运用献资料法对传统武术的发展问题进行了研究。结果表明传统武术之所以不如竞赛武术普及,归根结底原因有二:一是其地位低,人们对它的重视与投入不够;二是竞赛少,未达到有效传播,人们对它的了解不足。建议在发展竞赛武术的同时,增加传统武术的赛事,提高人们对它的认识;并通过各种有效路径或办法,普及传统武术,使之得以继承和发展。  相似文献   

12.
采用文献资料法、数理统计法和逻辑推理等方法,从解读2003年武术套路竞赛规划(试行)入手,认为在新规则导向下,竞技武术套路的发展趋势为:1)技术继续向着“高、新、难、美”发展;2)在技术动作创新的基础上,必须兼顾动作质量和演练水平,针对新规则的导向作用,为竞技武术国际化健康发展提出有益的建议。  相似文献   

13.
论竞技武术套路编排的现状及其发展走向   总被引:1,自引:0,他引:1  
章结合2002年武术套路竞赛规则,依据武术套路发展的规律,根据竞技武术套路编排的内容,分析了当前竞技武术套路编排存在的主要问题,并对竞技武术套路编排的发展思路提出了自己的见解。  相似文献   

14.
武术套路是武术的重要组成部分,近些年来某些方面颇受人们的非议。文章运用观察法、文献资料法、逻辑分析法,对武术套路继承和发展问题进行了研究。发现武术套路技击含义的本质特征有所淡化;一部分拳种的动作规格、风格特点有所走样;武术功夫的深浅作为衡量标志的重要因素有所放松;武术文化的内涵有所衰退的现象。针对以上问题简要回答了什么是武术套路的继承和发展,并提出了完善武术套路技术发展方向的内容;处理好评分标准定量与定性的关系;实行国内外武术套路竞赛内容的双轨制;加强武术拳种技术回归和提升工作的改进办法。  相似文献   

15.
武术的嬗变与发展   总被引:19,自引:0,他引:19  
长期以来,武术的定义一直是一个备受关注的问题.采用文献资料、专家访谈等方法,从逻辑学角度,在把握概念确定性和灵活性相统一的基础上,界定了武术的定义.认为:"武术是以徒手和器械攻防动作为基本内容,以拳种方式传习,注重内外兼修的中国传统技击类体育项目".同时,还对近代以来武术的嬗变与发展进行了宏观分析,指出武术的嬗变是历史发展的必然,是不同历史阶段社会需要的产物.面临21世纪的今天,人们更要准确把握当代社会发展的需要,正确认识武术的本质,增强对武术文化资源的保护意识,以应对新的机遇和挑战.  相似文献   

16.
竞技散打的可持续发展需要学校体育来普及和推广,扩大其影响,学校教育又可通过开展武术散打运动为其培养目标服务,但当前开展的竞技散打,竞技性强,很难在普通大、中、小学普及和推广。针对两难现象,提出对当前开展的竞技散打进行,运动负荷的轻松化、运动技战术的简化、武德和行为规范的强化、教学、训练和比赛过程的体验化等的轻体育化过程的改造,使其符合普通学生的身心特点。旨在为当前学校武术教学改革提供参考。  相似文献   

17.
运用文献资料调研与逻辑分析法,对1998-2007年通过中国期刊网检索的505篇有关传统武术和竞技武术论文,从论文逐年变化趋势、研究领域、研究类型等方面进行统计对比,结果表明:二者各年度论文发表数量波动起伏较大,并呈现不同发展走势;传统武术论文所涉及的研究领域不平衡;传统武术应用研究明显滞后于基础研究。指出:加强应用研究,完成传统武术在技术和训练层次上的科学化,是传统武术现代化发展的关键;加强媒体宣传、寻找适合传统武术的比赛体制、以学校为中介传承武术,是今后武术科研的重点。  相似文献   

18.
对北京奥运会后中国武术发展的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
北京奥运会虽没有使中国武术真正实现全球内体育化的梦想,但却给予了中国武术史无前例的殊荣。后奥运会时代,将以何种良策推进中国武术的发展,是一个重大的历史命题。深化竞技武术、放眼武术文化、回归大众武术、加强武术教育、开拓武术养生是后奥运武术发展的整体框图。  相似文献   

19.
太极拳新文化现象探骊   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前,竞技武术正在发生着适应性的变革,作为竞技武术之一的竞技太极拳在适应这场"难度革命"中产生了一系列变化,这些变化需要及时进行理论总结,发现亮点,提炼精要,以新文化现象的面貌展现出来.以历史唯物主义的观点,采用辩证分析、追踪考察这一文化现象的方法探讨其新意新论,以期确立竞技太极拳新文化现象的时代意义与价值.  相似文献   

20.
通过现场观察和问卷调查,对影响武术套路记忆效果的因素进行分析,这些因素包括:武术基础差,缺乏相关知识,学习内容多,无意识的记忆和教法不当.最后,运用记忆规律,提出增强学生对武术套路记忆效果的方法.  相似文献   

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