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大学生体质健康标准权值的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
用数理统计法讨论了我院472名男生和299名女生在16组权值下体质健康成绩的正态性、方差和均值,以抽取新权值(20:15:30:15:20)。与标准权值相比,新权值下体质健康评价结果差异显著,整体区分度更好、学生成绩普遍提高。新权值与体质健康标准宗旨更吻合。 相似文献
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大学生体质健康指标的权系数及关联分析 总被引：3，自引：0，他引：3
运用主成分法、R型因子分析法等,对大学生体质测试数据进行分析.结果显示:立定跳远为第一主成分.其后依次为形态分数、台阶指数、肺活量指数、握力指数:女生立定跳远指标的权系数大于<标准>权系数,男、女生形态指标权系数均大于<标准>权系数,握力指标权系数均小于<标准>权系数,其他指标相差不大;超重和肥胖学生较正常体重学生的体质健康等级低;肺活量、握力得分与BMI评价均呈非常显著性负相关;BMl异常的大学生,下肢的相对爆发力较差. 相似文献
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本文以提取的武汉工程大学本科生体质健康测试数据为样本,通过Excel、SPSS 22.0等工具,采用单因素方差分析法、相关性分析、多元回归分析法对测试数据进行分析研究。结果显示:男女体质测试指标和派生指标BMI均与体测总分之间存在高度相关性,其中坐位体前屈、引体向上/仰卧起坐、50m指标对体质测试总分影响较大;男女生BMI指标与坐位体前屈之间没有显著性相关关系;BMI与800m/1000m之间有很强的正线性关系。研究结果表明,通过锻炼身体,降低肥胖者的BMI值,有利于提升学生体质状态,提高测试成绩。 相似文献
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本文通过对体质测定指标进行正态性检验和用T标准分法进行标准化处理;用系统聚类法进行聚类分析;然后分为机能类、形态类、素质类进行逐步回归分析,初步筛选出能代表各类的评价指标;再对筛选出的指标进行总的逐步回归分析,得出体质综合评价8项指标。根据贡献率确定各项的“权重”,得出体质综合评价总分的计算公式。根据全军协作调查数据制订出体质综合评价标准。 相似文献
5.
《体育科技文献通报》2002,(3)
利用百分位数法为所选指标制定评分标准,并在此基础上利用逐步回归分析的方法建立体质综合评价的数学模型,对军人体质综合评价方法进行了探索。在各项指标贡献率的确定上,采用的是经逐步回归分析得来的“标准化偏回归系数”的乘积。在对每一个样本各项选中指标进行评分之后,进行逐步回归分析, 相似文献
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密切值法是多目标决策中的一种优选法,它适用于多测点、多指标的质量评价;本文应用密切值法评价大学生体质健康及其生长发育情况,为大学生健康成长提供有效的健康教育指导和干预措施,为身体素质及运动能力等方面测量所得统计资料的再开发利用拓展了一条新途径。 相似文献
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中国军人体质的评价标准与综合评价方法 总被引：3，自引：0，他引：3
利用百分位数法为所选指标制定评分标准,并在此基础上利用逐步回归分析的方法建立体质综合评价的数学模型,对军人体质综合评价方法进行了探索。在各项指标贡献率的确定上,采用的是经逐步回归分析得来的“标准化偏回归系数”与“简单相关系数”的乘积。在对每一个样本各项选中指标进行评分之后,进行逐步回归分析,建立了体质总体、身体形态、身体机能、身体素质、有氧耐力和力量素质共6种体质评价的数学模型。这些模型的建立以及评价标准的制定为计算机评价系统的实现提供了基本算法,也为《中国军人体质评价系统软件》的开发提供了可能。 相似文献
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通过对12253名各年级学生身高体重指标、肺活量、立定跳远、台阶试验、握力等测试指标进行2002年版《学生体质健康标准》试行方案与2007年版《国家学生体质健康标准》两种标准的评价比较，对高校实施《国家学生体质健康标准》的理论与实践的探索实践，结果表明：大部分学生体质健康综合评价良好，平均分值进入及格成绩段，女生的体质健康水平略优于男生，04、05级学生体质健康水平略优于02、03级，但仍有三分之一以上的学生处于不及格成绩段。因此，进行适当调整评价标准是合理的，但新标准中部分项目标准大幅提高的幅度值得进一步商榷。 相似文献
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以1200名中学生为调查对象,就主观锻炼体验(积极幸福感、心理烦恼、疲劳)与体质健康评价结果、体质健康评价指标间的关系进行分析.研究发现,体质健康评价结果与积极幸福感呈正相关、与心理烦恼及疲劳呈负相关,且存在性别差异;积极幸福感与体质健康各评价指标呈正相关,心理烦恼和疲劳与体质健康各评价指标呈负相关.研究结果提示,关注学生锻炼过程中积极情感体验可能是提高体质健康状况的间接手段. 相似文献
10.
目的：建立我国10~17岁青少年体质健康评价指标百分位数分布曲线及参考值。方法：通过文献资料、专家访谈、问卷调查、测试法对我国16个省份32个城市的288所中小学5 048名儿童青少年的各项体质健康指标进行数据采集,其中男性2 779名,女性2 269名。测试内容依次由反映身体形态、心肺耐力、肌肉力量、速度、灵敏、柔韧性的6个一级指标和9个二级指标构成,运用基于位置、尺度、形状的广义可加模型（GAMLSS）,在模型拟合中考虑年龄、性别等因素,建立青少年体质健康指标的参考百分位数曲线。结果表明,我国10~17岁青少年体质健康评价指标总体随年龄的增长显著提升,各相同年龄段男生的体质健康指标普遍优于女生,各项测试指标的变化呈现出一定程度的波动性特征且与年龄显著相关（P<0.05）。研究尝试构建了我国10~17岁青少年体质健康指标P5-P95百分位分布曲线与参考值。结论：研究所构建的百分位数曲线与参考值对于我国中小学生体质健康评价标准与常规模型参照体系的修订、体质健康数据库建立、学生身体素质的长期系统监测以及人才的选拔、培养与分流具有一定的借鉴价值。 相似文献
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排球运动员弹跳力与力量素质多种能力相互关系的定量分析 总被引：2，自引：0，他引：2
运用三维测力台系统和红外光点运动分析系统同步测试的方法,定量测试分析运动员杠铃负重量半蹲练习过程中,人体对地面的跨伸力、对杠铃的作功率和杠铃在人体作用下运动的加速度、末速度、动量等参数指标与负荷重量的相互关系;及各参数指标的最大值与弹跳力的相关关系。为继不同训练水平的运动员发展弹跳力的力量素质训练内容的定向化、负荷重量的定量化提供了科学的理论依据。 相似文献
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采用文献资料法、测试法和数理统计法,以备战2013年全运会青年组的男排运动员为研究对象,对U19男子排球运动员体能训练中专项素质指标的构建及评价标准进行研究。结果表明:1)U19男子排球运动员专项素质主要由快速移动因子、弹跳因子、挥击因子构成;2)在构建专项素质模型基础上,确定U19男子排球运动员专项素质各单项指标的评分标准和总体等级评价标准。 相似文献
13.
评价指标的权重分配是体育教师评价体系构建中的关键环节,科学的指标权重确定方法对于评价体系的客观性至关重要。本文采用文献资料和逻辑归纳等方法,对近十年3268篇体育教师评价研究中15个类别的评价体系指标权重确定方法进行了分析与概括,总结了各种方法的优缺点,为今后研究提供参考。 相似文献
14.
对《学生体质健康标准(试行方案)》的诠释与探究 总被引：16，自引：1，他引：15
对《学生体质健康标准(试行方案)》的产生背景和内涵特征进行了诠释，探究《学生体质健康标准(试行方案)》在选测指标、评分标准等方面存在的问题并提出建议。 相似文献
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采用问卷调查法，经统计处理并在征求专家意见后，设计出享受义务教育学生的体育质量综合评价指标和权重，为建立９年义务教育学生体育质量评价做好前期准备 相似文献
16.
长期运动训练对速滑运动员体成分的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
为探讨长期运动训练对速滑运动员身体成分的影响,采用美国产身体成分分析仪310e对吉林省8名男子速滑运动员的瘦体重、体重指数(BMI)、体脂百分率、身体水分、身体水分占瘦体重的百分比等几项生理指标进行测试。结果表明,长期速滑训练能有效减少体脂,瘦体重相对增大;BMI指数接近于正常人的标准;身体水分占瘦体重的百分比偏低,有轻微的脱水现象。 相似文献
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对排球考试指标权重的比较与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杜元甫 《西安体育学院学报》1992,(3)
本文通过对我院体育系排球普修课考试资料的研究,把排球考试的一级指标和技术所辖指标进行了分析比较,发现指标权重的不稳定直接影响了考试成绩的可靠性,各项技术权重的大小应该有明显的区分。结合我院体育系排球普修课的总体水平,提出了确定体育系排球普修课考试权重的参考数据。 相似文献
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Paul M. Vanderburgh Lloyd L. Laubach 《Measurement in physical education and exercise science》2013,17(1):49-59
The adverse effect of increasing age and/or body weight on distance run performance has been well documented. Accordingly, nearly all five kilometer (5K) road races employ age categories and, sometimes, a heavier body weight classification. Problems with such conventions include small numbers of runners within older age categories and the advantage given to the lightest runners within each weight category. We developed a 5K Handicap (5KH), a model that calculates an adjusted run time based on the inputs of actual 5K run time, age, and body weight for men and women. This adjusted time, then, can be compared between runners of different ages and body weights. The purpose of this paper was to explain, in detail, the derivation of the 5KH formula using published theoretical and empirical findings on age, body weight and distance run time relationships. To our knowledge, the 5KH is the first such model and overcomes the problems associated with being heavier within one weight class and having too few runners in certain age categories. We are currently undertaking large-scale validation studies and evaluation of its race day implementation. 相似文献
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"三步法"在确定评估指标权重分配中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在确定评估指标权重的分配中,应用"三步法",即对比排序———对数加权平均———判断矩阵整定三步,可在信息较少的条件下,且不需要有很高的技巧便能确定出切合实际的权重分配,进而提高整个评价工作的质量。 相似文献