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吴忠祖 《长春教育学院学报》2014,(14):73-74
射电天文学是一个相对较新的天文学分支,它使用射电望远镜系统在无线波段研究来自深空(包括各类天体)的射电波。自20世纪30年代出现以来,已经有综合孔径方法,脉冲星的发现,宇宙微波背景的发现,脉冲双星的发现和研究,宇宙微波背景辐射的黑体谱特征以及非各项同性等重大发现和发明先后获得诺贝尔物理学奖。随着国内一批射电天文望远镜的立项与建设,包括国家天文台在贵州建设的500米口径望远镜(FAST),上海天文台65米射电望远镜,新疆110米射电望远镜等.在高校开展射电天文课程教学对吸引更多的学生选择将来从事射电天文专业以及培养他们射电天文基础知识都将具有重要的意义。射电天文学是一门比较新的课程,在高校中较少开设。本文结合射电天文学科的特点,从课堂教学以及课外实践两个方面介绍了对教学方法改革的一些思考。 相似文献
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《上海海事大学学报》2006,27(3):F0002-F0002
孔凡邨1955年出生．上海海事大学商船学院交通信息工程及控制学科教授、博士生导师，现任上海海事大学校长助理、中国航海学会驾驶专业委员会理事、上海航海学会理事等职．先后讲授“无线电技术基础”、“航海仪器”、“航海电子技术”等课程．主持及参加的科研项目10多项，包括“基于航行记录数据的船舶碰撞过程仿真系统”、“船舶自动识别技术（AIS）的技术研究”、“中国航海教育立法研究”、“中国航海教育发展研究”、“海空立体搜救体系研究”等． 相似文献
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吴钟琤 《上海海事大学学报》1988,(3)
天文导航不仅有其悠久的历史,就是在科学发达的近代,从它所独具的优点来说,仍具有不可被忽视的地位与作用。近十几年来,自卫星导航仪较为普遍地被各类船舶装备和使用后,不少船舶驾驶员已置天文定位于不顾之境地。这从确保船舶航行安全来说,不能不认为是一种潜在的危险。本文从剖析天文定位之所以不被重视的原因出发,作者以多年来的实践及收集到正反两方面诸多实例,论证天文定位有不可被忽视的地位与作用,以引起航海界人士的充分重视,从而确保航行安全。 相似文献
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(10):F0002-F0002
2005年8月10日，内蒙古师范大学博物馆天文仪器馆建成开馆。中国科学院常务副院长白春礼院士（左图左四）、内蒙占自治区人民政府副主席连辑（左图左六）等领导为该馆剪彩。 相似文献
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《上海海事大学学报》2009,(1)
2009年2月20日，台湾无线卫星电视台（TVBS）上海新闻中心特派记者一行来到上海海事大学，就“大陆航海人才培养现状与未来展望”这一主题，对上海海事大学於世成校长进行专访． 相似文献
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2017年7月中国航海学会和上海海事大学共同在京发布的《2017年南海航行状况研究报告》（中英文版）是中国航海领域专家学者智能的结晶，为航海领域的权威学术研究报告。鉴于此，对这一文献的文体特点及其英译策略进行分析。作为信息类文本，其内容翔实，数据准确充分，用词正式规范，结构程式化，表达专业清晰，频繁使用长句；英译版在确保意识形态上政治正确的同时,应用NEWMARK的信息类文本语义翻译策略，进行套译、拆分、结构调整和增补性翻译，以避免英汉语义和语域差异可能引起的信息缺漏。该研究可为同类型研究报告的撰写与翻译提供参考。 相似文献
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为更好地满足船员训练、港航设计和航海研究的要求,研制360。环形柱幕立体投影系统全功能航海模拟器．该模拟器采用先进的视景显示与立体投影技术,视景系统采用基于SGI的集群结构,集群系统由12台高性能图形工作站组成,利用InfiniBand超高速（10GB／S）串行网络技术实现集群互联;360。环形柱幕立体投影系统采用巴可（Barco）的高端投影仪Galaxy 12 HB＋,并且使用世界领先的INFITEC（INterferenz Filter TEchnik））技术;另外投影系统中使用电子融合与光学融合的混合模式,保证整个系统的颜色一致性．结果表明,利用PC集群和360^o全景立体投影系统实现的航海模拟器具有独特的性能与效果． 相似文献
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文章介绍了球面几何的一些基本概念和球面三角形的基本公式（正余弦定理）,以及球面三角形的基本公式在航海学中求天体计算高度和计算方位中的应用。 相似文献
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禁止高速客船夜航的时间确定 总被引：1，自引：0，他引：1
对高速客船不准夜航管理中出现的问题进行了讨论.针对高速客船的特点,通过航海天文学中有关晨光昏影的定义及计算公式,得出用民用昏影终到民用晨光始这段时间作为高速客船的夜航时间.海事部门要据此方法,对不同的高速船、不同航线、不同时期制定出相应的最晚离港时间表,使管理更具科学性. 相似文献
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月相、日食、月食演示仪福州市仓山第二中心学校游炳进一、原理根据天文观察（天文望远镜动态系统原理）和光的反射等原理设计制作。＝、特点和用途１．本教具由于把人的观察点（眼睛）移到地球仪的面表上观看其他星球，故能较逼真地演示地球上的人们观察天体运动的情况。... 相似文献
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关于转移船位线和移线定位的精度问题,在航海院校的教材《航海学》（文献［１］、［２］、［３］）中都有论述,它们都是根据前苏联乌霍夫教授在他编著的《航海学》（文献［４］）中提出的观点来论述的。但是,由于都忽视了船位线误差的方向性,因而引出的转移船位线误差估计的公式是错误的,由此得到的移线船位的精度估计公式也是错误的。本文从船位线误差的定义出发,分析转移船位线的误差,从而得到正确的转移船位线和移线船位标准差估计公式,纠正了文献［１］～［４］存在的错误,同时深入讨论了由多航向航行引起的转移船位线和移线船位的精度问题。 相似文献
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回顾和论述了上海高等航海教育８５年的发展历程。文章认为上海是发展航海教育最理想的地区；国家的重视和财力的投入是制约上海高等航海教育发展的一个重要因素，上海高等航海教育必须走航海技术教育与运输管理、国际经贸、计算机信息教育等全方位发展的道路。并指出：随着上海国际经济、国际金融、国际贸易和国际航运中心的建立，上海的航海高等教育将进入一个前所未有的历史发展时期；因此，必须抓住机遇，集中优势，大胆开拓，快速发展，构建与之相适应的国际一流的航海教育新体系。 相似文献
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潘琪祥 《上海海事大学学报》1982,(3)
本文论述一种航海天文自动定位计算的数学模型。在计算过程中,只须输入所测天体高度观测时间(年、月、日和格林尼治时间)及“星号”(太阳作为一个特殊的星体,编在计算程序的“星号”内),即可自动地计算太阳和恒星的位置坐标,其计算精度在0.′5以内。文中还给出了天体高度定位的计算方法。 相似文献
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国际航运事业的发展和新科技在航海中的广泛应用,促进了航海技术向综合操纵、综合导航、自动控制等高新尖技术方向发展。高等航海教育如何适应国际航运和新的航海通信、导航以及操纵等的需要,是当前航海教育改革面临的重大课题。本文提出航海教育改革中必须解决的五大关系的处理原则和处理方法,为航海教育向纵深改革提供了一些思路,盼望能引起航海教育界和航海界同行的讨论,以利培养既有中国特色又适应国际需要的航海高级专门人才。 相似文献
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方泉根 《上海海事大学学报》1994,(2)
本文简要地介绍了微机辅助教学装置的结构组成与使用特点，及其在航海教学训练中的具体功能和实际应用。同时，就如何在航海教学训练中进一步开发和利用好这种辅助教学训练装置提出了一些建议。 相似文献
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《上海海事大学学报》2006,27(1):F0002-F0002
施朝健1957年出生。上海海事大学商船学院院长、教授、博士生导师，上海市重点学科“载运工具运用工程”带头人，兼任上海市航海学会通信导航专业委员会副主任委员、中国航海学会航海科学技术奖评审委员会委员、韩国航海与港湾学会International Journal of Navigationand Port Research编委会委员、《上海海事大学学报》副主编、中国航海学会优秀论文评审组成员。 相似文献