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戴满时 《广西广播电视大学学报》2009,20(4)
北海电大出口加工区远程教育基地秉承"学习用户"理念,适应园区学生个性化需求,在基地统筹的学历教育和非学历教育之间,搭建起沟通与衔接的桥梁,使两种教育形式之间相互补充相互促进,良性互动相得益彰,促进学生学以致用。 相似文献
3.
时锦雯;梁俊娜 《广西广播电视大学学报》2013,(4):5-11
广西北部湾产业园区人才培养能力不足,已成为制约北部湾产业园区经济社会发展的"瓶颈"。电大在北海出口加工区的办学实践表明,电大教育模式在产业园区教育具有明显的特点和优势,但也存在一些亟待解决的问题。为此,要改革和发展产业园区远程开放教育模式,让学习者学有所教、学有所获、学以致用,培养更多专业技术和管理人才,以满足园区快速发展对人才的需求,推动终身教育体系和学习型社会的建设。 相似文献
4.
邢慷弟 《上海海事大学学报》2004,25(2):27-31
上海外高桥保税物流园区是上海市"十五"期间重点规划的现代物流园区,被列入2003-2004年上海市重大工程.经国务院批准,实施区港联动试点,享受我国保税区和出口加工区的相关政策,2004年4月15日经海关总署联合验收小组验收通过,海关总署实施封关运作.面积为1.03平方公里. 相似文献
5.
随着"一带一路"建设的深入推进,国际交流人才对于加强与沿线国家和地区经贸合作和文化交流的重要性日益凸显,因此,需要加强对国际化人力资源的开发,尤其应对国际交流人才进行多元化培养,以更好地支持"一带一路"建设.当前,我国对国际经贸交流人才的培养,如工程技术类法语人才的培养,在高等教育和企业管理两个方面均存在短板.为适应"一带一路"建设的广泛推进和长远发展,满足国际经贸交流对工程技术类人才的大量需求,高校和企业都应创新人力资本培养机制,并建立高校—企业协同培养体系. 相似文献
6.
金满燕 《浙江国际海运职业技术学院学报》2009,5(2):67-71
电大远程教育不同于普通高等教育的特殊性,决定了班主任工作在远程教育中所起的重要作用和担负的艰巨任务。对班主任素质提出了全面要求。电大远程教育班主任素质包括强烈的服务意识、高度的责任心、较强的组织能力、与时俱进的教育意识等。作为班主任需要在日常教学管理中不断体会、思考和总结,才能探索出学员们更好更快的成才之路,培养出更多的高素质人才。 相似文献
7.
方芳 《吉林省教育学院学报》2021,37(9):29-32
在新时代背景下,"全球胜任力"的教育理念得到了广泛的关注和认可.如何培养学生成长为具有健全人格、善于创新思考的国际化人才,如何培养具有全球胜任力的中国青少年,目前正成为我国学校基础教育的重要议题.笔者从初中语文学科教学实际出发,结合"全球胜任力"的理念,认为适应新形势下人才的需要,要以"立足根本,放眼全球,全面发展,重视能力"为教学宗旨,从教师理念、学科融合、课堂模式等几个方面进行初中语文学科建设,为培养具有全球胜任力的人才打好基础. 相似文献
8.
教育技术在现代远程教育中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
闵长新 《黑龙江生态工程职业学院学报》2007,(5):118-119
在教育教学中大力提倡远程教育教学模式,强化学生的能力培养,发挥其主观能动性,激发其探究意识,为社会培养更多的具有创新意识、适应能力的新型人才。 相似文献
9.
郭明 《北京广播电视大学学报》2016,(3):31-37
以职业能力需求为导向,以网络教学平台为载体,通过远程教学设计与实践,培养符合经济社会发展需要的应用型人才是远程教育人才培养模式改革的新亮点.本文以开展网络教学难度较大的项目实训类课程为研究对象,在分析传统项目实训类课程存在弊端的基础上,结合多年网络教学实践经验,提出了与行业无缝衔接、系统化教学设计、创设仿真学习活动情景等适合远程教育实践教学的项目实训类课程网络教学策略,并在“Android平台移动云计算开发实训”实训网络课程的教学实践中得以应用,以期解决传统实训类课程长期存在的弊端,并对实训类课程如何提升网络教学质量提供借鉴. 相似文献
10.
充分发挥远程教育优势为广西新发展大力培养实用型人才 总被引：1，自引：1，他引：0
崔践 《广西广播电视大学学报》2010,21(1)
文章在分析广西未来十年新发展中重点产业人才需求特点的基础上,提出充分发挥电大远程教育优势,规模和快捷培养重点和紧缺专业实用型人才的思路和建议. 相似文献
11.
采用2002—2013年我国对33个国家（地区）文化产品出口额的面板数据,运用扩展的引力模型,对我国文化产品的影响因素进行静态和动态分析。静态模型分析表明：中国和进口国（地区）的经济规模、进口国（地区）的收入和科技应用水平、共同边界和共同自贸区对我国文化产品出口有着显著的促进作用,文化距离有着显著的阻碍作用,地理距离有一定的阻碍作用但并不显著;动态模型的回归结果显示：前一期文化产品出口对于当期有着明显的促进作用,这种促进作用部分抵消了地理距离和文化距离的阻碍作用。经济新常态下,应以经济总体发展带动文化产业发展,以创新驱动文化产业发展;加强对外文化交流,弱化文化距离的阻碍作用;积极参与全球和区域经济合作,从经济合作中拓展文化产品出口的渠道。 相似文献
12.
社会经济发展同其生态环境相适应是一条任何社会与经济发展阶段必须遵守的客观规律。新余市把自然生态与能源生态发展相融合,为融入鄱阳湖生态经济区发展开辟了良好前景。为扬长避短,促进该市的深层生态发展和进一步融入鄱阳湖生态经济区发展,探讨适合新余市地域特征的七大生态经济发展体系建构已显得非常必要,并期待为该市的经济建设提供一定的参考作用。 相似文献
13.
陈春莲 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(4)
没有民族地区教育事业的优先发展,就没有民族地区国民素质的提高、人力资源的开发和科学技术的进步,也就不会有民族地区经济持续稳定和快速的发展;民族地区要谋求发展,首要之举是发展教育,提高从业者的文化科学知识,强化他们的综合素质;发展民族地区教育的关键在于建设一支高素质的教师队伍;在国家重点建设计划中,应优先保证民族地区高等教育的发展;教育科研部门要加强对民族地区教育的研究,使民族地区教育获得健康高效的发展。 相似文献
14.
以远程教育促进社区终身学习平台构建的探析 总被引：2，自引：1，他引：1
王启勇 《广西广播电视大学学报》2009,20(3)
在我国城市社区制度不断完善、人们追求终身学习目标越来越明确的今天,用电大远程教育的系统、技术、资源、管理优势与社区内各种有效的教育教学资源紧密结合,构筑全民终身教育学习的网络组织。社区结合自身特点选择有个性化的教育科目,加强管理,使终身教育学习如虎添翼,效益倍增,展现出合作双赢共同发展的美好前景。 相似文献
15.
张蓓 《扬州教育学院学报》2014,(1):52-55
现代远程教育是一种与普通高校教育有着很大区别的教育方式,具有开放性、交互性、先进性以及资源共享性等主要特征。在网络信息技术发展的推动下,网络远程教育逐渐成为现代远程教育的主要模式。但是在这种教育模式下的师生之间可交流的时间和平台不是很充足,给教育管理的有效性带来一定影响。本文从教学过程、教学条件、教学管理以及教学效果等方面探讨提高远程教育管理的有效性的措施。 相似文献
16.
通过对贵州高等教育供需现状及其对经济增长的促进作用进行分析,从大力发展高等教育的视角来探寻“科教兴黔”的实现路径,深刻认识高等教育对经济的拉动作用,加大政府对高等教育的投入,改善高校办学条件,缩小贵州高等教育资源与需求的差距,使全社会形成合力,贵州的高等教育才能达到与国民经济发展相适应的目标。 相似文献
17.
香港公开大学与香港大学专业进修学院,是特区远程教育中市场化运作与合作办学比较成功的案例.笔者从办学理念、办学体制和教学资源建设三个方面入手分析了香港现代远程教育的特点,并结合内地远程教育的现状进行了反思,以资借鉴. 相似文献
18.
创新与区域联合已成为21世纪中国旅游业发展的两大主题.因此,整合区域内的旅游资源,突出特色,形成区域旅游发展合力,不仅是区域旅游业发展的内在要求,也是实现各方共谋多赢的必然选择."关中一天水经济区"是国家西部大开发"十一五"规划中提出的重点经济建设区之一.经济区内旅游资源极其丰富,市场潜力巨大.以秦文化为纽带,旨在寻找经济区旅游资源整合界面,以"点—轴系统"为依据,着力将"关中—天水经济区"打造成中国区域旅游合作一体化示范区,推动经济区旅游业跨越式发展. 相似文献
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中国高校体育产业化现状与趋势 总被引：16，自引：0，他引：16
在市场经济条件下，中国体育产业发展方向已初见端倪，作为体育产业组成部分的高校体育产业的发展则相对滞后。高校体育产业结构单一，其科研条件、资金和人才优势未能在体育产业化发展中发挥应有的作用。旧体制及管理理念的惯性影响、相关政策法规的不健全是高校体育产业化发展的限制因素。但在经济全球化浪潮到来之际，高校体育产业也必将全方位地被融入到体育产业总体发展与竞争当中。 相似文献
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在当前义务教育资源供给趋向公平、地区及学校间教育差距有所缩小的背景下,我国“学区房”溢价却呈愈演愈烈之势,引起了社会的广泛关注。以北京市义务教育资源分布最具代表性的区县为例,在考察“学区房”溢价水平变化趋势的基础上,将义务教育资源竞争程度、家庭财富不平等程度和经济增长等作为内生变量,构建联立方程进行经验检验,结果表明：家庭财富不平等程度和义务教育资源竞争程度对“学区房”溢价水平变化的回归系数显著为正,且前者的相关性要显著高于后者,家庭财富不平等的加剧是近年来我国“学区房”溢价水平扩大的主要原因。因此,治理“学区房”问题不仅要均衡区域间义务教育资源的供给,更要有效遏制家庭财富不平等的加剧。 相似文献