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保障妇女的权益需要法律与社会资源的双重整合。维护女职工特别是流动人口中的女职工合法劳动权益,对于构建和谐社会、和谐劳动关系具有十分重要意义。2011年10月,浙江省妇联组织开展了流动人口中女职工劳动权益状况的调查,通过对流动人口中女职工特殊权益、劳动制度、劳动保障、劳动环境四方面的劳动保障权益情况的调查,进一步了解当下流动人口中女职工劳动权益方面存在的特殊情况与问题,从而为建立良好的社会保障体系,完善相关法律法规,为营造和谐劳动关系提供政策参考依据,调查具有普遍的现实意义。 相似文献
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自新中国成立以来,妇女的社会地位有了显著提升。对经济发展、社会稳定、家庭和谐、人才发展等方面都发挥着功不可没的作用。但是,许多社会案例都反映出了女职工的权益得不到切实保障,本文主要针对目前社会存在的女职工劳动权益保障出现的问题进行研究并提出几点看法,希望能够切实地保障女职工的劳动权益。 相似文献
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2007年9月份,笔者在湖南长沙市内部分高职院校在读女生中做了一次问卷调查。本次调查共发放问卷1000份,回收965份,有效回收率96．5％。调查对象涵盖了文科、工科和艺术类各个年级的学生,其中工科女生占35％,文科、艺术类女生占65％。采用无记名式答卷方式,在发放调查问卷的基础上,笔者还对5名工科女生和10名文科、艺术类女生做了较深入的访谈,以便了解更详细的情况。本次调查的内容分为两大部分,第一部分主要调查高职女生性知识的来源及对性知识的了解状况,第二部分主要调查高职女生们对性的基本态度、想了解哪些性的知识及对学校性教育上的建议,以下是本次调查的结果分析。 相似文献
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高职新生心理健康现状调查分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
文章采用大学生心理健康调查问卷(UPI)对重庆三峡职业学院一年级的1972名新生进行调查,结果发现高职生心理健康水平较低,主要表现为自我意识的发展危机、自信心不足、情绪问题及神经衰弱倾向,男生心理健康水平显著高于女生。同时,对高职学生心理健康教育工作进行了思考,提出了四级心理健康教育工作网络和"六个一"的心理健康教育工作模式。 相似文献
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蓝冬玉 《闽西职业技术学院学报》2013,(1):23-28
采用自编的高职生就业心理调查问卷,对闽西职业技术学院2012届毕业生进行了调查。调查结果表明,高职毕业生心理健康状况不容乐观,高职生自身原因、学校方面、社会因素等是诱发心理危机的主要原因。引导毕业生进行正确的自我认知,调整就业心态;社会及相关部门创造有利于高职生顺利就业的良好环境;加强全程化就业指导与服务工作;加强大学生心理健康教育,构建完善的心理危机预警、干预机制,是预防高职毕业生就业心理危机的主要对策。 相似文献
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基于高职学生就业权益保障调查数据,对近年来毕业生的就业平等权、隐私权和知情权实现状况进行考察,结果显示,大部分受访者平等权、知情权和隐私权能够得到有效保护,用人单位依法招聘、签订三方协议或者劳动合同是权益保障实现的重要环节,高职学生良好的权益保障环境,提升了专业岗位的匹配度和就业满意度。但是,学生了解就业法律和保障政策有所欠缺,虚假就业信息、求职陷阱和就业歧视等侵权行为的影响不容忽视。通过权益保障立法和政策扶助,加强高职学生就业指导,规范劳动力市场,创造公平的就业环境,能够有效防范侵权行为和就业风险。 相似文献
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完善妇女劳动权益保障的立法构想 总被引：1，自引：0，他引：1
经济体制转变、经济危机、妇女劳动意识觉醒等社会变革对妇女劳动权益保障提出了新的挑战。因此,应对我国妇女劳动权益保障立法进行反思;同时,借鉴域外先进立法模式,从法的效能角度出发,以社会性别为视角,结合女性劳动权益的自然保护和社会保护,建立社会性别影响评价制度,明确法律责任,消除立法中的性别盲点,以更好地保障劳动权公平,促进社会和谐发展。 相似文献
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杨华 《商丘师范学院学报》2010,26(5):66-70
二战后,美国经历了经济的快速发展以及影响深远的社会思潮和社会运动,这些有利的经济、政治和思想因素都对美国妇女就业产生了巨大的影响,促使美国妇女的就业状况及其经济地位发生了显著变化。通过对不同年龄、不同种族和不同教育水平的妇女的就业状况的论述,指出战后美国妇女的就业的扩大以及由此带来的经济地位的提升,有重要的现实意义。 相似文献
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雷小波 《职业技能培训教学》2001,(4):8-10
如何维护妇女的劳动权益，把妇女的发展纳入社会发展总规划，是一个具有世界意义的话题，也是人类至今无法圆满解决的难题。近20年来，尽管保障妇女权益问题有了极大改观，世界妇女状况发生了巨大的变化，但妇女就业和发展问题始终困扰着人们。1993年的《联合国人类发展报告》指出，没有一个国家能够完全像对待男子一样平等地对待妇女。在美国和西欧，妇女报酬比男人少，并且很难获得最高级别和高收入的职务。他们通常是社会最后考虑的被雇佣者和最先考虑的被解雇者。 相似文献
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《江苏广播电视大学学报》2014,(2)
高职学生的就业权益保护意识对其就业权益的保护有着重要影响。从法律意识、契约意识、维权意识、证据意识和诚信意识这五种就业权益保护意识入手,对高职学生的就业权益保护意识现状进行调查发现,当前高职学生主要存在就业权益保护意识强弱不均、未能内化及发挥受限等问题。针对这些问题,从政府、社会和学校三方面为提高高职学生的就业权益保护意识提出了意见和建议。 相似文献
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许文静 《江苏广播电视大学学报》2014,(2):52-55
高职学生的就业权益保护意识对其就业权益的保护有着重要影响。从法律意识、契约意识、维权意识、证据意识和诚信意识这五种就业权益保护意识入手,对高职学生的就业权益保护意识现状进行调查发现,当前高职学生主要存在就业权益保护意识强弱不均、未能内化及发挥受限等问题。针对这些问题,从政府、社会和学校三方面为提高高职学生的就业权益保护意识提出了意见和建议。 相似文献
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微观层面的就业质量指的是就业者就业机会的平等性,就业岗位的稳定性,就业者的工资福利、权益保障和就业者的满意度。受教育年限直接或间接的影响着就业质量的各个方面。文章利用来自江西地区的529份有效问卷的统计数据,分析了江西省农民工就业质量的基本状况及其与受教育年限的关系。结论显示,受教育年限对农民工的收入、稳定性和对人际关系的满意度有较显著的正向的影响,与农民工收入满意度有较显著的负相关,而与农民工就业的劳动权益保障则没有显著的影响关系。由此,可以从提高农民工的受教育程度、规范企业用工制度、加强对农民工的心理疏导等多个方面提高农民工的就业质量。 相似文献
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影响高职生就业的因素调研 总被引：2，自引：0，他引：2
为尽快解决好高职院校毕业生就业问题,作者抓住社会用人单位需求与高职学生愿望两大矛盾,设计了相关调查问卷,深入企事业单位和大学生中进行了调查分析。从而弄清了影响高职院校学生就业的主要因素,以求为制定切实可行的对策建议奠定理论和实践基础。 相似文献
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正高职学生的个人素质是衡量高等职业教育质量的一个重要指标,直接关系到我国社会、经济的发展水平,而其中思想政治教育是培养和提高学生素质必不可少的有效途径。本课题研究以中华女子学院高职学院学生为调研对象,对3个年级共计513名学生进行了问卷调查,对高职学生的思想情况进行了分析,并针对高职学生普遍存在的问题提出了相应的对策。调查问卷的基本情况问卷的设计:本次调查问卷主要由学生基本信息、 相似文献
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确立高职学生在教学过程中的主体地位是社会发展对人的客观要求，也是高职院校培养人的教育规律的反映。在高职教育中，培养高职学生主体意识主要是培养高职学生自我意识、自我教育意识、学习意识、问题意识、参与和竞争及合作意识、期望与评价意识。 相似文献
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王韵洁 《兰州教育学院学报》2013,(11):148-149
以家政行业为代表的非正规产业在我国蓬勃发展,但是非正规就业劳动者的合法权益屡受侵害,而这些行业中的大部分劳动者都是妇女。如何保障非正规就业妇女的劳动权益,已日益引起理论界以及实务界的关注。目前,非正规就业劳动者并未纳入《劳动法》的保护范围,因此,当她们的权益受到侵害时往往无法可依,投诉无门。国家应将家政服务行业等非正规就业纳入《劳动法》的保护范围,切实保障这些职业妇女的劳动权益。 相似文献
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确立高职学生在教学过程中的主体地位是社会发展对人的客观要求，也是高职院校培养人的教育规律的反映。在高职教育中，培养高职学生主体意识主要是培养高职学生自我意识、自我教育意识、学习意识、问题意识、参与和竞争及合作意识、期望与评价意识。 相似文献