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文章积极探索并鼓励大学生志愿者以各种形式参与少儿阅读服务.少儿阅读的习惯及能力的培养不仅与个人成长密切相关,从长远来看事关整个国家和民族的兴旺与发展.在辅导少儿阅读活动中,大学生志愿者不仅朝气蓬勃、热情好学而且深受青少年喜爱,其业余时间也与青少年的课外阅读时间相吻合,可以获取高校图书馆专业人员的帮助与指导,同时参与图书馆少儿阅读服务活动对于大学生志愿者自身成长也具有积极影响. 相似文献
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在全民阅读和新农村建设背景下,关注农村青少年阅读现状,积极开展以地方高校图书馆为主导、大学生志愿者参与的农村青少年阅读推广工作。整合现有资源,扎实进行基础性服务;科学利用新媒体,创新阅读推广方式;更新思想观念,推动快乐阅读,为农村青少年成长成才奠基。 相似文献
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高校图书馆大学生志愿者组织管理的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生志愿者参与高校图书馆管理。是新时期高校图书馆工作中的普遍现象。分析了大学生志愿者参与高校图书馆管理的意义和服务内容,针对大学生志愿者参与高校图书馆管理工作中出现的问题,提出了加强大学生志愿者管理的建议。 相似文献
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崔林周敏华 《大学图书情报学刊》2022,(5):110-115
招募知识产权(法学)、理工科专业背景的在校大学生志愿者参与高校图书馆知识产权信息服务,是弥补图书馆知识产权信息服务能力不足、提高知识产权信息服务质量和水平的有效途径。文章以南京理工大学图书馆为例,介绍学生志愿者参与图书馆知识产权信息服务的创新实践及其成效,提出进一步完善高校图书馆知识产权学生志愿服务的发展策略。 相似文献
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对高校图书馆引入大学生志愿者服务进行了研究。高校图书馆引入大学生志愿者服务有着积极的意义：可以提高读者的满意度,可以增强图书馆的吸引力,可以提升大学生志愿者对社会的认知水平。高校图书馆引入大学生志愿者服务存有一定的障碍：对引入大学生志愿者服务的重大意义认识不足,对大学生志愿者服务活动的组织和管理缺乏规范性,对大学生志愿者服务的激励机制不够完善,大学生志愿者的服务行为缺乏持久性或流于形式。高校图书馆引入大学生志愿者服务的措施：提高对引入大学生志愿者服务重大意义的认识并委派专人统一管理,加大对大学生志愿者的招募和培训力度,开展多层次服务项目、发挥大学生志愿者的主观能动性,以激励机制稳定大学生志愿者队伍,规范大学生志愿者服务活动、保持其服务活动的持续性。 相似文献
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青少年阅读推广活动中引入志愿者服务,可以搭建图书馆与读者双向沟通的桥梁,提升阅读推广的服务质量。在分析青少年阅读推广特点的基础上,探讨了志愿者参与青少年阅读推广的实践,提出了志愿者参与青少年阅读推广的思考。 相似文献
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县区图书馆有必要引入志愿者参与图书馆服务.县区图书馆应根据本馆特色和实际需要,精心设计志愿者活动方案;结合社会文化活动,吸引志愿者参与图书馆服务.要加强对志愿者的管理,制定志愿者服务章程,加强志愿者培训,做好志愿者激励工作等,更好地让志愿者发挥作用. 相似文献
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华北电力大学图书馆在完善组织机构、制定管理办法、招募和培训志愿者等方面进行了志愿者服务体系建设.高校图书馆在建立志愿者服务体系时应制定完善的激励机制,开辟特色的服务内容,营造志愿文化的氛围,打造志愿者的精神家园.同时,图书馆员要发挥表率作用,给予志愿者引导和帮助,激发志愿者参与图书馆服务工作的热情. 相似文献
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阐述了高校图书馆开展志愿者活动的意义和作用,并以伊犁师范学院图书馆为例,论述高校图书馆志愿者活动管理以及大学生志愿者的服务内容。 相似文献
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公共图书馆在以服务为理念的今天,引入志愿者服务已经成为一种模式和趋势。论文通过对美国洛杉矾郡公共图书馆的志愿者服务管理分析,介绍该馆在志愿者招募、志愿者定位和培训、志愿者责任义务以及志愿者工作方面的方式和特点,给我国公共图书馆在志愿者服务方面许多深刻的启示,希望我国公共图书馆能够借鉴和学习,吸引更多的社会力量参与图书馆建设,最大程度发挥图书馆的社会效能。 相似文献
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体验式服务——图书馆服务的新思路 总被引：6，自引：0，他引：6
本文从体验经济引申出图书馆服务创新的新思路:体验式服务.认为以读者为中心是图书馆必须永远遵循的指导思想;个性化定制技术服务是读者获得愉快服务体验的佳作;图书馆服务手段要突出读者参与,加强与读者的互动;要积极提倡一种新的学习方法,即体验式学习;将服务嵌入体验品牌之中,使图书馆整体服务工作更上一楼. 相似文献
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基于自组织理论的图书馆志愿者服务机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
夏美华 《大学图书情报学刊》2012,30(2):8-10,18
志愿者的招募、培训、考评与激励是目前图书馆开展志愿者服务工作的主要运作机制,但是这种机制过分强调了图书馆对志愿者的管理,而忽视了志愿者自身作用的发挥.文章依据自组织理论,从志愿者自组织与图书馆管理相结合的角度,创造一种新的图书馆志愿者服务机制. 相似文献
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福州市少年儿童图书馆通过“品牌建设”带动志愿者服务项目的开展,优化需求,在小读者中宣传图书馆诚信管理办法,引导小读者主动参与志愿者活动,体验图书馆管理工作。以“改善图书馆服务环境”和“提升读者素质”为需求趋动,在日常的工作中开展志愿者服务工作,促进服务良性发展,进而提升少儿图书馆整体服务素质。文章以此为例,结合未成年人心理特征,分析图书馆业务需求,规范业务管理,以期引导志愿者服务工作的良性开展。 相似文献
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图书馆志愿服务管理研究 总被引：8，自引：0，他引：8
志愿者又称"义工",是指在没有任何报酬的情况下,基于道义、信念、良知、同情心和责任心而自愿从事社会公益事业的人或群体。志愿服务有无组织的和有组织的两种形式。2001年,我国图书馆界开始引入志愿者服务。图书馆引入志愿者服务,可弥补图书馆人员的不足,加强图书馆与读者之间的互动,帮助志愿者实现自我增值。要使志愿者工作长久开展下去,应做好以下工作:提供能发挥志愿者最大能力的工作岗位;为志愿者提供学习研究的条件;为志愿者提供交流和沟通的机会;为志愿者提供展示成就的机会。 相似文献
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美国图书馆志愿者的发展在新的社会环境下有了新的变化,“婴儿潮”志愿者逐渐兴起.美国老年志愿者曾在图书馆中从事巡架、参考咨询、辅导家庭作业等工作,如今的“婴儿潮”志愿者会更多地参与学校图书馆的志愿活动. 相似文献
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芝加哥公共图书馆YOUmedia项目作为典型的青少年创客空间服务项目,以培养青少年数字媒体创作技能和协作配合能力为服务宗旨,以参与性强的物理空间和实时在线的虚拟空间为实施载体,成为国内外图书馆开展创客空间服务的典型案例.其运营成功的关键要素在于有效的内部运营关系、随需应变的机制和动态化的学习环境.我国图书馆开展创客空间服务需要注意寻找互动支撑的合作伙伴,制定渐进式的发展策略,提高社会公众认可度,并注重体验式服务. 相似文献
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大学生培训志愿者电子资源推广创新模式实践 总被引：2，自引：0，他引：2
[目的/意义] 针对当前高校图书馆电子资源宣传推广模式单一、资源利用率低下的问题,建立一套宣传推广电子资源的新模式,提高电子资源利用率。[方法/过程] 创新性地提出引入大学生培训志愿者,构建基于大学生培训志愿者的图书馆电子资源推广模式,以华南农业大学图书馆宣传推广电子资源的模式为例,介绍其培训志愿者团队的建设与管理,及其在推广电子资源模式上的实践效果。[结果/结论] 结果表明,通过大学生培训志愿者的宣传带动,电子资源在读者中的知名度得以有效提升,参与培训的读者人数显著增加,电子资源检索量和下载量均有明显提高。基于大学生培训志愿者的电子资源推广模式,拓宽了图书馆宣传电子资源的模式和途径,改变了当前单靠图书馆有限的人力资源培训推广电子资源的局面,馆员和大学生培训志愿者的协同合作,提高了图书馆电子资源利用率。 相似文献