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1.
以长江大学一年级教学工作部培养的第一届、第二届学生即06、07级学生为调查对象,通过调查发现学生文化素质教育活动参与度高;长江大学一年级教学工作部组织的文化素质教育活动对学生帮助较大;开设的人文社科课程对大学生文化素质的提高很有帮助;如何提高大学生的文才和艺才应成为文化素质教育工作的重点。 相似文献
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文化素质教育在引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观方面有着非常重要的作用[1]。长江大学一年级理工科学生参与文化素质活动的程度不均衡,石油学科、农科、文科学生的参与程度相比则较均衡。长江大学在实施＂1＋3＂人才培养模式的过程中,通过加强人文素质教育意识,丰富人文素质教育内涵;加强活动效果信息反馈,吸引学生参与文化活动;利用网络文化网络资源,丰富文化素质教育内容等措施,取得了显著的效果。 相似文献
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陈维维 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2007,24(2):104-107
文章采纳了Oxford(1990)的部分策略,通过听力测试、调查问卷和访谈,对某理工科院校本科一年级593名学生进行了为期一年的听力策略的运用及效果研究.主要探讨了理工科学生听力策略运用的倾向性及其与听力测试成绩的相关性.研究结果表明,有效地使用听力策略有助于英语听力水平的提高. 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2020,(2):97-102
通过问卷调查对天津职业技术师范大学二年级学生传统文化素质概况进行调研,包括文言文阅读能力、传统文化态度和兴趣、传统伦理道德和价值观认知认同四方面,并分析了存在的相关问题及成因,提出提高理工科大学生传统文化素质路径。 相似文献
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宋念艺 《荆州师范学院学报》2012,(3):125-127
以问卷形式对160名长江大学2008级临床医学专业学生进行调查,广泛收集学生对长江大学青年教师教学状况的评价。调查结果显示,目前,长江大学青年教师在教学方面的总体表现令人满意,但还存在一些不足,亟待改进。 相似文献
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以HH学院为调查对象,以美国印第安纳大学编制的《大学生就读经验问卷》为调查工具,就大学生课程学习参与的情况进行调查与分析,发现学生课程学习参与程度在不同年级、专业间差别较大,其中艺术类专业学生课堂活动的参与程度较高,理工科学生学习兴趣较弱。文科专业学生在综合运用知识解决实际问题能力方面排名较低。继而提出针对性的对策建议。 相似文献
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王欢 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(11):227-228
近年来,为了提高理工科大学生的综合文化素质,英美文学选修课越来越受到教育界人士的关注.笔者通过研究条件、方法及调查问卷等论述开设英美文学选修课的目标、研究内容与创新之处,指出在理工科院校开设英美文学选修课的意义、重要性及可行之处. 相似文献
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去年六月,笔者就大学生文学教育情况,面向作者工作的长江大学全校学生作了一次问卷调查,发放问卷500多份,答卷学生覆盖全校20多个院系。答卷学生来自全国各地,其中湖北籍学生占50％左右,其他为外省市学生。答卷学生分布文、理、工、农、医等各专业,其中有50％为大一年级学生。这次调查的内容主要偏重学生曾经的文学教育情况,既大学前的文学教育, 相似文献
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荆玉梅 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2011,(3):72-74,78
成就动机是一个人对于工作、学习努力达到完美地步的一种内部推动力量。文章采用《成就动机测量表》对长江大学、长江大学工程技术学院、长江大学文理学院三所学校的大学生的成就动机进行调查,分析大学生成就动机的倾向和差异。结果显示：长江大学校本部和独立学院的大学生追求成功的倾向上差异不显著,在避免失败倾向方面存在显著差异;成就动机在性别上存在显著差异;文理学生在避免失败维度上存在显著差异,理科学生更倾向于避免失败;大学生成就动机在年级上存在显著差异。 相似文献
11.
高等数学是高校理工科学生的基础课。为提高学生的学习积极性和自信心,改善学习现状,采用了问卷方式,对理工科学生的学习现状进行调查,客观分析了调查结果,针对调查中发现的问题提出一些想法和建议。 相似文献
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徐晓梅 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(6):55-59
本文探讨了加强高师理工科学生文化素质教育的必要性和实施文化素质教育的原则、方式和措施等问题，提出了加强高师理工科学生文化素质教育是由21世纪科学发展趋势、提高学生全面素质和解决当前高师理工科学生文化素质相对薄弱问题等三方面决定的认识；提出了实施文化素质教育必须遵循的四个基本原则；提出了以课堂为主体，辅以多种课外手段的教育模式；提出了挖掘理工科教学内容中本身包含的丰富的文化素质教育素材，采取立足理工科课程，而不是随意加文化素质教育课程的方式来进行高师理工科学生文化素质教育的思路。 相似文献
13.
以长江大学为例,通过问卷对涉及《学生体质健康标准》测试的管理者、体育教师和学生进行调查,分析了体质健康测试过程中存在的问题,为进一步提高实施《学生体质健康标准》的质量提供一定的建议。 相似文献
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对上海市大学生的人文素质进行了问卷抽样调查，并对调查结果进行了分析。调查分析结果表明，文、理工科学生自然科学基础知识方面不存在大的差异，但人文方面差异显著。理工科学生的人文素质尤其是艺术修养亟待提高。并对理工科大学生加强人文素质教育提出了建议。 相似文献
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<正> 1993年10月,笔者主要采用问卷法对我校学生进行了有关近视的现状与成因的调查。调查中共抽查了每个年级的一班共219名学生,收回有效问卷208份,有效率为95.0％。在对近视现状、产生原因调查分析的基础上,提出了防止视力下降的对策。 相似文献
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女大学生职业选择面面观——对当前女大学生职业选择现状的调研 总被引：3，自引：0，他引：3
一、调研概况本次调查,我们以河北省会石家庄的不同类型高校为调查样本,调查学校从专业分布上包括师范类、财经类、理工科类;从学历层次上包括本科和高职高专类等,保证了样本一定程度的代表性。本次调查供发放出问卷2500份,收回有效问卷2300份,收回率为92%;其中,低年级收回问卷800份,中年级收回问卷700份,毕业年级收回问卷800份,分别占收回问卷总数的34.78%、30.43%和34.78%。调查学生中家庭条件一般的为1170人,占总人数的50.9%,家庭条件比较拮据的为1010人,占总人数的43.9%;家庭条件宽裕的120人,占总人数的5.2%。因此,样本分布较为合理,具有一定的代表性。 相似文献
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以235名理工科专业大学生为研究对象,调查理工科大学生对大学生活的适应性现状,发现理工科专业学生的适应性在性别、家庭背景、年级上有显著差别,适应性得分也并非随年级增长而增加,低年级学生在某些方面的得分甚至高于高年级学生。高校辅导员作为大学生的知心朋友与人生导师,有责任根据学生的适应性特点与现状,开展相应的适应性教育,使学生更好地适应大学生活。 相似文献
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王慧恩 《黑龙江教育学院学报》2012,(8):75-77
通过调查问卷的方式,利用SPSS软件技术,统计分析出高一年级学生对于目前地理课堂的真实感受。问卷主要调查某普通高中高一年级学生学习地理的主动性、教学方法的倾向性、课堂模式的喜好性以及地理知识渴求度等四个方面,以期此次调查问卷分析结果对于日后改善地理教学工作起到一定的作用。 相似文献