共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
为了处理图像中的三维点云数据,在本地计算机上对3D视觉测量仪采集的点云数据进行半径及面积测量与误差分析,设计一个可供下载安装的App以便于后续实验教学工作。因为其点云及图像处理功能非常强大,且用MATLAB App Designer来开发App比较简便,方便调试修改,因此采用的是MATLAB 2019b版本进行App开发。对App进行性能测试,分别进行多次重复实验,观察实验结果,并作出误差分析,证明点云App测量重复性及稳定性精度较好。通过点云处理可以从中分离提取出精度高、效果好的点云数据。 相似文献
2.
虚拟实验教学系统的高交互性是关乎虚拟实验教学成败的决定性因素,采用三维引擎技术可实现智能化的沉浸感实时交互.以建构主义学习理论和远程教学交互层次塔理论为指导设计了虚拟实验教学系统的总体框架结构;基于三维引擎技术开发的虚拟实验教学系统分别实现了虚拟实验辅助支持、虚拟实验操作智能交互和分布式人际交互等三种交互模式.本系统有效地解决了虚拟实验教学的高交互需求问题,充分增强了学习者的智能化交互式学习体验. 相似文献
3.
龚自康 《中国远程教育(综合版)》2005,(9)
网络教育的专业覆盖面由于受到实验教学条件和网上虚拟实验资源的限制,使理工类专业不能满足教育的社会需求。本文在分析适用于网上实验教学的技术基础上,根据三维建模虚拟技术和图像采集虚拟技术的各自优势,提出了“虚实结合”网上虚拟实验课程的设计方法。这种方法不仅适合于各类实验教学,而且图像逼真度高,开发速度快,有利于理工类网络教育专业的发展。 相似文献
4.
龚自康 《中国远程教育(综合版)》2005,(17):71-73
网络教育的专业覆盖面由于受到实验教学条件和网上虚拟实验资源的限制,使理工类专业不能满足教育的社会需求.本文在分析适用于网上实验教学的技术基础上,根据三维建模虚拟技术和图像采集虚拟技术的各自优势,提出了"虚实结合"网上虚拟实验课程的设计方法.这种方法不仅适合于各类实验教学,而且图像逼真度高,开发速度快,有利于理工类网络教育专业的发展. 相似文献
5.
对现有立体服装进行测量及再设计的实验,为服装设计教学中提供一种新的设计教学方法。通过单头三维非接触式扫描仪对已有服装进行光栅扫描,将立体服装实物真实数据录入电脑进行逆向软件点云拼接及三角网格虚拟图像输出,进入自由触觉设计系统,对已有服装衣领进行改造再设计的实验,充实服装设计实验教学。实验表明,单头扫描服装时可通过二次标定及转盘转动实现服装上下部扫描,同时通过标志点的手动拼接获得完整服装三维图像,再通过自由触觉设计系统对原有服装进行再设计,达到旧衣改造效果。实验的创新之处在于运用逆向工程技术,特别是运用单头非接触式结构光三维扫描仪和自由触觉设计系统在服装领域应用,拓展了三维服装设计的领域。 相似文献
6.
针对FPGA图像处理算法快速验证问题,设计了基于FPGA云的实时图像处理在线验证平台。平台基于具有FPGA计算加速功能的云服务器搭建,包括硬件逻辑架构和软件驱动框架。其中,前者由图像虚拟捕获模块、图像虚拟输出模块及基于DVP协议的虚拟用户接口构成;后者以OPAE架构为基础,实现用户应用与FPGA逻辑数据交互。该平台以FPGA云服务器上用户图片或视频为激励,图像虚拟捕获模块捕获激励数据,通过虚拟DVP接口发送至用户图像处理模块,处理结果经虚拟DVP接口、图像虚拟输出模块后由软件驱动读取、整合并实时回传,像素时钟100 MHz。经彩色图像高斯滤波在线实验验证,该平台在简化传统验证模式外设架构的同时,能够快速验证用户自定义图像算法模块,提高了图像算法的原型验证效率。 相似文献
7.
为实现工业零件表面快速精密无损检测，设计了结构光投影与点云处理实验仪。该结构光轮廓测量实验仪使用DLP投影机与CMOS相机构建结构光测量模块，通过正弦条纹相移算法获得单一视场下待测物体表面三维点云；配备步进电动机驱动的旋转平台，对不同视场的点云数据进行拼接，获得完整的物体表面三维数据；通过点云处理流程，调节对应的参数，实现对工业零件表面的精密表征。实验结果表明，该实验仪重复性误差<2.5%,相对误差<3%。该实验仪成本较低，且可根据需要自定义参数，适合小批量工业质量检测，也可用于实验教学与新工科教学实践。 相似文献
8.
为有效解决实验教学中存在的突出问题,提出虚拟实验系统的构建策略,研究三维场景控制、角色动画、碰撞检测等关键技术。采用3DVL三维图形实时动画技术和VC开发工具,设计了三维虚拟光学基础实验教学系统,构建出高真实感的虚拟化实验学习环境,展示仪器设备的结构、操作和工作机理,模拟实验过程和实验现象,提供有效的交互手段和用户界面,并进行了教学应用。实际表明,利用虚拟实验手段去改革传统的实验教学模式,能够促进学生对实验设备和实验过程的理解和掌握,提升教和学的效率,也便于教师进行针对性的教学,效果改善明显,具有推广价值。 相似文献
9.
结合开发实践,阐述高压电气设备三维虚拟实验系统中虚拟场景的建模与优化,实现将虚拟实验与传统实验相结合,有效提高实验教学的质量。 相似文献
10.
该文提出一种基于SLAM定位的多位置和姿态点云的拼接与分割方法,可提供信息量大且准确的点云样本数据。首先,利用RTAB-MAP框架构建SLAM算法,由KinectV2传感器采集获得带有位姿信息的多角度RGBD图像样本,并转化为三维点云场景数据;其次,改进ICP算法并基于SVD算法设计多位姿点云的拼接算法;再次,根据原始点云的RGB信息与凹凸性特征,设计三维点云分割算法,以此形成一系列点云目标;最后,开展点云拼接和点云分割实验,实验结果验证了该文所提算法的正确性和有效性。 相似文献
11.
肾小球疾病的病理诊断多数为二维切片,无法直观学习。针对一些虚拟仿真实验教学系统存在依赖高端PC、同一时间学习人数受限、程序运行卡顿、不支持实时交互操作等瓶颈问题,基于5G云与VR技术设计开发了肾小球疾病实验教学系统。该系统以虚拟的肾脏、肾小球、肾小球病理模型为载体,将相关的组织结构、病理改变等教学重点和难点融入虚拟仿真实验教学中,并将仿真系统部署到5G云上,使用者通过该系统能够反复、多视角观看;建立三维立体的组织学形态,更加直观地认识和理解肾小球结构以及病理改变的状态,获得更多练习机会和接近实际的临床体验;解决了目前虚拟仿真实验教学系统在对同时受训人数和时空上的限制,实现了多终端供多用户无时空限制流畅使用,终端无需配置高端PC,降低运维成本。该系统将5G云与VR技术应用在医疗实践教学中作了一次成功的尝试。 相似文献
12.
13.
《实验室研究与探索》2020,(2)
传统的传播策划专业在进行企业形象广告空间设计过程中,依托于文本或图像,实验教学不够直观。为此给出了一个基于VR技术的虚拟交互实验平台,依托平台的三维模型库、贴图库来快速构建虚拟场景,通过一系列的交互操作将文本策划方案转化为三维虚拟空间形象展示。具体案例验证了平台的可操作性,并针对该类虚拟实验提出具体的评价依据。 相似文献
14.
为提高实验教学效果,设计并实现了基于X3DOM的工业机器人虚拟样机,无插件的设计方案使得样机的连接和使用能够通过浏览器进行,降低了对操作环境的要求。其中用X3DOM实现三维模型显示,用HTML5实现控制界面和运动控制算法,二者相结合实现机器人运动学模型到三维模型的映射和虚拟样机的基本功能。此外虚拟样机通过TCP通讯实现了工业机器人的远程控制,能够进行实时的虚实结合实验。最后通过实验验证了机器人虚拟样机的准确性、同步性以及远程控制的实时性。 相似文献
15.
李明磊黎宁 《中国现代教育装备》2022,(13):23-25
精密三维工业测量技术在现代工业生产中具有巨大的应用需求。设计开发了一种结构光图像三维工业测量实验教学设备,应用于数字图像处理相关的实验教学中,提升学生对于三维图像处理的认知理解和动手实践能力。设备在相机标定、畸变校正、图像匹配、三角测量和点云处理等方面都设计了相应的模块,可以与理论内容相呼应,具有扫描和重建数字化三维模型的功能,操作流程清晰,具有良好的推广示范作用。 相似文献
16.
基于勘查技术与工程（勘查地球物理方向）实验教学的需要,本文利用虚拟现实、三维建模、人机交互等信息化手段,设计和构建了重磁资料处理与解释虚拟仿真实验教学系统。在该系统平台上,学生可通过互动、任务式学习及自主探究等学习方式,进行重磁资料处理与解释的虚拟仿真实验,实现建模、数值计算、处理与成像、综合地质解释等实验教学目标。该系统由重磁资料整理与预处理实验系统、重磁场正演实时分析实验系统、重磁资料处理与综合解释实验系统3个核心模块组成,与野外实习和实验室物理模拟互相补充,提供了学生实践技能训练和自主探究的有效途径。 相似文献
17.
该文在研究点云数据四叉树存储结构和内外存调度策略的基础上,利用OSG技术,构建良好的交互环境,实现LiDAR点云数据的三维实时渲染绘制,并通过实验验证了该渲染方法。实验表明,该方法无论是在渲染效率,还是渲染效果上,均取得了令人满意的结果,为LAS文件的实时三维渲染提供一种新的解决思路。 相似文献
18.
19.
《实验室研究与探索》2017,(5)
网络安全实验通常需要复杂的实验环境,网络攻防本身具有一定破坏性和不可逆性,为教学而在系统中设置安全漏洞会产生巨大风险,环境搭建和维护具有较高成本。因此,使用虚拟化和SDN手段搭建虚拟实验教学平台具有重要意义。基于CloudStack开源云架构和XEN虚拟化技术,以IAAS为服务模式所搭建的网络攻防虚拟实验云平台,能够解决当前网络安全实验教学环境存在的问题。通过对snort与Iptables联动搭建防护墙实验的介绍和分析,实验表明,实验云平台在提升实验教学质量,培养学生工程实践能力和工程创新能力方面已经起到了效果,云平台本身具有广阔的发展和应用前景。 相似文献
20.
《实验室研究与探索》2017,(1)
为解决能源动力类专业实验教学中存在的难题,将虚拟仿真技术引入实验教学,充分发挥虚拟仿真实验在实验场地、实验消耗和实验安全等方面的优势,建设船舶动力技术虚拟仿真实验教学资源。以"教学科研相融合、虚拟现实相结合"为指导思想,构建面向内燃机、燃气轮机、蒸汽动力和轮机工程等专业方向的虚拟仿真实验教学系统,阐述虚拟仿真实验教学系统的主要功能以及在各个专业课程中的教学应用情况。从虚拟仿真实验在实验教学体系中的地位、虚拟仿真实验与真实物理实验关系、科研成果向虚拟仿真实验转化、优质实验教学资源共享等四个方面,阐述了船舶动力技术虚拟仿真实验教学资源建设的几点体会。 相似文献