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1.
中国大学篮球作为中国篮球运动的重要组成部分有着广泛的普及程度,然而其联赛的竞技水平仍较为低下,大学教练员的执教水平是制约中国大学篮球竞技水平提高的主要因素之一。通过文献资料、调查访谈等研究方法对欧洲篮球教练员培养过程、美国篮球教练员的教育过程以及中国大学篮球教练员成长历程进行了深入研究并提出解决中国大学篮球教练现实困境的发展之路,从而得出以下结论:1)欧洲申请获得篮球教练员岗位的潜在求职人员具有丰富的篮球运动实践经历和高等教育背景,通过后续的补偿性学习进行完善发展;2)美国大学篮球教练员一般具有丰富的运动实践经历和高学历的教育背景,发展过程较为完善;3)中国大学篮球教练员成长过程多样复杂,相对于欧美教练员的培养过程存在不完善过程,或者缺少运动实践经历、或者缺少知识教育背景。鉴于此建议中国大学篮球教练员队伍建立起完整的教练员资质认证制度、在职培训制度,完善在职教练员培训课程体系、目标体系、考核体系和保障体系。 相似文献
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体能训练对预防篮球运动损伤的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法、访谈法对体能训练预防篮球运动损伤的作用进行了研究分析。结果显示：体能训练对预防篮球运动损伤非常有效。当前我国篮球运动在体能训练方面还存在一些偏差和误区,很多篮球教练员过于注重技术和战术的运用,而忽视体能的作用,致使训练手段不科学,导致运动损伤经常发生,因此科学地运用体能训练预防篮球运动损伤,能有效地降低运动所导致的伤害及意外事故的发生。 相似文献
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摘要：以4个美国经典进攻战术体系为研究案例，通过文献资料法、专家访谈法及实地考察法对美国经典进攻战术体系形成的必然性进行了剖析，以期对我国篮球教练员构建进攻战术体系提供参考。研究认为竞争基因是美国篮球运动发源和发展的基础，发达的社会经济和巨大的资金投入、激烈频繁的赛事、高等教育及多元化哲学思想的影响、Scouting技术和篮球规则的改变等因素的综合作用使美国篮球进攻战术体系的形成成为必然。我国应借鉴美国大学篮球的成功因素，从而推动我国大学篮球运动的快速发展。 相似文献
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我国网球男子双打竞技水平现状及对策研究--2005年中国网球公开赛调研报告 总被引：2，自引：0，他引：2
采用技术统计法、临场观察法、现场访问法、比较分析法揭示我国优秀男双选手与世界优秀男双选手在基本技术与战术运用、得失分结构等方面存在的主要差距;通过对比分析得出世界优秀男双选手竞赛特点与我国男双选手存在的主要不足.建议:进一步提高发球质量,以适应当今男双比赛的特点和发展趋势;强化前四拍的进攻理念,努力提高第三拍的进攻能力;以加强网前技术训练为基础,不断提高双上攻击能力;加强接发球训练,提高接发球能力;加强战术意识的培养,提高战术运用能力. 相似文献
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王振东 《河北体育学院学报》2016,30(5):34-39
运用文献资料法、录像观察法和数理统计法,对NBA金州勇士队新任主教练史蒂夫·科尔的执教理念进行剖析,分析了科尔执教理念形成的影响因素,重点从目标、价值观、行为三个方面对科尔的执教理念进行解释和归纳.结果表明,科尔执教目标具体而明确,能够把握现代篮球运动的发展趋势和划时代篮球运动员的特点;训练和比赛中强调团队篮球、快乐篮球、科学篮球,相信核心球员,注重攻防两端的高效协调和三分球的优势.科尔的执教理念对我国篮球教练员有着很强的现实意义和借鉴作用,有助于提高我国篮球教练员的执教水平. 相似文献
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我国篮球运动训练理念的构建 总被引：5，自引：1，他引：4
现代篮球运动训练是一个长期的系统的教育过程,它的目标不仅仅是提高运动技术水平和运动成绩,同时要求我们在训练过程中培养全面发展的人,从多方面进行培养和教育,使运动员形成多方面完善的个性。在查阅文献资、观察训练和比赛及专家咨询等方法的基础上,根据现代篮球运动的特征及规律,从社会学、人文学、教育学等方面进行分析,提出中国篮球运动训练理念的构建应以:教育性训练理念、青少年战略性训练理念、人文操作性理念、技术实践性理念为主要框架,及相应的内容。 相似文献
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为适应普通高校体育教学改革的需要,充分调动学生学习的积极性,提高学生对排球运动的兴趣和排球选项课教学质量,以国外青少年排球教学训练理念为理论依据,将"比赛-战术-技术"教学理念引入高校排球选项课教学中,通过教学实验验证"比赛-战术-技术"教学理念在我国普通高校排球选项课中运用是可行并富有成效的. 相似文献
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运用“镶嵌图形测验”的方法对山东省部分大、中学篮球教练员与运动员之间认知方式的相互作用对训练效果产生的影响进行了测试与分析。 相似文献
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现代青少年足球运动员的培养要尊重科学、讲求规律,要根据青少年身心发展的自然规律和竞技体育、足球运动的自身规律实施训练。然而,现阶段我国青少年足球运动员的训练存在许多问题,情况使人悲观。通过查阅资料、走访专家,设计了中国足协U-17年龄组运动员训练状况的问卷调查表,结合青少年足球项目发展的规律,对U-17年龄组运动员的训练理念和训练内容进行了细致的分析。在此基础上得出结论,中国足协U-17年龄组运动员的训练时数过长,而且总体训练一直重复着基础阶段(15岁年龄段之前)的训练内容,其技术、战术及身体训练缺乏明显的划分和渐进性,基本上处于滞后1个,甚至2个年龄层次的位置上。同时提出相关对策,中国足协U-17年龄组运动员的训练要从实战出发,要根据比赛中的情况拟定训练方法,摒弃一味追求训练时数的训练理念。应根据青少年身体发育特点和运动素质敏感期,科学、合理地安排技战术和身体素质训练,使其运动潜能得到充分的开发。 相似文献
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关于表现难美类项群运动技术发展的某些共性特征的初步研究 总被引：4，自引：0，他引：4
刘建和 《成都体育学院学报》2006,32(6):62-67
运用专家调查法、文献研究法和理论分析法,对表现难美类项群(体操、艺术体操、跳水、武术〈套路〉)运动技术发展过程的某些共性特征进行了初步研究,得出以下结论:在今后相当长的历史时期内,"难、新、美、稳"仍美类项群运动技术发展的主要趋势及运动技术训练的主要要求;不断追求运动技术加难仍是一种趋势但对运动员的人文关怀也将被逐渐重视;运动技术的创新对项目的发展仍具有决定性影响,但需进一步深入研究和实践;更加注重运动技术与艺术的结合;运动技术的具体环节和细节对运动成绩的影响越来越大;规则的变化对运动技术的发展具有极其敏感和极为直接的整体性影响. 相似文献
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排球新规则下拦网技术透视 总被引：5，自引：0，他引：5
邬燕红 《首都体育学院学报》2002,14(2):60-61
本文对拦网技术在现代排球运动中的重要性以及这一技术在具体的训练运用过程中存在的一些问题进行分析探讨，提出拦网应成为一种体系，除了训练观念战术思想上的改变，还应有目的、有针对性的对其进行训练和运用。 相似文献
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《首都体育学院学报》1992,(2)
根据国家体委关于举办全国教练员岗位培训班的指示精神,由国家体委运动训练二司篮球处主持,我院承办的第一期全国篮球教练员岗位培训高级班第一阶段授课学习于1992年7月13日至8月26日在我院举办。这次培训班从筹备到授课的全过程,国家体委二司和中国篮球协会都十分重视,由二司司长杨伯镛同志任培训班领导小组组长,我院孙民治院长任副组长,并由我国著名篮球教练员李方膺、于钢等同志组成培训班教研室, 相似文献
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吴家荣 《吉林体育学院学报》2020,(1):61-66
运用实地考察法、访谈法和文献资料法研究法国青少年足球训练理念,旨在提升我国青少年足球训练水平,丰富我国青少年足球训练理论。研究发现:法国青少年足球训练的主要理论基础是行为主义和建构主义学习理论。行为主义可解释足球技术、战术的定型,不能全面阐释主动性思维的发展与足球技能形成规律。建构主义倡导比赛情境图式的不断建构和主动思维的培养,可以培养青少年球员的足球智商,提升其创造力和竞技表现。法国青少年足球训练操作模式:比赛发现、协调性训练、情境训练、技术训练和比赛。对其模式进行如下解读:逻辑性强,契合了建构主义学习理论的设计思路;比赛对抗因子丰富,符合足球运动本质。讨论了情境训练的适用条件和范围。借鉴:注重培养青少年的主动思维与创造力是我国足球教练员青训理念转变的核心内容;青少年足球训练理论是“顶层设计”,把握其实质,才能创新性地进行足球训练。 相似文献
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从运动心理学角度对网球战术意识形成的过程进行运层、深入细致的分析,并结合青少年网球运动员在战术意识培养上的特点,提出战术意识形成与培养的关键点,提炼出培养青少年网球运动战术意识的最终目标,即“无意识”、“下意识”状态下对比赛中战术运用的正确反映. 相似文献
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美国职业篮球进攻与防守的技、战术特征 总被引：31，自引：0，他引：31
美国NBA篮球进攻技、战术的主要动向是:以内为主;以快为主;以强攻为主;以传、接球为主;伴以拼抢空间为基础五个方面。美国NBA篮球防守技、战术的主要动向是:强调个人防守技术与能力;强调在无球状态下,以防接球为主;强调在有球状态下,以防投篮为主;强调内线的空间网防守四个方面。美国NBA篮球代表了现代篮球运动发展趋势,全面深入的研究其先进的篮球理念及规律是十分必要的。 相似文献
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摘要:学校运动训练既是培养全面发展人的重要手段,也是培养优秀竞技体育人才的路径。本研究运用文献资料法、访谈法,以培养全面发展的人才为理念,从我国“体教结合”的培养模式及学校运动训练发展中所存在的问题为切入点,探讨我国学校运动训练的发展路径。首先对学校运动训练的功能及培养路径现存的问题进行梳理总结,其次对我国学校运动训练角色定位问题进行分析;最后对重构学校运动训练发展路径进行探讨。研究认为,未来以教育系统为主的学校运动训练发展路径,既考虑到了学生的身心发展特点与教学、学习规律,也考虑到了我国教育体制与运动训练的特殊性。同时,也兼顾了我国竞技体育体制与实现路径的特殊性,较好地协调了学校体育与竞技体育两者的关系。因此,该路径是促进学校运动训练可持续发展、培养学生运动员全面发展的有效途径。 相似文献
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陈小蓉 《成都体育学院学报》1986,(3)
一、培养二传手战术意识的重要性二传手战术意识是排球技、战术规律在二传手头脑中的反映,是二传手在发挥个人技术、组织战术进攻时自觉的心理活动。二传的战术意识是队员在运动实践中所具备的经验、才能和知识的综合反映,也是队员在比赛中的判断能力、应变能力和合理地运用技术和实现战术能力的概括。 相似文献
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当今世界各体育强国都把探索新的恢复手段作为提高运动成绩和夺取比赛胜利的法宝。采用文献综述方法研究了恢复措施的3种类型，并结合篮球运动的专项特点，研究提出篮球运动竞训过程中的恢复与竞训结束后的恢复办法，以获得能量消耗的节省化和能量补充的短时化。供篮球教练员选择运用。 相似文献
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对我国女子沙滩排球现状的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
陆卫平 《首都体育学院学报》1999,(2)
沙滩排球是奥运会正式比赛项目。在我国沙滩排球运动起步较晚,整体实力与世界先进水平相比尚有差距。应加深对沙滩排球特点和规律的认识,加速现有队伍的建设和后备人才的培养,加强系统训练和对技术、战术、规则裁判法的研究。 相似文献
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通过排球基础教学、训练实践的总结及从技战术的实战出发,对队员在排球基础教学、训练中强化战术、选用技术、合理运用规则、提高对抗技巧、整体配合、掌握攻守对抗规律等意识的培养做了论述。 相似文献