共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
高校体育教师的职业素质与培养途径 总被引：15，自引：2，他引：13
就高校体育教师新时期所应具备的职业素质，对体育教师的师德、师才、师学、师风等方面进行了探讨，提出了具体的培养方法和途径，旨在为高校体育师资队伍的建设和发展，使体育教师各方面的素质适合高校发展的需要提供参考。 相似文献
2.
采用文献资料、专家访谈法、逻辑分析法,结合高校体育教师队伍的现状,分析总结出入世后高校体育教师应具备的素质。 相似文献
3.
论新时期高校体育教师队伍的建设 总被引：2，自引：0，他引：2
周晓明 《上海体育学院学报》1999,23(4):86-89
针对新时期高校体育教师队伍建设这一问题,从如何提高高校体育教师队伍的水平、思想素质、规范化管理、体育科研工作能力等几方面,进行了论述。 相似文献
4.
“双一流”高校建设离不开师资力量的支持,高校体育教育是增强大学生体质,发展大学生素质的主要途径,体育师资队伍建设需要受到重视。在新时期发展背景下,体育学科不受重视、体育教师素养不足及教师管理体系不完善,不仅影响了高校体育师资队伍建设,还阻碍了“双一流”高校的建设,基于此,本文首先对高校体育师资队伍建设的不足进行分析,然后阐述建设路径的优化策略,为高校建设体育师资队伍提供理论及实践参考。 相似文献
5.
本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和统计分析法,对湖南部分高校体育教师和专家进行调查、访问,分析了这几所高校体育教师的素质现状,结果显示湖南高校体育教师素质现状：体育教师的知识结构比较单一;体育教师的学历结构有所提高;体育教师的职称结构偏低;体育教师创新能力不足,科研水平总体偏低。 相似文献
6.
运用文献法、调查法、统计法、分析比较法等多种研究方法,对重庆市高校体育教师信息素养的可行性和现状等方面进行了较深入的分析,指出当前高校体育教师信息素养方面存在的问题,并提出了培养高校体育教师信息素养培养的建设性策略：改革国家和教育系统的外部大环境建设;完善各高校内部自身信息化环境建设;加强高校体育教师自身信息素质培养。 相似文献
7.
高校体育教师是高校教师队伍的重要组成部分,它在高校教师队伍的建设发展过程中发挥着非常重要的作用。所以,培养体育教师的本色尤为重要。因此,本文结合新时期体育教师的现状,浅谈对高校体育教师的本色培养方案,为构建体育教育事业的万里长城夏对体育文化的传承作贡献。 相似文献
8.
9.
新《指导纲要》对高校体育课程提出了新的发展思路和要求,而新课程能否得到顺利实施关键要靠一支现代化的体育教师队伍。然而,目前高校体育教师队伍中存在着教育理念不清、职称学历结构不合理、理论水平和科研能力较低等不良现象。以新课程为出发点,采用调查法、访谈法,对高校体育教师队伍现状进行了研究,为建设一支高质量的体育教师队伍提供参考依据。 相似文献
10.
团体生态情智与高校体育教师队伍建设的相关研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、专家访谈法并借鉴认知智力研究中的生态情智理论,结合现阶段高校体育教师队伍建设中的研究后果对高校体育教师队伍建设进行相关研究,以期为高校体育教师队伍的建设提供理论支持和现实依据。 相似文献
11.
对普通高校体育教师能力构成与评价的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
对普通高校体育教师能力的综合研究 ,有利于加强高校体育教师队伍建设 ,改善高校体育教师业务水平 ,促进高校体育工作的开展。本文采用文献资料法、调查法、层次分析法、模糊数学法和逻辑分析法等研究方法。普通高校体育教师能力的改善与提高是顺利完成高校体育工作的根本保证。首先 ,走访、访谈 2 2位高校体育专家 ,初步确定高校体育教师能力应包含的内容 ;其次 ,向 15所高校体育教师发出《高校体育教师能力素质调查表》70份 ,收回 44份 ,无效问卷 1份 ,有效回收率为 6 1.43% ;最后 ,在此基础上 ,经过归纳整理又发出 12 0份 ,收回 88份 ,有… 相似文献
12.
通过分析教师专业发展的内涵及模式,提出高校体育教师专业发展的必要性、影响因素及方式途径,从高校体育教师专业发展的教学机制、科研机制及评价机制等制度角度探讨促进高校体育教师专业发展的制度设计,为加强高校体育教师队伍的管理,提高高校体育教师综合素质,促进高校体育教育的全面改革提供参考依据。 相似文献
13.
通过分析高校辅导员面临的现状和校园体育文化与学生思想政治工作的内在联系,阐述由体育教师担任兼职辅导员的自身优势,认为体育教师担任兼职辅导员是新时期高校辅导员队伍建设的有益补充。 相似文献
14.
高校体育教师是我国教师队伍中的一部分,培养一支相对稳定的具有一定水平的高校体育教师队伍是非常重要的。每一名高校体育教师都要很好的胜任本职工作、出色地完成教学任务,这就需要高校体育就是具备较高素质结构,否则将直接影响教学质量乃至整个学校体育工作,本文将对此进行一些探讨。 相似文献
15.
论高校体育教师现代信息素质的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
在深入分析信息素质结构的基础上，着重阐述提高高校体育教师信息素质的意义、对策及其途径，为新世纪高校体育师资队伍建设提供参考。 相似文献
16.
湖南省高校体育教师资源的现状分析 总被引：2，自引：0，他引：2
贾斌 《体育成人教育学刊》2006,22(1):72-73
运用问卷调查和文献资料等研究方法,对湖南省20所普通高校体育教师的现状开展多方面的调查与分析,试图为高校建设优质稳定的体育教师队伍、科学有效地构建体育教师人才资源库,提供理论依据和实践参考。 相似文献
17.
随着社会的进步,高校体育教师素质的提高越来越受到关注,作为一名合格的高校体育教师应该具备哪些素质,如何提高此类素质,学校和社会又应该采取何种措施加强对高校体育教师素质的培养。针对这些问题展开进一步的探讨,以期为日后的研究奠定基础。 相似文献
18.
高校体育教师素质结构与实现途径研究 总被引：1，自引：1，他引：0
赵果巍 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(4)
从教育学角度出发,对高校体育教师素质结构存在的主要问题,高校体育教师的理想素质结构以及实现途径做了深入细致的研究。高校体育教师的素质结构包括专业知识、专业能力、专业精神等三方面的要求。高等院校需要通过建立严格的教师聘用制度,树立终身学习的教育观念,引入竞争机制,实行有效激励等途径来构建高素质体育教师队伍。 相似文献
19.
通过对普通高校体育教师素质结构的分析,探讨了素质教育对高校教师素质提出的要求,以及当前高校体育教师亟待加强的素质。为高校体育教师的不断自我完善提供参考意见。 相似文献
20.
通过问卷调查法,文献资料法,访谈法等对浙江省13所高等院校在职体育教师的心理压力源进行了调查分析,提出了调适体育教师心理压力的方法和建议,为更好地加强高校体育教师队伍的建设和管理,促进体育教育全面改革提供参考依据。 相似文献