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实践是马克思哲学的重要范畴,是实现哲学变革的重要路径。走进马克思哲学,必须理解把握“实践”概念范畴,运用实践思维方式。思维方式是看待事物的角度、方法和方式,对人们的言行起决定性作用。马克思哲学的实践具有其生成、发展的内在逻辑,实践思维方式有其独特特征,把握运用实践思维方式,厘清马克思哲学学习中的迷雾、误区,把握马克思哲学的真正精神实质和方法论,对走进真正的马克思哲学意义重大。 相似文献
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实践范畴在马克思主义哲学中,是一个核心范畴,或是一个首要的、基本的范畴,或实践范畴只是一个过渡性、中介性的范畴。本文探讨了实践范畴在马克思主义哲学中的理论地位和实践地位。 相似文献
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杜威的哲学改造是对科学发展的时代精神的反响。他主张利用现代科学方法和结论来改造传统形而上学,以消解传统哲学的一切二元对立,实现科学与哲学的结盟。改造后的哲学必须象科学一样回归人的日常生活,成为联接科学与人们行动方式之间的"联络官",成为帮助人们应对和处理社会问题的工具和方法。以科学改造哲学、推动科学与人文融合,杜威的哲学改造对于正确理解科学与哲学的关系,促进科学与人文的交流互动具有重要的借鉴意义。 相似文献
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马克思主义哲学是科学的哲学理论。由于它的产生,才实现了哲学发展中质的飞跃,完成了哲学的革命性的变革,使哲学变成了具有科学形态的理论,创新是马克思主义哲学的基本特征。 (一)从阶级属性看,马克思主义哲学是无产阶级创造新世界的理论武器。 十九世纪四十年代,无产阶级作为一支独立的政治力量、崭新的社会力量登上历史舞台,客观上要求创立一个与以往一切剥削阶级思想体系都不同的、崭新的、科学的世界观、认识论和方法 相似文献
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陈炜 《科学技术与辩证法》2006,23(4):84-87
拉卡托斯的科学编史学思想旨在评价不同科学哲学方法论进而突出自己的科学研究纲领方法论,既是其科学哲学的组成部分,又具有独立的编史学地位。文章分析了拉卡托斯科学编史学思想的三大特点,总结了他人对拉卡托斯科学编史学观点的批评与相关修正,并指出拉卡托斯的科学编史学思想对于科学编史学的实践所具有的现实意义。 相似文献
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从爱因斯坦的思想看科学与哲学的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
杜斌 《科学技术与辩证法》2001,18(5):31-33
本文试图以爱因斯坦的思想为出发点，研究科学与哲学的关系。某种程度上，哲学是科学之母，科学在正确的认识论指导下发展，相反，科学的发展又促进哲学的发展；更进一步，思辨不仅作为一种哲学思维方式，而且被认为是包括科学理论在内的一切理论思维的本质；科学与哲学是密不可分的。 相似文献
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“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”这句话,是在特定的情境下、针对特定的“哲学家们”即青年黑格尔派、在特定的意义上讲的.不能把这句话解释为马克思主义哲学产生以前的一切哲学家的哲学都只是用不同的方式解释世界,而完全不想也不去改变世界,更不能把全部哲学分为“解释世界”的哲学和“改变世界”的哲学两大类 相似文献
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王时中 《科学技术与辩证法》2011,(3):97-101
阿尔都塞认为科学的危机实质上是科学家自发的哲学的危机,因此危机的化解必须通过哲学的干预才有可能,但由于哲学又与实践的意识形态相关联,可能通过对科学的盘剥利用来确征自身的合理性,这就使得哲学成为了应对与化解科学危机的主战场,由此必然导致哲学的内容与工作方式发生根本性的变化。阿尔都塞建立了科学、哲学与政治之间的互动机制,但由于他过于强调政治意识形态而忽视了科学与哲学的相对自主性,这就使得他对科学危机的解释力大打折扣。 相似文献
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“实验室研究”是科学知识社会学兴起的研究热点。在这之前,科学哲学从其方法论规则出发,将研究视角锁定于实验,而非实验室。实验室只是自然呈现的场所,为实验提供恰当的场地。作为赋予科学一种完全不同的解释,科学知识社会学将最初的研究视角转向了对科学实验室的探求。他们认为实验室的意义已经不是自然呈现的场所,乃是人们理解科学的一个理论概念,实验室自身已经演变为科学发展的一种重要力量,成为能够解释科学成功机制与过程的场所。于是在科学知识社会学与科学哲学之间就实验室的问题展开了争论,表现为：实验室是被强化的场所,还是自然呈现的场地;实验室是知识生产的领域,还是科学研究的制度环境;实验室是制造了事实,还是发现了事实。由此,二者的差异也得到充分体现。 相似文献
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库恩之后,相对主义成为科学哲学的一个基本问题。表面看来,主张地方性知识的实践科学观也具有相对主义色彩,但实质上,实践科学观真正超越了相对主义:相对主义强调知识的多样性,实践科学观同样承认并不存在唯一的真理。但是,相对主义和绝对主义都属于表象科学观,都主张知识是一种理论表象,而实践科学观则认为知识是一种实践。 相似文献
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政治哲学作为一种由科学实践升华而来的意识理论,先后经过了自然经验主义阶段,内在先验主义阶段与客观绝对主义等阶段的锤炼。作为一种主体哲学,不言而喻的是,政治哲学本身仍然存在着无法摆脱的局限性,同样的,任何一种意识理论都必然会在其发展的历程中,陷于因其自身的完善性等所带来的固有的,停滞于某个阶段内的困境。从被政治哲学奉为圭臬的马克思主义哲学核心的可法良规入手,对政治哲学的困境进行了历史与现实的解构,并对政治哲学现阶段的迷思与困境命题进行了解析与超越的阐述。 相似文献
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哲学是一门非常古老的学问,而管理哲学却是一门年轻的学科.管理哲学是管理学界和哲学界共同关注的一个研究领域.管理实践的发展需要管理哲学的产生,管理哲学是管理理论发展的必然结果,兼有管理学和哲学的双重内涵.利用文献计量方法梳理管理哲学研究发展的现状与趋势,借鉴科学学的研究方法探索管理哲学的发展与成熟的基础,形成相对统一的管理哲学分类.促进其良性发展. 相似文献
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多元化、碎片化是当今科学哲学的趋势。多元化使科学哲学从“内部”走向“外部”,碎片化则使其从“建构”走向“解构”。科学哲学面临着“内”“外”两种困境：逻辑分析方法难以与科学家的具体实践活动达成一致是其内部困境;从知识论到社会学,科学沦落为利益的建构物,科学的本质被颠覆,是其外部困境。困境的哲学根源是“实体”与“关系”的本体论分野以及“主”“客”二元的分裂,以及由此所导致的主体无法“表征”客体。多元化与碎片化为科学哲学的内在一致化准备了充分条件,回到马克思的“实践”哲学,从“表征”走向“实践”,则是科学哲学重振昔日辉煌的必须的途径。 相似文献
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高校哲学社会科学研究的问题意识与理论创新 总被引：3，自引：0，他引：3
科学研究应该以问题为中心。高校哲学社会科学研究工作者应树立问题意识；要不断增强创新意识，提高创新能力，积极推动理论创新、制度创新和方法创新；高校哲学社会科学研究人员应在实践中处理好批判与继承、现实与未来、风险与机遇、相对与绝对的关系；高校要建立适合哲学社会科学特点和发展规律的管理体制，要大力提倡和组织跨学科的研究，要合理地开发和配置研究资源，加大政府财政投入的力度。 相似文献
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陕西高校哲学社会科学的研究与学科建设近年来有了长足的发展，但总体实力仍然不强，与自然科学相比有较大的差距，应通过观念创新、理论创新、制度创新和方法创新，不断推进陕西高校的哲学社会科学的发展。 相似文献
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本文主要辨析了科学与哲学的微妙关系。从有关哲学与科学关系的各种观点、哲学史与科学史、哲学家的科学情节以及科学与哲学统一于我们的生活等几方面进行了深入阐述,从而得出自己的结论。 相似文献