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相似文献
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1.
开心一刻     
《好同学》2003,(12)
干旱甲:今年夏天我再也不怕干旱了。乙:你采取了什么措施? 甲:我在地里隔行种了土豆和洋葱,洋葱会使土豆. 流眼泪,这样就能灌溉土壤。  相似文献   

2.
秦湄毳 《少年月刊》2012,(11):40-41
一朵花似的洋葱,我拈着切,洋葱的辣味刺痛我的眼睛,我去擦眼泪。儿子问:"妈,你怎么了?"我说洋葱刺得我流泪.儿子跑去厨房:"妈,洋葱也在流泪。"我笑起来:"哪里会?""真的,不信你看."  相似文献   

3.
放学回家,我去厨房找吃的,看到妈妈正在切洋葱,两只眼睛泪汪汪的。我问妈妈:"是不是和爸爸吵架了?"妈妈说:"没有。都是洋葱惹的祸。"切洋葱会使人流眼泪吗?我拿起刀和洋葱做实验,果真泪流满面。这是什么原因?第  相似文献   

4.
洋葱     
正严老师用手托着洋葱,高举过头顶,洋葱娃娃就这样闪亮登台。对,今天的主角就是它。观察完洋葱的形状和颜色后,老师便让我们取出自备好的洋葱与它来一次零距离接触。剥洋葱了,同学们开始兴奋起来,还相互调侃着:"到时候不要哭成泪人哦!""残忍哪,好好的一只洋葱没招你惹你,却要将它五马分尸。"……我先把外面一层紫色的外衣剥掉了,露出娇嫩的身子,光滑、洁净如玉。我突然异想天开,如果地球也像洋葱一样,外面有一层保护膜,只要轻轻一撕,就可以露出一个全新的明净的地球来,那该多  相似文献   

5.
切洋葱     
奶奶在菜板上切洋葱。她的眼睛红红的。我问奶奶怎么了?她说:洋葱气味辣得我眼睛痛。我想了想,急忙对奶奶  相似文献   

6.
巧切洋葱     
做午饭时,爷爷把洋葱洗净,准备切。我见了,大声嚷道:“爷爷,我来!我来!”爷爷拗不过我,只得让我切洋葱。才一会儿,屋子满是辛辣的洋葱味。  相似文献   

7.
在寒冷的冬天里,菜窖里好不热闹:大白菜、萝卜、洋葱、红薯、马铃薯……济济一堂。这些正在“睡觉”——冬眠的蔬菜中,也有一些“调皮”的家伙,很不愿睡觉。马铃薯就是其中的一个,它会悄悄地发茅。有的东西发芽人们还能食用,马铃薯一发芽就糟糕啦。因为发芽时它产生一种剧毒物质——龙葵硷,人吃了会中毒,影响身体健康。  相似文献   

8.
朋友圈     
靠谱小子土豆和洋葱是一对好朋友,可是洋葱老是喜欢取笑它。一天,洋葱对土豆说:"小土豆呀小土豆,你不光长得土气,连名字都带个"土"字。"土豆生气了,好几天都不理洋葱。洋葱不知道原因,再见到土豆就忙喊它:"小土豆!小土豆!"土豆生气地回答道:"以后别叫我土豆,我姓洋,叫洋芋!"3小时前!青春悦读、最幽默、初中作文、土豆网土豆网:您在文中提到"土豆"一词,欢迎您关注土豆网官方微信。靠谱小子回复土豆网:……  相似文献   

9.
土豆英雄传     
我不知道还有没有第二种植物受过这么热烈的赞扬,就像诗人歌颂一位凯旋的大英雄。19世纪的英国农民兼时事评论家威廉·柯贝特写下这样的语句:"现在流行颂扬马铃薯,或者吃马铃薯。人人都一起来颂扬马铃薯,全世界都喜欢马铃薯。  相似文献   

10.
土豆英雄传     
我不知道还有没有第二种植物受过这么热烈的赞扬,就像诗人歌颂一位凯旋的大英雄。19世纪的英国农民兼时事评论家威廉·柯贝特写下这样的语句:“现在流行颂扬马铃薯,或者吃马铃薯。人人都一起来颂扬马铃薯,全世界都喜欢马铃薯。”  相似文献   

11.
<正>洋葱植株属百合科葱属,食用部分为洋葱头,洋葱头耐储存,易生长,在高中实验教学中常有应用,如"观察植物的质壁分离""观察植物的有丝分裂"等实验都使用了洋葱作为实验材料。而我利用生物兴趣小组时间和学生一起利用洋葱设计了一系列的实验,以探究洋葱在不同环境下的生长状况。一、探究问题问题1:洋葱植株培养根尖时,选用老洋葱和新洋葱效果相同吗?为什么?问题2:洋葱植株在光下和暗处的生长状况有区别吗?问题3:洋葱植株在单侧光下如何生长?  相似文献   

12.
在指导学生实验过程中,我发现,取洋葱表皮做细胞质壁分离实验时,由于有的洋葱鳞片叶紫色较浅,有的学生长时间观察不到质壁分离现象。针对这一情况,在实验中我将洋葱换成葫芦藓,观察质壁分离现象效果明显。具体做法是:  相似文献   

13.
胡萝卜和洋葱表面上是和睦的朋友,私下里,胡萝卜总是特别妒忌洋葱,经常自言自语:"为什么从来没有一个人为我掉眼泪?"胡萝卜闷闷不乐地想:人们把我切成碎块、切成薄片、去皮、油炸,对我为所欲为,却没有  相似文献   

14.
我很重要     
同顶朗日,共沐月辉,只要勇于展示自己的个性及风采,你就可以自豪地说:"我很重要!" 你虽然只是一条小溪,但养育了一溪的精灵,灌溉了一方的田野.对于那些在溪中的生命和溪畔的农民来说,你是何等重要!  相似文献   

15.
今天放学回家,我看见妈妈在厨房做我最爱吃的一道菜——洋葱炒黄鳝,想着马上就可以吃到美味佳肴,我忍不住进了厨房。妈妈正在厨房忙着呢,她一边切洋葱,一边不停地抹着眼睛,眼眶红红的。我觉得很奇怪,妈妈刚才还好好的,怎么这会儿却独自在厨房哭鼻子呢?“妈妈,怎么啦?什么事情让你这么伤心啊?”“傻孩子,没什么,切洋葱时就是这样的,快走开,小心洋葱的味儿呛了你!”我打定主意要看个明白,就赖在妈妈身边不肯走。只见妈妈把一个洗净的洋葱放在案板上,对切再对切,再切成一小片一小片。说来也真奇怪,切着切着,我就闻到了一股刺鼻的气味,还觉得眼…  相似文献   

16.
今天放学回家,我看见妈妈在厨房做我最爱吃的一道菜——洋葱炒黄鳝,想着马上就可以吃到美味佳肴,我忍不住进了厨房。  相似文献   

17.
最近,网上有一种说法:放置一颗剥皮的洋葱在房间里可以吸收并杀死流感病毒。于是有的人家把洋葱的两头切掉,插在叉子上,然后把叉子放在花瓶里,晚上放在感冒的家人旁边。第二天洋葱变黑了,家人认为是吸收杀死流感病毒的表现。事情真的是这样吗?洋葱杀菌但不杀病毒洋葱的确有一定的杀菌、抑菌作用。早在上世纪50年代,科学家就发现洋葱具有一定的杀菌效果。随着研究的深入,人们发现,洋葱中的含硫化合  相似文献   

18.
杨玄典 《湖南教育》2005,(23):24-24
体验已成为现代学习方式的突出特征。学习历史的过程就是体验历史的过程,体验人类过去的生活,体验生存环境对人类的影响,体验人民群众和历史人物的情感。强调学生对历史学习的体验,就是强调参与和实践,即自己去经历,用心灵去深刻感悟。可以通过虚拟历史情境的方式让学生体验历史。如学习《唐朝的经济繁荣》一课时,可设计这样的问题“:假如我们穿越时空隧道来到唐朝,我们将怎样生活呢?你可以是农民、手工业者、商人、官吏,要求符合唐朝经济生活的实际。”学生的发言十分精彩——学生一“:我是唐朝的农民,我用曲辕犁耕地,用筒车灌溉庄稼,生产…  相似文献   

19.
那一年,锡拉丘兹市,圣诞节不好过,尤其对于那些失业者。母亲倒还没有失业,可也差不多了。她什么活都干过,还独自抚养我。圣诞节真是个问题。通常,她将苹果、洋葱、马铃薯和胡萝卜装进一只长统袜里,还在袜子口上系上一根漂亮的丝带。我表面装作不在乎,可心里十分在意。我5岁那年,母亲的两个富裕的朋友,是对夫妻,邀请我们到他们家去过圣  相似文献   

20.
在观察植物细胞质壁分离实验时,学生往往撕不好洋葱外表皮,我通过多次实践得出撕取不带叶肉比较完好的外表皮的方法如下:1.先用刀片在洋葱头上切取宽1 cm 左右的洋葱条。2.用刀片在取下的洋葱条内表面往外划,不要把外  相似文献   

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