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文献信息检索课是培养学生信息检索意识和信息检索能力的课程.随着计算机和网络技术的发展,该课程面临很多新的问题,本文主要从食品学科出发,探讨信息检索课的内容构成、教学模式以及实践环节,为全面提高学生的信息素质和科研能力奠定基础. 相似文献
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信息检索课程模块体系研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
变革背景中信息检索课程的设计、教学理念、方法与手段的变化势在必行，本文从信息检索课课程模块化的角度提出了文献检索课教学改革的思路和实现，主要包括检索课课程模块体系建设的依据、模式及适用范围等内容。 相似文献
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孙耀合 《信息管理(上海)》2009,22(5):43-46
文献信息检索与利用课作为培养学员信息素质、创新能力的课程,更需要顺应院校教育转型形势,及时调整教学内容和教学方式。本文针对任职教育文献信息检索与利用课面临的诸多困境,提出了文献信息检索与利用课应采取的对策,只有加快文献信息检索与利用课的改革创新,才能适应任职教育的需要。 相似文献
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刘凤侠 《大学图书情报学刊》2015,33(1):87-89
文章针对目前信息检索课教材建设存在的特色不够鲜明;教材建设各自为政、缺乏共建共享理念;教材篇幅与课程的学时数不相吻合;教材基础理论枯燥难懂等诸多问题,结合信息检索课教学特点,对信息检索课教材编写趋势进行探索。 相似文献
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为了推进信息检索课的课程建设,探索信息检索课和现代信息技术的有效结合之路,该文对基于研究性学习开展信息检索教学的效果进行了实证分析,归纳了基于研究性学习的信息检索教学的得与失。 相似文献
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就高校信息检索课的改革提出了建设性意见,认为高校信息检索课的改革不应局限在教学改革上,必须站在课程的高度,进行全面、彻底的改革。在树立民主、开放、体验性的课程观的基础上,明确信息检索课的三维教学目标,构建多层次课程体系,整合实用有效的教学内容,采用以学生为主体的教学方式,完善考核方法。 相似文献
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当前,高校文献信息检索课的教学任务大多由图书馆承担。由于与专业课联系不紧密,文献信息检索课程发展很不充分。通过探讨文献信息检索课教师与专业任课教师合作教学模式的可行性,寻找文献信息检索课进一步发展的方法和途径。 相似文献
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信息时代的来临导致信息环境发生了巨大的变化,时代发展和环境变化对高等学校的文献信息检索与利用课提出了更新与更高的要求.分析了信息时代对文献信息检索与利用课教学的影响,探讨了信息时代文献信息检索与利用课的课程设置,提出了信息时代文献信息检索与利用课应采取的教学方式. 相似文献
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高校信息检索课与学生信息利用能力的培养息息相关。信息检索课应用性教学以培养信息检索应用型创新人才为目的,注重理论与实践相结合,注重学生的自主发展。文章对安徽大学信息检索课应用性教学实践活动进行研究,分析应用性教学在提升学生信息利用能力方面的作用,认为应用性教学是今后信息检索课程教学改革的趋向。 相似文献
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基于毕业论文开题报告的文献信息检索课教学 总被引：1，自引：0，他引：1
文章对基于毕业论文开题报告的文献信息检索课教学方法切入的理论依据、课程教学内容的组织实施及效用进行了深入的探讨,为提高文献信息检索课教学效果提供实践和理论借鉴。 相似文献
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介绍了泛在信息环境下信息检索课的特点,分析了高职院校信息检索课的现状,提出了信息检索课应整合教学内容、增加课程时代感、更新教学模式、搭建网络交流平台、加强馆际合作、实现资源共享、提升教师信息素养的教育能力、开展与专业教学进程相适应的定题教学活动等高职院校教学改革的建议。 相似文献
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案例教学法在信息检索课教学中的应用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法是一种启发探究式的课堂教学方法。针对高校学生特别是工科专业大学生的阅读兴趣与专业课程内容,在图书、专利文献和学位论文三种类型文献检索课教学中,分别列出了大学生感兴趣的信息检索课程案例,通过学生课前预习和课堂讲解、评价与总结,以激发学生对信息检索课程的学习兴趣,进一步提高信息检索课的教学效果。 相似文献
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高职院校文献信息检索课程教学改革探索 总被引：5，自引：4，他引：1
高职院校的信息检索课程教学需要改革。分析了目前国内高校信息检索课教学的现状,提出了其课程改革应从三个方面进行：更改教学计划与知识结构、加强教学对象的针对性、采用多种教学模式。 相似文献
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文检课网络教学的理论与实践 总被引：8，自引：1，他引：7
杜新中 《图书馆理论与实践》2003,(5):88-89,94
文献信息检索课作为信息时代素质教育的前沿课程，其网络教学应成为发展的必然趋势。文章对文献信息检索课的网络教学软件制作、教学工作、教学管理和教师队伍IT素质提高等方面进行了探讨。 相似文献
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SPOC是“后MOOC时代”的一种典型课程范式,具有小众化、限制性等特点,能够促进MOOC与传统课堂教学的深度融合。本研究结合SPOC资源的特点和高校研究生信息素养现状,探讨构建基于SPOC的医学信息检索课教学模式,以期改变目前高校医学信息检索课课堂交互性差、优质教学资源缺乏的现状,提高医学信息检索课的教学质量和研究生的信息素养。 相似文献
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信息检索课在高等院校信息素质教育中发挥着重要的作用,提高信息素质教育水平也是该课程的教学目标。从构建新的教学目标、合理调整教学内容、整合多种现代教学方法、加强与学科专业课程的结合、建立有效的评价体系、提高教师队伍的综合素质6个方面对面向信息素质教育的信息检索课教学改革进行了探讨。 相似文献