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1.
杨玉谨 《吉林体育学院学报》2015,(3):43-47,71
以人力资本和发展经济学为理论基础分析青少年体质健康与人口转型时期社会经济建设之间的密切关系,在劳动力资源逐渐枯竭、人力资源开发不足、人口老龄化加速的宏观背景下对体育进行价值定位。探讨发展青少年体育、对其进行健康资本投资对增加人力资本存量、提高未来劳动生产率、促进经济可持续发展具有重要意义。在人口红利式微之际,可以通过开发政府政策资源、学校体育资源、社区服务资源三种途径完善青少年体育发展策略,由此提高青少年健康素质。发展青少年体育以推动数量型人口红利向质量型人口红利转化,可为优化人力资本、提高未来劳动力素质、实现社会经济可持续发展创造有利条件。 相似文献
2.
人力资本视野中的山东省乡镇居民体育行为分析 总被引：6，自引：0，他引：6
采用社会学研究方法,对山东省乡镇居民体育行为与人力资本的关系进行调查分析.结果表明: 居民积极的体育行为对于增加健康存量进而提升人力资本,有着积极的现实意义和深远的历史意义;提高乡镇居民的文化程度有利于居民积极体育行为的发生;居民积极的体育行为是改变不良生活方式、提高健康资本、延长生命、不断增加人力资本的捷径.建议:政府在提升人力资本体育因子的重要作用方面充分发挥其导向作用. 相似文献
3.
小康社会视角中的山东省乡镇居民体育行为研究 总被引：6，自引：0，他引：6
张永军 《成都体育学院学报》2005,31(2):35-38
采用社会学研究方法,从全面建设小康社会的角度对山东省乡镇居民体育行为进行调查分析.结果表明:镇与乡居住地居民体育价值观存在差异,居民积极的体育行为对于增加健康存量进而提升人力资本,有着积极的现实意义和深远的历史意义;提高乡镇居民的文化程度有利于居民积极体育行为的发生;居民积极的体育行为是改变不良生活方式、提高健康资本、延长生命、不断增加人力资本的捷径.建议:政府在提升人力资本体育因子的重要作用方面充分发挥其导向作用. 相似文献
4.
人力资本视野中的休闲体育与健康存量探析 总被引：3，自引：0，他引：3
张永军 《广州体育学院学报》2006,26(4):49-52
休闲体育是人类文化生活的组成部分,是人体健康存量增加的重要投资方式。借鉴社会学的研究思路,运用文献资料、归纳演绎等研究方法,对人力资本的主要承载者———人体健康资本投资的重要性;休闲体育与健康存量的关系;休闲体育在提升人力资本中的作用进行分析,阐明了作为人类体育文化基础的休闲体育在和谐社会的建设中,必将成为创造和充分展示人性、享受幸福的生活舞台。 相似文献
5.
健康作为一种人力资本投资对提高生产力、促进经济发展和个人发展有着重要的作用。它可以提高劳动者的生产效率，刺激教育方面的投资，使人具有更多的时间和能力利用其他资本要素，具有更大的财力（因减少医疗费用）用于其他方面的投资。所以进行人力资本投资时，不可忽视健康这一要素，它也是人力资本形成的重要途径，也对经济增长起着有力的推动作用。 相似文献
6.
劳动力数量的减少,将预示着我国开始进入人口红利末端时期,通过提高人口素质、提高健康资本产生人力资本红利,成为抵消人口红利削减的必然选择,学校体育在促进健康资本的升值和提高健康存量中扮演着重要角色,在未来人力资本（在校学生）的健康预投资中和对当下人力资本（社会大众）的健康增值中都具有重要功能。 相似文献
7.
通过运用文献资料法、逻辑分析法,对青少年体育发展的现状及社会资本的研究进行理论综述。尝试从一个新的视角研究青少年体育发展,解释青少年体育活动群体形成的内在机制以及社会资本对青少年参与体育活动的影响,希望为完善青少年通过体育活动完成社会资本、人力资本的积累提供一定意义上的参考。 相似文献
8.
从人力资本特征看体育对人力资本形成的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
相对于物质资本而言,人力资本具有完全依附于人体本身、其所有权永远属于承载者本人、有限性和风险性比较明显等特征.这些特征决定了体育对人力资本形成具有重大影响:体育能提高人力资本载体的素质,从而增加人力资本存量;体育能降低人力资本的投资风险,提高投资效益;体育能促进就业,使人力资本得到及时、充分、有效利用. 相似文献
9.
资本经营与体育的发展 总被引：6，自引：0，他引：6
要实现体育的两个根本性转变，无论在宏观上还是微观上都得研究体育资本，尤其是要使体育企业实现由事业型向资本经营型转变的飞跃，在很大程度上就是要使体育工作的重点转移到体育资本的组织、管理、营运、周转和循环方面上来。体育资本经营是指以体育增值为目的的经济活动，其含义主要是指体育货币资本、体育人力资本的经营。体育资本经营有特定的对象、有其核心和目的。而体育资本经营内容是比较广泛的、多元的。体育资本经营对体育的发展有极其重要的作用。 相似文献
10.
运用人力资本理论原理,研究了运动员人力资本的内涵、本质、特征以及运动员人力资本的价值构成。研究认为:运动员人力资本主要内涵是凝结在运动员身上具有经济价值的生产能力,其本质是运动员从事体育生产活动的劳动能力,由运动员劳动力的转化而来,直接表现形式是运动员在比赛中的竞技能力,人身依附性是运动员人力资本最本质的特征,其价值是运动员效率性人力资本、动力性人力资本、交易性人力资本三种资本形式的综合体现。 相似文献
11.
周保辉 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(5):119-121
学生体育权的实现具有超越学生阶段的特殊社会意义,与一般体育权不同,学生体育权的主体是学生,直接义务相对人是学校,根本属性是学生的学习权,学生体育权实现的根本目的是增强学生体质,促进人的全面发展。实现学生体育权应当坚持公平原则、效率原则和政府适度干预原则,完善立法,增强学生的体育观念,平衡体育物质资源的分配,并通过学校,传授学生体育技能,保护我国传统的体育文化。 相似文献
12.
论体育游戏在高校体育教学改革中的运用 总被引：6，自引：0，他引：6
白微 《吉林体育学院学报》2007,23(2):95-96
体育游戏是以身体动作为基本内容,以游戏为形式,以增强学生体质、培养团队精神为目的的特殊体育活动形式.体育游戏最大的特点是寓教于乐,因而为广大师生所喜爱,随着人们对游戏功能认识的不断提高,体育游戏被广泛地应用于体育教学中.从体育游戏的特征、意义及创编和选择体育游戏应注意的问题,探讨体育游戏在体育教学中的运用. 相似文献
13.
价值认识：体育基本理论研究的新生长点 总被引：1，自引：0，他引：1
陈融 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,14(1):9-11
在分析我国体育基本理论研究两头的基础上,指出体育价值是体育基本理论体系的重要组成部分,价值认识角度不仅有助于增强体育基本理论研究对现实的指导意义,而且为把握学术分歧的实质提供新途径。 相似文献
14.
试析田径运动教学与人体健康 总被引：2，自引：1，他引：1
阐述了田径运动的锻炼价值及在素质教育中的作用，以提高人们对田径运动与人体健康的认识，从而促进田径运动教学在学校体育教育中的健康发展。 相似文献
15.
体育院校体育教育专业课程构建的研究 总被引：9，自引：0，他引：9
我国体育教育专业课程设置应把握"少、宽、柔"的基本原则,不但要重视"核心课程",也要重视"边缘课程",课程内容是课程构建的基本环节之一,教材内容的更新,特别是加强新时期学校体育和社会体育的理论建设与实践研究是今后教学改革的重要环节,课程实施是课程构建的重要环节,课程规划者与课程实施者教育观念的转变,需要有一致性,对计划的目标与意义理解的清晰程度,是课程实施的重要因素. 相似文献
16.
我国高校体育流态趋势研究--物流、资金流、信息流 总被引：4，自引：0，他引：4
在小康社会下,社区(会)体育与高校体育的联系越来越紧密,同时,高校体育作为开展全民健身活动中的主要依托之一,越来越多地被纳入到社会体系当中.从社会流动的角度出发,分析、研究现阶段我国高校体育流态趋势:即物流-高校体育场馆设施,资金流-高校体育资金支持,信息流-高校体育现代化变革. 相似文献
17.
体育产业资本市场监管模式选择探析 总被引：2，自引：0，他引：2
体育产业资本市场监管模式是我国体育产业资本市场中人为设计的制约相互行为的约束条件,它必须根植于我国具体的体育产业经济、体育产业资本市场环境,切合我国体育产业资本市场发展的步伐.综观我国体育产业资本市场的发展,不管各种监管模式如何变化、组合,基本的模式可以分为行业自律、政府监管和独立监管三种模式.在我国体育产业资本市场还无法达到充分有效的现阶段,体育产业资本市场监管理应以政府适度管制为主. 相似文献