共查询到20条相似文献，搜索用时 277 毫秒
1.
2.
3.
实践教学是高职教学体系的重要组成部分,是培养学生应用能力和职业经验的主要途径和手段。完善实践教学体系对会计电算化专业教学质量的提高、学生职业技能的培养具有重要的意义。文章结合西安职业技术学院特色专业会计电算化的建设经验,从会计电算化专业实践教学体系构建思路、构建模式、具体实施三个方面进行了详细阐述。 相似文献
4.
实践教学是培养工科研究型应用人才的必由之路,建立完善的实践教学体系,是提高学生实践能力和综合素质的前提。从实践教学内容、实训体系、校企合作三个方面对通信工程专业实践教学体系的构建进行探讨,有利于构建科学合理的实践教学管理与评价体系。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.
强化工程能力突出应用特色 总被引：1，自引：1，他引：0
陕西理工学院机械设计制造及其自动化专业在办学过程中,构建了专业方向分流、课程模块分组,强化学科基础、强化专业能力、强化创新精神和实践能力培养的"两分三强"人才培养模式;建立了"基础课程、专业课程、课外实践"三个平台13个模块的课程体系;确立了基本技能、专业技能和综合应用能力三个层次,形成了学科基础、计算机应用、机械基础、专业实践、课程设计、综合实验、毕业设计、课外实践八个方面的实践教学体系,取得了显著的教学效果,有效地提高了学生的工程应用能力. 相似文献
11.
土地资源管理专业实践教学体系研究 总被引：4，自引：0，他引：4
加强实践教学是培养具有创新能力和实践能力人才的要求。文章首先分析了土地资源管理专业定位和人才培养目标,指出了实践教学体系设置的关键,然后在分析土地资源管理专业实践教学体系构建的基本思路和基本原则的基础上,构建了由教学实验系统、专业实践系统和毕业实习系统组成的实践教学体系,最后提出了实践教学体系的保障措施。 相似文献
12.
实践教学是高职旅游管理专业人才培养的重要环节,构建科学合理的实践教学体系并加以贯彻实施对于提高学生的实践能力具有举足轻重的作用。本文在分析前人研究成果的基础上,将高职旅游管理专业实践教学从纵向时间序列上划分为三个阶段,从横向系统构成上划分为五个环节,创新性地提出了高职旅游管理专业“三段五环一体化”实践教学体系,并剖析了该体系的运行机制,最后以重庆教育学院高职旅游管理专业为例进行了实证分析。 相似文献
13.
项目课程教学主要是培养学生的岗位专业能力和职业核心能力,以此构建了基于“多能力一体化”的财经类专业项目课程教学的“蝴蝶模型”.在系统分析“蝴蝶模型”的来源和构成要素基础上,从构建校企合作框架下的工作任务分析和教学项目设计体系、构建基于工作过程的情境化教学活动体系、构建立体多元化的项目课程教学考核评价体系三个方面,探讨财经类项目课程教学改革. 相似文献
14.
15.
16.
机电专业实践教学改革新模式 总被引：1，自引：0，他引：1
以“三个系统模块”构建人才培养的教学体系,实践教学贯穿整个教学体系全过程;把“四个技能模块”作为实践教学体系的核心所在,“四个工程模块”,为实践教学环节具体实施搭建良好的舞台;建设“双师型”教师队伍工程模块和规范的教学管理软件工程模块为实践教学体系实施提供保障。构建机电专业“三个系统模块”、“四个技能模块”、“六个工程模块”的实训教学新模式。 相似文献
17.
18.
洪娟 《四川教育学院学报》2009,25(8):24-26
高校思想政治理论课的改革要求创新教学模式,思想政治理论课“三·三·二”实践教学模式主要包括三个实践教学模块,三个实践教学平台,两个实践教学环节。以提高大学生实践意识、实践能力,促进大学生的全面发展为目标,其构建有一定的依据和理念指导,在实践中必须优化实践教学内容、构建实践教学平台、创新实践教学方法、建设“双师型”教师队伍、健全实践教学评估体系和规范实践教学环节等。 相似文献
19.
"三课堂一体化"人才培养模式是我校高职酒店管理专业人才培养实践探索的结果。本文分析细化酒店管理专业"三课堂一体化"人才模式的实践教学环节及内容。基于"综合职业能力"的主要理论,构建了酒店管理专业"三课堂三阶段"实践教学体系并阐述了实施该实践教学体系的新举措。 相似文献