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体质强健与否,关系儿童的成长发育,也关系到他们的一生。无数事例表明,体育锻炼是提高儿童体质的必由之路。因此,父母要和孩子一起行动起来,在家里营造良好的健身锻炼氛围,让锻炼成为孩子一项重要的生活内容。 相似文献
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体育教师如何适应新大纲的变革 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部新颁布的《九年义务教育全日制初级中学体育与健康教学大纲》在培养目标 、教学内容、教学方法、考核与评价等方面对原大纲进行了修订。体育教师要适应新大纲的 变革，就必须更新教学思想和观念，提高师德修养，调整知识结构，提高能力。 相似文献
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健康作为一种人力资本投资对提高生产力、促进经济发展和个人发展有着重要的作用。它可以提高劳动者的生产效率，刺激教育方面的投资，使人具有更多的时间和能力利用其他资本要素，具有更大的财力（因减少医疗费用）用于其他方面的投资。所以进行人力资本投资时，不可忽视健康这一要素，它也是人力资本形成的重要途径，也对经济增长起着有力的推动作用。 相似文献
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北京市义务教育阶段学生良好体育锻炼习惯的调查研究 总被引：9，自引：1，他引：8
白文飞 《北京体育大学学报》2003,26(6):786-788
通过北京市中小学生良好体育锻炼习惯现状的初步探讨,发现学生掌握的体育锻炼常识不准确,坚持锻炼的意志力不够。72%的学生基本达到每天一小时的锻炼,36%的学生在节假日期间仍能坚持参与体育活动。影响体育锻炼习惯的最主要因素是学生的体育兴趣、体育意志力,在此基础上提出了一些建议。 相似文献
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北京市与美国密西西比州体育课程标准的比较分析 总被引：2，自引：0，他引：2
在整个学校的教育活动中，课程是教育教学活动的基本依据，是实现培养目标的主要载体，居于整个教育系统的中心地位。在课程改革中，课程标准又是整个课程体系的核心，历来受到课程研究者和编制者们的高度关注。本文主要通过比较中美两个国家的两个地区的体育课程标准，分析两个地区在体育课程标准上的特征与不同之处，为我国学校体育课程标准的改革提供可借鉴的参考资料。一、确立体育课程标准的教育背景在２０世纪５０年代早期，美国使用“克罗斯———韦伯”测试标准，对全美青少年儿童进行了体质状况测试，测试结果引起美国政府对学校体… 相似文献
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流动儿童社会学研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对流动儿童社会学方面的文章进行梳理发现,研究者主要从社会化、社会地位、城市适应性与社会排斥等角度进行研究,研究内容广泛,研究领域也在不断扩大,但也存在着研究不够规范、研究理论深度不够的缺陷。 相似文献
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体育锻炼行为阶段改变模式理论的综述 总被引：8，自引：1，他引：7
白文飞 《首都体育学院学报》2006,18(3):46-48
本文对目前体育锻炼心理学领域中的阶段改变模式理论及其研究成果作一介绍和分析,意在希望研究者能够更好地利用这一理论对体育锻炼行为进行研究,为科学地指导体育锻炼者实施锻炼计划提供参考。 相似文献
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高等体育院校本科毕业生就业率的经济学分析 总被引：6，自引：0，他引：6
我国高等体育院校本科毕业生就业率低的主要原因是教育资源配置不合理 ,影响了办学质量的提高。建议 :体育院校要以全新的资源配置观念 ,针对不同的教育资源形态采取不同途径和方法提高使用率 ,从而提高毕业生的就业率。 相似文献
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北京市中学体育教师继续教育课程设置中，重必修轻选修，缺乏一定的灵活性。课程内容上，实用性、针对性、先进性、实践性不够。因此要以培养目标为依据，优化课程设置，改革课程内容，构建科学的课程体系。 相似文献