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大学生素质拓展计划是具体落实素质教育战略部署的一项重要工程,对高校素质教育的发展、和谐校园的构建等都具有重要的推动作用。本文结合大学生素质拓展的实施情况,分析了当前大学生素质拓展计划实施过程中存在的问题,并提出了大学生素质拓展实施的有效途径。 相似文献
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关于高校学生综合素质拓展训练的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
陈斯祁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(5):85-88
通过对学生参加素质拓展训练情况的相关研究,分析了素质拓展训练在高校人才培养中所起到的积极作用;并按照“大学生素质拓展计划”^[1]的理念,就高校如何推行大学生素质拓展训训练提出了建议。 相似文献
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发挥共青团优势提高大学生素质--关于高校共青团实施素质教育的实践思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王军海 《天水师范学院学报》2003,23(1):98-100
素质教育是高等教育改革的目标 ,也是高校共青团工作的重要内容。高校共青团在实施素质教育的过程中积累了一些经验 ,在团中央提出大学生“素质拓展计划”之际 ,及时总结经验 ,对于深化高校共青团工作 ,推动素质教育向纵深发展有一定的借鉴意义 相似文献
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《玉溪师范学院学报》2009,(11):2-2,71
大学生美育与素质拓展研究中心是玉溪师范学院为了积极贯彻落实《全国学校艺术教育发展规划》和《学校艺术教育工作规程》,深入普及高校艺术教育活动,扎实推进“三生教育”工作,努力建设展现时代特征、本土优势和高校特色的校园文化而成立的审美艺术教育研究与实践机构。研究中心全面负责全校美育与素质拓展研究实践活动的组织策划、推广实施与管理评价工作。学生美育与素质拓展研究中心高度重视艺术教育在学生教育管理工作中的重要作用,将艺术教育作为改革学生工作模式的突破点,作为深化学生工作内涵,突出育人重点,提升育人质量的重要途径:研究中心通过开展艺术美育实践活动,培养艺术人才,组建演出团队,举行文艺展演,立足玉溪“三乡”沃土,弘扬聂耳文化,打造文化品牌:大学生美育与素质拓展掠影 相似文献
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论网络条件下的高校图书馆服务工作 总被引：1，自引：0，他引：1
李东燕 《承德职业学院学报》2007,12(3):104-105
网络条件下服务模式多维化;信息需要全方位、个性化;服务效益评价多元化,已成为高校图书馆服务工作的主要特征.网络条件下强化高校图书馆服务工作需加大资金投入,为师生提供良好的信息需求环境;积极拓展为师生服务新途径,多层次满足师生信息需求;重视信息资源开发与利用;重视图书馆员素质的提高;积极开展师生网络资源利用培训等. 相似文献
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论做好大学生素质拓展工作促进人的全面发展 总被引：1，自引：0，他引：1
蒿鹏 《济宁师范专科学校学报》2007,28(2):89-92
《大学生素质拓展计划》具有不同于其他形式课外活动的鲜明特点.它对于提高大学生的综合素质,实现大学生的全面发展具有重要意义.如果从处理好宣传与落实、创新与继承等关系具体加以实施.则会收到更好的效果. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2021,(1):93-94
“大思政”视阈下,社会对人才综合素质要求越来越高,高校作为人才培养的重要基地,需创新实践育人模式。文章将茶文化育人融入到思政政治教育工作中,解析了茶文化育人的内涵、探讨了“大思政”视阈下,高校实施茶文化育人的必要性,对大学生个人、对国家、对社会都有一定的价值,并从茶文化课程、校园阵地、社会服务三个方面,研究了实施茶文化育人的具体策略。 相似文献
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为培养满足市场需要的高质量、高需求、高技能人才,强化和拓展青年高质量职业路径,摩根大通公司于2016年启动了“青年新技能计划”。作为“青年新技能计划”的一部分,马萨诸塞州“青年新技能计划”以确定区域劳动力发展趋势、衔接中学与大学和职业路径、更新大学和职业咨询体系以及完善职业路径发展评估体系为实施策略,在完善职业准备系统方面成效显著。其对建设我国高质量职业教育的启示是：因地制宜,落实区域职业教育发展蓝图的制定;职业启蒙,做好中学和中学后职业教育的衔接工作;开展合作,为学生提供多元化的职业发展机会;注重职业规划,建设职业教育咨询服务平台;加强问责,完善职业教育的评估体系。 相似文献
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肖旭 《成都体育学院学报》2010,36(8)
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,展现了体育教育与大学生素质拓展计划的衔接状况,分析了高校课外体育活动管理体制、机制存在的问题,提出优化高校体育管理体系、评价体系,整合高校教育资源,促进"大学生素质拓展计划"和高校体育教育有机融合,进一步推进大学生素质拓展的对策. 相似文献
10.
完善大学生科技活动体系 推进创新素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
张侠 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
开展大学生科技活动,是培养学生的创新意识和创新能力、实施创新素质教育的重要途径;加强大学生科技社团的建设,合理利用学校科研资源,加强创新素质教育实践基地建设,拓展大学生科技活动领域,建设一支强有力的大学生科研指导教师队伍,引领正确的活动导向,是加强创新素质培养力度的有效手段;要进一步加强指导协调机构建设,加大投入力度,加强和完善科技活动的硬件、软件的建设,加强科技活动激励机制,完善大学生科技活动体系,强化创新素质教育功能。 相似文献
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卞云龙 《玉溪师范学院学报》2007,23(9):39-42
"十五"期间旅游业发展的势头表明,"十一五"期间只要注意产业发展布局,开发产品,拓展市场,进一步完善服务体系,旅游业发展前景将更为广阔。 相似文献
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李艳茹 《北京体育大学学报》2007,30(6):825-828
运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法对长江三角洲中的学校体育场地器材设施进行了分析研究,认为:目前长江三角洲大多数学校体育场地设施没有达到长江三角洲的学校体育场地器材的配置标准,现有场地也做不到全部开放,学生对学校内体育场地设施的满意程度较低.提出了长江三角洲学校体育场地设施"十一五"发展战略,并建议由各个地区政府出面来规划、运作学校体育场馆设施,坚持以学校为中心规划、配置体育场地设施,设立学校体育场地设施建设专用经费,以法律的形式出台学校体育场地的法规等,以促进长江三角洲学校体育场地"十一五"发展战略的实施. 相似文献
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摘要：采用文献资料法和专家访谈法对德国青少年足球的培养经验进行梳理,旨在借鉴其成功经验,以期为我国青少年足球培养理念、发展目标、计划实施、制度保障等方面的制定提供参考意见。研究结果表明：德国足协制定以未来发展为导向的培养理念,以快乐足球、个性化足球、社会足球、合作型足球为导向的培养目标,实施“天赋球员培养计划”,并以此为基础完善青少年足球培养阶段、划分七级训练等级、推行儿童公平比赛理念,同时落实一系列保障措施和配套政策确保青少年足球培养的成功。未来我国青少年足球的培养应注重于更新足球发展理念、定位足球发展目标、阶段性完善足球发展管理模式,同时促进足球顶层规划与局部细节执行的统筹协调,持续用力,久久为功,保证我国青少年足球事业的可持续发展。 相似文献
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许冬明 《河北体育学院学报》2011,25(3):63-66
通过对近三届全运会成绩的综合分析,评析中部地区竞技体育的发展现状。建议在量身制定符合自身区域的竞技体育发展战略方针和竞技体育后备人才培养方案的同时,发挥区域间体育协作优势以达到双赢的目的,并利用中部崛起的有利时机促进中部地区的竞技体育更加持续稳定的良性发展。 相似文献
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朱琳 《玉溪师范学院学报》2009,25(7)
要实施以学生能力形成为核心的教学理念,达到人才培养目标的要求,就应该应用科学、先进、有效的现代教学模式来改变单一的传统的教学模式,重新理清教学思路,重新设计教学方案是必要的,互动式学习模式是体现学生能力形成理念的教学方法探索。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等研究方法对我国公共体育服务发展规划的编制进行了研究.文章首先对我国公共体育服务发展规划的基本涵义进行了界定,分析了我国体育领域发展规划编制的现状.其次,总结了当前我国体育领域发展规划编制存在的主要问题,阐述了编制我国公共体育服务发展规划的重要意义.最后,论文对如何编制我国公共体育服务发展规划提出了四点思考,即明确公共体育服务发展规划的框架和内容、规范公共体育服务发展规划的编制流程、加强公共体育服务发展规划编制过程中的沟通与协调、重视做好公共体育服务发展规划的实施和评估. 相似文献
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在对万绿谷景区生态体验区现状和景观资源进行的科学分析基础上,着重探讨休闲度假风景区的规划布局以及万绿湖周边风景资源的保护和利用,力求达到生态效益、经济效益、社会效益的统一。 相似文献
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远程教育环境下学校体育网络课程开发模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
体育网络课程的开发模式的研究对推动体育网络教育研究的逐步深入,深化体育教育教学改革,促进体育教学模式和方法的变革乃至体育教育思想和理论的变革都具有重要意义。根据目前体育网络课程开发模式面临的实际问题,本研究从模式的理论——程序——方法等要素出发进行优化设计,提出了体育网络课程开发的理论基础和开发原则,构建了课程的整体结构图。同时运用模块化结构设计方法对整体结构图进行分解,构建了课程的结构图和"主导——主体结合"的教学设计流程图。依照这种开发模式,在湖南师范大学《体育教学论》等体育网络课程开发上进行了实际的运作,效果良好。 相似文献