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从大量动态无序的非结构化网络资源中发现主题或学科核心网站,是学科导航、个性化服务及信息推送的基础。但在核心网站评选过程中,存在两个问题,一是通过搜索引擎获得的相关网站集合中,有大量非相关网站,直接影响核心网站评选的效率;二是当前核心网站研究中均未考虑到网站的扩展问题。为此,本文将Web共引分析技术引入非相关网站过滤,提出利用Fisher判别法实现核心网站扩展,并给出了扩展可靠性检验方法。 相似文献
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分组评选学科核心网站的方法 总被引：2，自引：0，他引：2
针对目前学科核心网站评价中存在的问题,提出了网站分组后,在组内评选核心网站的方法,解决了不同类型网站评价时,普遍存在指标可比性差的问题。此外,本文还对核心网站可靠性检验方法进行了探讨。 相似文献
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提出“核心网站”的概念,分析建立图书馆学领域学术核心网站的意义;介绍核心网站的内容,包括学术报告、学术论文、电子图书和最新动态等;阐述核心网站的几种服务方式:在线RSS服务、博客服务、网络存贮等;指出认识核心网站应当注意的问题。 相似文献
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基于网络的无尺度特性,结合当前网络社区方面的研究,提出一种新的专业领域核心网站群的识别方法,即循环链接分析法CLAM,并对核心医药网站进行量化描述和分析;同时探讨核心医药类网站评价的改进方法. 相似文献
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社会科学核心网站的评价标准与方法 总被引：3，自引：0，他引：3
文章在介绍国内外网站评价研究的基础上,指出了当前网站评价研究之不足,结合社会科学类网站的特点,论述了网站评价的三大原则,提出了包括内容质量、系统设计、网站管理三大指标的社会科学核心网站评价指标体系和评价方法。 相似文献
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浙江省地级市档案网站影响力评价——基于链接分析法的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文运用链接分析法,对浙江省11个地级市档案网站的影响力进行评价并按关联度综合排名;根据评价结果,发现浙江省地级市档案局网站建设整体质量较好,但部分网站存在内部结构建设不完备等问题。为此,笔者认为应以档案信息资源为依托,不断丰富网站内容;以信息技术为支撑,完善并优化各种网站链接方式和手段;以服务为核心,打造网站品牌,进而提升网站的影响力。 相似文献
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模糊综合层次分析法在企业网站评价中的应用 总被引：11，自引：0，他引：11
在构建企业网站评价指标体系的基础上，利用模糊层次分析法（FAHP）对选取的三个企业网站进行实证分析，评价了FAHP在企业网站评价中应用的利弊。 相似文献
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学术网站评价方法述评 总被引：18，自引：1，他引：17
综述了当前常用的网站评价方法，包括ROBOT法、人工评价法和实时软件测试法等客观评价法，网址评价法、形式评价法和稳定性评价法等的网站性能主观评价法以及网站内容的主观评价法。 相似文献
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学科核心网站综合评价指标体系和测评方法初探 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了文献计量学方法以及核心期刊评价指标对学科核心网站评价指标选择的借鉴意义，探讨了由重要搜索引擎被索度、评价平台链接点被访量、专家智能评价、网上用户评价指标构成的、定量与定性相结合的学科核心网站综合评价指标体系及测评方法，提出了建立学科核心网站评价平台(网页)的构思，对于开展学科核心网站评价具有重要的方法论意义。 相似文献
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根据美国图书馆协会(ALA)下属的参考与服务协会(RUSA)的机器辅助参考部(MARS)近五年来最佳免费参考网站的评选结果,择优选择介绍其中部分与我国图书馆的信息检索工作联系密切,对网络信息检索教学工作有实用意义的网站,以期为广大读者和网络用户提供更广泛开放的信息来源,并对国内的参考咨询服务活动有所启发。 相似文献
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美国2006—2008年最佳免费参考网站评介 总被引：1，自引：0，他引：1
论文根据美国图书馆协会(ALA)属的参考与服务协会(RUSA)的机器辅助参考部(MARS)2006-2008年最佳免费参考网站的评选结果.择优选择介绍其中部分与我国图书馆的信息检索工作联系密切、对网络信息检索教学工作有实用意义的网站,以期为广大读者和网络用户提供更广泛开放的信息来源,并对国内的参考咨询服务活动有所助益. 相似文献
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基于文本挖掘的理论,提出不同购物网站商品评论对比分析的方法,对不同购物网站同一商品评论是否一致进行研究。首先对商品单个特征的评论进行对比分析,然后衍生到商品的整体特征对比。研究发现,不同购物网站对同一商品的评论并不完全一致,这种不一致主要体现在商品特征上面,这说明商品评论会因为购物网站的不同而有所差异。 相似文献
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我国档案网站的项层设计就是利用系统论的方法,从全局的视角出发,围绕着档案网站的核心目标,对档案网站建设的基本需求进行总体的、全面的设计,从而建立我国档案网站建设的总体架构.顶层设计可从根本上提升我国档案网站的建设水平和层次.我国档案网站顶层设计包括档案网站的核心价值与定位、设计理念、功能需求以及管理机制等内容. 相似文献
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[目的/意义] 信息评价能力是信息素质不可或缺的重要组成部分,但在国内的文献检索课中却往往缺失或体现不够。对国内外信息素质教育网站的信息评价标准进行比较研究,有利于对信息评价的方法进行深入探讨,对课堂教学也会起到重要的借鉴作用。[方法/过程]在对国内外比较有影响的开放式信息素质教育网站的信息评价内容进行调研的基础上,对国内外相关网站中信息评价标准的总体特点进行比较分析。[结果/结论]对国内信息素质教育网站中关于信息评价内容提出如下思考和建议:信息评价能力应得到进一步重视;信息素质教育网站的引导、示范作用应得到进一步加强;评价标准的差异性的巧妙利用可提高实体教学的效果;国内信息素质教育网站信息评价内容在内容厚度、意识培养、解读力度、习题配备诸方面有待改进。 相似文献
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采用问卷调查方法对“天津市民使用政府网站的情况”进行调查分析,揭示天津市民对政府网站的了解程度、使用状况、满意度以及天津市各类人群在使用政府网站方面存在的差异,分析天津市政府网站存在的不足,并提出几点改进意见。 相似文献
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[目的/意义] 旨在为高校图书馆基于现有图书馆WEB网站建设移动WAP网站提供指南。[方法/过程] 从用户体验蜂巢模型的可寻性视角出发,调研国外15所一流大学图书馆的WAP网站及其对应的WEB网站的首页导航布局设计、首页导航内容和首页导航文字,通过WEB网站和WAP网站的首页导航的对比研究,探索国外一流大学图书馆的WAP网站建设方法。[结果/结论] 调研发现,国外一流大学图书馆在WAP网站建设过程中,充分考虑了用户体验中的可寻性,与WEB网站相比,WAP网站布局更为多样化,关键导航内容的设置具有一定共性（以WEB网站特色导航词体现）,导航文字具有一定的统计差异性。 相似文献