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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
采用个案分析法,以茂名石化实华股份有限公司体育文化建设为案例,对企业借助高校资源优势,采用“校企合作”方式,引校入企,推动企业体育文化建设的背景、具体合作内容及实施效果进行深入的研究和探讨,探索企业体育文化建设“校企合作”新路径。  相似文献   

2.
仇志熠 《体育世界》2014,(10):38-39
校企合作模式的兴起,提高了高职院校的办学质量,也促进了现代企业生产力的发展。校企合作要求学校和企业各自发挥优势,双方互相支持、优势互补、资源互用、利益共享。文章指出高职院校应充分利用校自身体育资源优势,帮助企业加强体育文化建设,从而加大对企业参与校企合作的吸引力,促进学校与企业的深度合作。  相似文献   

3.
学校与企业你中有我,我中有你的双赢机制,形成利益共同体,是富有弹性的结合,学校教育由此具有开放性、柔性化,企业则利用学校教育资源,改善员工和管理质量,形成双方优势互补,体育活动联营为校企全面合作提供了交流平台。因此,对校企体育联营活动模式与机制研究具有一定现实意义。1企业体育活动的特点1.1校企体育联营是企业文化发展的需要校企联营产生了一些只通过物质手段难以解决的精神文化层面的问题.开展校企文化联营,使得这些问题的解决有了可能.可以说校企文化联营是校企联营的进一步发展和完善.它使原先停留在物质层面的校企联营,发展到包含精神层面的校企联营,使校企联营更为深入、全面.也更趋紧密,从而有效解决高校毕业生走上社会,由于校园文化与企业文化的差异而产生的不适应现象,促进校企联营的良性循环。体育活动是企业文化传播载体,企业把经常开展形式多样、丰富多彩的群众体育活动作为加强企业精神文明建设的重要内容来抓,做到了三个结合。一是企业组织开展活动与职工自娱自乐相结合。二是大型活动与小型活动相结合。大型活动适合于大家都能参与的活动,诸如:田径、游艺、广播体操、爬山、长跑、棋牌等。三是走出去与请进来相结合。多年来,众多企业积极组织职工...  相似文献   

4.
"产、学、研"结合是高等职业教育发展的必由之路,而校企合作是实现"产、学、研"结合的重要途径。阐述了体育职业院校的办学特征和校企合作的类型,分析了当前体育职业院校校企合作中存在的若干问题,并提出体育职业院校加强和开展校企合作的对策与建议。  相似文献   

5.
“校企协同”培养人才是当下体育人才培养的重要方面。为探究江苏省高校“校企协同”体育人才培养模式,本文运用调查法、文献法、专家访谈法等研究方法,归纳协同理论内涵与校企协同特点,从国家、高校、企业、大学生自身等角度出发,分析出当前高校培养体育人才出现的问题,即:高校体育人才培养的内驱力不够、高校培养体育人才相关制度守旧、校企合作深度缺乏、思想意识有待提高、高校体育专业设定不合理等。建议:在江苏省体育事业高速发展背景下,通过完善校企协同的政策机制、构建与规范校企合作平台、创新“校企协同”人才培养模式等方面构建“校企协同”体育人才培养模式,以此促进江苏高校与企业深度合作培养人才,完善江苏省高校体育人才培养模式,提高体育人才培养质量。  相似文献   

6.
校企合作是实现高等职业教育人才培养目标的有效手段,也是高职院校生存、发展的内在需要.当前困扰高职院校校企合作的最大难题,就是缺乏互惠共赢的利益机制,企业参与合作的动力不足.要真正建立校企合作的长效机制,必须把双赢性作为校企合作的价值追求.本文以佛山职业技术学院为例,尝试以学院的体育资源作为新的突破点和载体,探究高职院校体育资源校企共享共赢的模式,以促进校企的深度合作.  相似文献   

7.
体育职业技能大赛为院校之间、院校与企业之间搭建了相互学习和交流的平台,展示了体育职业教育的成果,促进了课程内容、教学方法、学生评价标准及校企合作、实习实训和"双师"队伍培养等方面的改革。  相似文献   

8.
本文讨论健身产业发展和高校社会体育建设的关系,研究提出高校社会体育专业发展应贴近社会发展需求,调整人才培养目标;优化课程设置,提高专业实践能力;校企交流合作,搭建专业实践平台;实现专业"产学研"一体化。  相似文献   

9.
《体育师友》2018,(2):67-69
分析当前高职院校创业型体育人才教学改革过程中存在的问题,介绍理论课程改革、实践课程改革、校企融合以及订单培育的成功经验,最后提出高职院校创业型体育人才教学改革方向:以市场为导向,以培养学生创新素质为核心;教学模式设计以学生为主体,教学开展以活动为中心;校企合作以企业为基础,以"双赢"为目标。  相似文献   

10.
体育高职院校人才培养工作是一项系统工程,要求国家、行业、企业、体育高职院校等各方面力量在校企合作管理平台构建的基础上形成合力,以专业建设平台的构建为核心,结合社会服务平台,建设具有体育高职教育特色的发展模式,培养为体育事业和体育产业服务的能够满足生产、管理、服务等一线需求的高端技能型体育人才。  相似文献   

11.
针对体育产业发展中的体育自创商誉有关问题进行了探讨、分析,提出了增值体育自创商誉的策略:一是发挥体育企业内部制度的协同效应;二是提高体育企业文化品位,造就高素质的人力资源队伍。结论是:体育自创商誉分为正商誉和负商誉,体育自创商誉与该企业的商誉值、信誉度、企业文化发展水平是正相关的关系,特别是在当今讲诚信的时代,体育自创商誉对加速体育产业的健康发展和与世界接轨,对我国经济发展具有重要意义。  相似文献   

12.
本课题旨在通过对云南省高尔夫人才教育实行"校企合作、产学研和"模式的实践与总结,结合目前市场发展需求以及高尔夫专业教学特点,积极探索在高尔夫人才教育过程中学校与企业相结合等实践教学问题,进而研究如何实现云南省高尔夫人才教育的有效途径,以期为学校、社会乃至整个世界培养出高素质、高技能的复合型专门人才。  相似文献   

13.
运用文献资料法、比较分析法和田野调查法,探讨国际运动鞋服企业的治理经验,厘清晋江运动鞋服企业的现实问题和未来路向,旨在为我国体育产业高质量发展提供借鉴。研究认为,耐克和阿迪达斯产品升级背后的技术更新和模式创新构成了运动鞋服企业治理演进的主线;国际运动鞋服行业形成了稳定的产业链纵向分工和价值链分配体系,前者收敛于"抓两头、放中间"的结构,后者收敛于"两头大、中间小"的结构;专业化道路胜过时尚化道路、技术与品牌是企业安身立命之本、上市融资是企业发展的关键一步、重大技术创新成果来自于企业治理模式创新。在这种背景下,晋江企业从代工生产转向品牌塑造面临着技术匮乏、融资困难、家族式管理带来的困境、国际化战略倾向于并购等问题,未来晋江企业转型的关键:一是打造以产业链、金融链、供应链为核心的外部利益相关者共同体;二是明确以技术、品牌、国际化为核心的自主研发道路;三是超越家族企业形态,构建现代企业制度和企业文化,善于输出体育新思想,敢于输出体育价值观,勇于引领人类命运共同体。  相似文献   

14.
中国当代体育企业研究的三种思路   总被引:8,自引:0,他引:8  
当代中国的体育企业受到新闻界的高度关注 ,经济和体育理论界则重视体育产业而轻视体育企业研究。体育理论界、体育企业界、体育新闻界具有内在的整合机制 ,三者的紧密结合有助于建立体育企业发展的动力和支持系统。从当前的现实出发 ,体育企业研究可以依照企业的成长环境和发展规律、技术创新和制度改革、行业特点和企业精神三个思路展开。  相似文献   

15.
王肖晓 《体育科研》2010,31(6):92-96
基于职工体育在企业文化建设方面所具有的重要作用,以体育文化的基本功能与企业文化结构要素存在的交集为出发点。通过建立职工体育参与度、企业文化以及企业文化结构要素的假设模型,根据72个合作项目样本数据,利用多层多元回归分析法进行检验。结论表明,高的职工体育参与度与先进的企业文化有较高的相关性;职工体育分别通过物质生产、行为、精神3方面的中介作用达到和实现对企业文化的积极影响。  相似文献   

16.
我国三资企业职工体育的现状调查与分析   总被引:10,自引:0,他引:10  
本课题运用体育学、社会学、法学、经济学和管理学等学科的理论知识,采用文献资料研究、社会调查、数理统计和理论分析等研究方法,对我国三资企业职工参与体育锻炼的内容、形式、途径,所面临的问题与影响因素进行了系统研究。研究结果显示,影响三资企业开展职工体育活动的主要问题是:时间问题占35.5%,经费问题占26.5%,领导重视程度占23.7%,场地器材问题占14.2%。同时,研究也表明,三资企业职工体育活动开展的好坏和三资企业的类型、企业文化建设,以及企业领导的素质与理念密切相关。  相似文献   

17.
宁波市民营企业职工余暇体育特征分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过问卷调查、访谈调查、查阅文献和数理统计的方法对宁波市民营企业职工余暇体育现状进行调查研究,旨在系统、全面地了解宁波市民营企业职工余暇体育开展现状并发现存在的主要问题,为进一步深化宁波市区体育改革提供依据。  相似文献   

18.
运用文献资料、走访调查、实践法,通过对高职院校体育资源的理论研究,从服务的视角下开展实践活动,为充分利用学院的体育资源服务人才培养、专业建设,校企合作,服务社会构建一种模式。  相似文献   

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