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简要介绍了科学数据监护,分析了高校图书馆科学数据监护工作的重要意义,指出高校图书馆科学数据监护的流程与难点,并从构建模型、要素等方面研究了高校图书馆科学数据监护平台的构建。 相似文献
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文章介绍数据监护在国内外研究与实践的进展,比较和分析国内外数据监护在研究和实践方面的异同。基于数据生命周期理论,分析高校图书馆在数据监护活动过程中的地位和作用,为我国高校图书馆在发展数据监护时提供参考。 相似文献
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数据监护:美国高校图书馆的新探索 总被引：6，自引：2，他引：4
近年来美国高校图书馆在国家机构支持下开始了数据监护的研究和实践,该文辨析数据监护的概念,阐述其对支持高校科学研究的重要作用,并介绍了数据监护在美国的最新进展,提出国内图书馆应当及时开展相关实践。 相似文献
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通过回顾英国数据监护中心源起和发展沿革,探讨了数据监护的合理定义、职能和服务对象;其在构建认知、职业教育、环境调研、开发工具和政策引导方面取得的建设成果已在高校图书馆科研数据服务中获得了较广泛应用,体现了高校图书馆在数据监护中的机会。 相似文献
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美国高校图书馆数据监护的实践及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来,国外掀起了数据监护的研究热潮,其中尤以美国高校图书馆最为突出;而我国对此未引起重视。美国高校图书馆针对数据监护进行了一系列实践,如制定了明确的数据监护规划和发展策略;追求数据监护的良好协作以及开展数据监护教育,培养优秀人才等。这些实践对我国图书馆界具有有益的启示:我们应充分认识高校图书馆数据监护的重大意义;培训数据监护人才,抢占图书馆数据监护制高点;完善高校图书馆数字资源长期保存机制,为数据监护"保驾护航"。 相似文献
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[目的/意义]对国内数据监护平台相关研究成果进行调研分析,归纳研究热点、研究特征和研究框架,总结研究中存在的不足,提出发展建议,为今后国内数据监护平台研究提供参考和借鉴。[方法/过程]以中国知网（CNKI）和维普中文科技期刊库为来源数据库,采集国内2011年1月至2016年6月间发表的有关数据监护平台的期刊论文（CSSCI收录）和学位论文,采用比较法和归纳法分析并揭示研究热点,并对相关研究成果进行评述;利用文献调查法和网络调查法,对国内主要数据监护实践平台进行比较分析。[结果/结论]研究结果表明：①国内对数据监护平台的研究发展很快,研究热点集中在数据监护平台理论框架、科学数据组织、科学数据集成、数据监护平台构建4个方面;②国内数据监护平台研究还存在不足,需要在数据监护框架与功能模块、科学数据语义描述、数据整合与统一检索、数据服务方式等方面进行深入研究。 相似文献
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在社会信息化和大数据发展背景下,数据监护人才需求日益提高,数据监护教育的开展势在必行。作者利用网络调研、文献调研和内容分析法,从社会背景、行业需求和技能要求三方面对数据监护人才需求进行分析,并对国外数据监护教育教学变革实践进行剖析和对比。结果认为:国内外数据监护人才需求已经明确,国外数据监护教育教学体系已趋于稳定,并从依托情报学专业课程形成数据监护课程内容、以硕士学位教育和认证教育为主要培养层次、充分利用合作培养方式、针对不同培养对象采用不同教学形式、组建优秀教师队伍并加强培训工作等方面,为我国今后开展数据监护教育提出建议。 相似文献
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赵华朱亮鲜国建赵瑞雪 《数字图书馆论坛》2017,(11):9-14
在数据密集型科学研究新形势下,科学数据作为重要的科技资源需要得到有效地管理,数据监护应运而生。本文在分析国内外科学数据监护发展现状的基础上,针对我国农业科学数据管理与共享现状,从政策制度、实施策略、流程管理、平台建设和培训教育等方面为我国农业领域科学数据监护提出5点建议,以期为农业科研机构开展数据监护实践提供借鉴。 相似文献
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针对数据分析了我国高校图书馆机构库建设过程中出现的博弈现象,提出了其持续发展的新理念。于技术上开辟新路径——嵌入数据监护,运用数据监护实施数据存储技术,使其由原先的数据仓储转为高质量元数据转换平台;在服务经营中于知识层面上拓宽新维度,论证了高校图书馆机构库的高效运行模式是学术共享空间。只有嵌入数据监护和学术共享空间互赢的机构库才能最终实现数字资源的再利用、学术价值的再体现、社会价值的再创造。 相似文献
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科研数据作为科研创新的基础,对其进行有效的管理尤为重要。通过引入信息生命周期理论,探究在整个科研数据周期中,高校图书馆在数据监护中的作用,提出高校图书馆开展数据监控的启示:充分认识到数据监护工作开展的重要性,制定数据监护的长期规划;制定数字资源的长期保存计划,保障数据监护工作的有序开展;加强科学素养教育,培养专业数据监护人员;注重保护科研数据的知识产权,促进科研数据的交流与共享。 相似文献
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国外数据监护教育与职业发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从理论研究与实践进展两方面分析国外数据监护教育与职业发展.归纳国外数据监护教育与职业发展的5个特点:教育与培训课程正在兴起,课程类型多样,形成了针对各层级的教育与培训项目,存在多种形式的合作模式,课程内容体现实际岗位技能需求.最后总结对我国数据监护教育与职业发展的启示. 相似文献
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统计2010年1月1日至2013年1月31日来自ALA JobLIST、ARL Job Announcements、LISjobs.com等招聘网站上的60个数据监护岗位,分析这些岗位的发布机构、岗位名称、所属部门、工作职责、技能要求.根据调研结果,归纳对国内图书馆数据监护岗位的设置与图情教育的5点启示:机构库或学术交流岗位将向数据监护岗位转型;数据监护岗位越来越成为图书馆所需求的岗位;图书馆需要设置新岗位或调配原有馆员参与数据管理服务;开展数据监护教育与培训计划;图情教育课程需体现实际岗位技能需求. 相似文献
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从数据监护看美国高校图书馆的机构库建设新思路-来自DataStaR的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对DataStaR项目的考察,就康奈尔大学图书馆基于机构库的数据监护内容、模型和方法进行了论述,讨论了美国高校图书馆在机构库建设中遇到的问题及新思路,为中国高校的数据监护服务和机构库建设提供参考。 相似文献
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长尾数据是一种重要的学术资源,是科研创新的源头,但由于缺乏关注与技术支持而长期被忽视.基于科学研究的长尾理论和国内外研究现状发现,图书馆可以作为主导长尾数据监护工作的最佳机构.在伊利诺伊香槟大学图书馆开展的环境科学长尾科研数据监管实践中,需求调查、制订数据管理计划、科研数据的组织、数据保存和共享、数据监护评价等是数据监护的主要内容,数据监护工作重心从“大科学”向“小科学”转移,数据管理工作从科学研究的下游向上游转移,国书馆的职责从协助向主导转变,图书馆员从单一的“管理员”向多元化角色转变.图1.表2.参考文献14. 相似文献
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数据密集型科研环境的到来,使得科学数据服务成为了新时期高校图书馆的主要服务内容。国外高校图书馆的服务实践涵盖了介绍推广、数据管理、数据监护、技术支持等多个方面,嵌入到科研过程之中也成为了科学数据服务的主要途径。文章也对服务实践的不足与对我国高校图书馆的启示进行了分析。 相似文献
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介绍国外数据素质教育的定义及演变,分别对传统的数据素质教育、e-science环境下的数据素质教育以及包含数据管理和数据监护的信息素质教育等进行阐述。调查分析国外数据素质教育的典型案例以及教育课程在开发主体、课程内容、教学形式、适用对象方面的特点。指出图书馆已经成为数据素质教育的重要角色,探讨图书馆开展数据素质教育的意义,总结图书馆开展数据素质教育的服务模式：嵌入式教学模式、数据空间模式、在线课程模式。 相似文献