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相似文献
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1.
上海市社区教育现状和发展情况调研报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
上海是我国较早探索构建终身教育体系和建设学习型社会的城市,了解和研究上海市社区教育的现状和发展状况、借鉴其发展的基本经验,对于促进我国其他地区社区教育的发展具有非常重要的意义。从笔者对上海社区教育实地调研的情况来看,目前上海社区教育已经有了较为丰富的成果和经验,但同时还存在着一些问题,包括社区学院的法人资格问题、资金及经费的渠道和保障问题、制度建设方面的问题、发展的均衡问题等。针对上述问题,本文提出了相应的政策建议。  相似文献   

2.
日本的社区教育有一系列的法律,有完备的社区教育设施,并逐渐形成了自己独特的社会教育模式。其内容丰富,形式多样,已经构建起比较完备的社区教育体系。借鉴日本社区教育的成功经验,可以促进我国社区教育快速、健康发展。  相似文献   

3.
美国社区学院在专业设置上能紧密与社区经济发展相结合。借鉴美国社区学院专业建设和发展经验,为我国高等职业教育事业发展提供参考。  相似文献   

4.
美国是社区学院发展较早,较为完备的国家,美国社区学院具有准确的职能定位、完善的法律保障、灵活的运行机制和强大的服务功能。随着我国城镇化建设的推进,社区将成为人口聚居地,在我国发展县域社区学院具有政策、文化、教育基础。可以充分借鉴美国社区学院的经验,结合我国社区实际,在城镇化进程中发展县域社区学院,充分发挥其职业教育、职业培训等教育职能,从而全面提升其服务城镇化建设的能力。  相似文献   

5.
课程建设是社区教育发展的重心,社区教育课程的持续、健康发展离不开好的课程设计。当前,有些社区教育课程设计的体验性和情境性不足,社区教育对象的特殊性和差异性体现不够。因此,社区教育课程设计问题亟待关注。文章尝试构建一种基于体验学习视角的社区教育课程设计综合方式,这种设计方式强调社区学员的主体性、教学过程的情境性、学习过程的体验性和反思性。在此基础上,针对社区教育课程设计的不足,提出相应的优化建议,以期为社区教育课程建设提供借鉴。  相似文献   

6.
美国的社区学院是其高等教育的一个重要组成部分,与我国的自学考试教育有许多相同与不同之处,我们应该借鉴美国社区学院的成功经验,来改进和完善我国的自学考试教育。  相似文献   

7.
社区体育是体育社会化和体育改革的产物,是社会发展的必然趋势.目前,我国社区体育发展还比较滞后.本文分析了社区体育在管理方面存在的诸多问题,并提出了相应的对策,为我国社区体育工作的开展提供借鉴.  相似文献   

8.
随着构建终身教育体系的呼声在全国范围内响起,很多地方的社区教育如雨后春笋般地蓬勃发展起来。我国很多地方社区教育的发展迅速,取得了一定的成果。但从一定意义上来说,我国的社区教育还被很多来自各方面的因素影响着,这些问题一直制约着我国社区教育的发展。  相似文献   

9.
我国社区教育正处于“三期叠加”的新阶段。即:社区教育历史发展的机遇期、社区教育纵深发展的挑战期、社区教育进一步提升的发展期。在这“三期叠加”时期社区教育更加凸显出发展不平衡不充分的问题。本文将从新阶段社区教育内涵理解、社区教育现状分析、社区教育问题解决三个层面阐述在新阶段社区工作者如何发挥自己的作用,构建一个坚持党的领导、坚持社会主义办学,覆盖生命全链条,具备多元化教育内容体系,具备多样化的学习形式,让社区居民高质量学习、高品质生活的社区教育策略与方法。  相似文献   

10.
美、日二国社区教育之管窥   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对以社区学院为主要形式的美国社区教育和全员、全程、全方位的日本社区教育的介绍,揭示各自的特点所在。旨在抛砖引玉,对我国的社区教育工作有所借鉴。  相似文献   

11.
近二十年来我国的教育研究从经验向智慧过渡形成了教育理念 这使我们看出社会变迁所体现出来的生动的教育意义和所建立的时代教育体系 笔者把智慧德性和境界作为教育的本质把生命作为人的本质笔者认为教育在于生成道德生命和智慧生命  相似文献   

12.
在职业教育长足发展的背景下,"职业教育就是就业教育"的观点已逐步深入人心,本文分析了职业教育现状中存在的困扰,并提出了把"职业教育就是就业教育"落实到实处的几条对策。  相似文献   

13.
当今社会,随着经济的发展,人们的法律意识、自我保护意识、自我维权意识不断增强,使得医患、护患关系日益紧张。当前形势下护理教育中人文教育的缺乏,护理人员的人文素质不高、沟通协调能力不强,从而导致护患关系更加紧张。现今社会是"以人为本"的社会,医学服务模式要求我们在护理过程中增强人文关怀和改变护理教育理念。人文素质的提高可以让护理专业人士彰显高尚的职业道德情操,培养出较好的医德医风,同时也可以树立"以患者为中心"的意识。所以在护理教学中人文关怀的深入及人文素质的提高尤为必要。  相似文献   

14.
榜样教育是学前教育的一种重要的教育手段和途径,具有重要意义。因此,应在学前阶段实施榜样教育的心理基础上,针对榜样教育的类型、依据不同年龄段的孩子,选择不同的榜样。  相似文献   

15.
讨论了心育与德育的关系,认为心育是德育的一部分,并指出心育不同于德育其他方面的特点.  相似文献   

16.
素质教育是21世纪教育教学改革的旗帜和行动指南。教育改革和发展包括诸多方面的内容,但中心是全面推进素质教育,培养更多的高素质人才。奥林匹克运动以体育的形式实现教育价值,符合素质教育的实践理念。应该说,几乎所有的奥林匹克运动所提倡的教育价值都是通过体育的形式得以表现的。通过奥林匹克教育的开展,进一步推动素质教育的实施。  相似文献   

17.
尝试从学生思想品德培养的角度,来看学校体育环境的特殊价值,分析大学教育中体育和德育相脱节的弊端,探讨了利用学校体育环境和学校体育教育对学生进行心理品质教育、道德情操教育和爱国主义教育的途径。  相似文献   

18.
素质教育与应试教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文重点阐述了素质教育与应试教育的内涵、特点和两者之间的本质区别。变应试教育为素质教育,是中国教育的战略选择。  相似文献   

19.
素质教育与体育教学   总被引:5,自引:0,他引:5  
1 体育教学在素质教育中存在的弊端现行的体育教学大纲和内容 ,着重放在运动、运动知识、技能和教学上 ,是以运动为目的 ,以强身为手段的竞技运动教育 ,只注重对学生运动能力的培养 ,忽视对学生健身能力的培养。竞技运动教学内容过多 ,需要器械多 ,徒手练习很少 ;集体项目多 ,个人项目少。由于受教材内容及课堂组织等旧的教学模式的约束 ,把体能、运动基础、体育认识有差异的学生置于统一的严格要求之下 ,压抑和束缚了学生思想行为。学生在“教”与“学”的固定模式中 ,不能发挥主观能动性 ,体育课成了变相的强迫锻炼课。而对这项运动的锻…  相似文献   

20.
素质教育中音乐教育具有十分重要的作用,它是开发智力,提高素养,启发灵感,提高创造力的重要手段。是素质教育所要求的培养创造型人才的重要内容和途径。  相似文献   

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